Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola
None, Podbořany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí studentům bezpečné zázemí a individuální péči. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a lidský přístup. Silnou stránkou je příprava na život po skončení ústavní výchovy. Studenti se učí v menších skupinách vlastním tempem. Atmosféra stojí na důvěře. Škola studentům aktivně pomáhá najít budoucí bydlení i práci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti potřebující klidné prostředí pro učení.
- ✓ Ti, kteří hledají praktické uplatnění v řemeslech.
- ✓ Mladí lidé vyžadující individuální tempo a podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoký počet zameškaných hodin u některých studentů.
💪 Silné stránky
- • Důkladná příprava studentů na samostatný život.
- • Lidský a citlivý přístup všech pedagogů.
- • Skvělá spolupráce mezi učiteli a vedením.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Časté absence studentů brzdí jejich pokroky.
- • Slabší komunikační dovednosti studentů při výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak funguje příprava na život v bytě.
- → Zjistěte možnosti zapojení do praktických řemeslných dílen.
- → Ověřte si nabídku volnočasových aktivit a sportovního vybavení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé přistupují ke každému studentovi podle jeho aktuálních sil. Výuku propojují s praxí a běžným životem, což studenty motivuje. Pedagogové učí s velkým pochopením a empatií. Studenti se díky tomu více zapojují do diskuzí. Atmosféra ve třídách je založená na vzájemné důvěře učitele a studenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„převládal individuální přístup a tempo přiměřené specifickým potřebám každého žáka"
„učitelé projevovali značnou míru empatie, dobrou spoluprací zvládali a včas řešili projevy nekázně žáků"
Vedení školy
Ředitel úspěšně dělí úkoly mezi ostatní pracovníky. Učitelé si navzájem pomáhají a skvěle spolupracují. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Plánovitě také zlepšuje vybavení a prostory pro učení. Celý systém předávání informací ve škole funguje velmi spolehlivě. Vedení má jasnou vizi rozvoje celého areálu.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravomoci jsou delegovány ředitelem výchovného ústavu na ředitele školy, na velmi dobré úrovni je vzájemná spolupráce a pomoc učitelů"
„chod školy je průběžně kontrolován, dobrá pozornost je věnována hospitační činnosti, práce učitelů je pravidelně hodnocena"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí a atmosféra důvěry. Studenti sami tvořivě zdobí prostory, kde žijí a studují. Přístup k nim je lidský a demokratický. Zařízení studentům aktivně pomáhá s návratem do běžného života. Budují pro ně cvičné byty a pomáhají jim hledat první zaměstnání.
Zobrazit citace ze zprávy
„z komunikace žáků s učiteli byla patrná atmosféra důvěry"
„klima celého zařízení bylo příznivé. Je prezentován demokratický a humánní přístup k chlapcům"
Podpora žáků
Škola věnuje mimořádnou pozornost studentům, kteří ústav opouštějí. Pomáhá jim zajistit bydlení i budoucí zaměstnání. Sociální pracovnice vede dokumentaci na velmi vysoké úrovni. Individuální podpora v hodinách pomáhá studentům zvládat učivo. Škola nabízí i nepovinné předměty pro rozvoj sociálních dovedností a informatiky.
Zobrazit citace ze zprávy
„výrazně pozitivní je pozornost věnovaná chlapcům, kterým končí ústavní nebo ochranná výchova"
„přímo v areálu zařízení jsou budovány prostory bytového charakteru pro přímou pomoc při vstupu do života"
Zázemí a vybavení
Škola disponuje třemi moderně vybavenými učebnami s audiovizuální technikou. K dispozici jsou specializované dílny pro truhláře a zedníky i zahrada. Sportovní vyžití zajišťuje tělocvična, sauna a bohaté vybavení pro vodáctví či lyžování.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 47% | 59% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 17 | 17 | → |
| Kapacita | 20 | 31 |
Studijní obory (5)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Tesařské práce
den
|
3/5 | 60% | - | |
|
Stavební práce
den
|
1/5 | 20% | - | |
|
Zednické práce
den
|
3/3 | 100% | - | |
|
Zahradnická výroba
den
|
1/2 | 50% | - | |
|
Lesnické práce
den
|
2/2 | 100% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110033809)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-18
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na střední školu v rámci výchovného ústavu. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi silnou podporu odborníků. Učitelé pracují v malých skupinách a tempo přizpůsobují každému dítěti...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-11-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné zázemí a rodinnou atmosféru. Výuka v lavicích je spíše zastaralá a málo pestrá. Velkým plusem je ale praktický výcvik v dílnách. Studenti se učí samostatnosti při péči ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-12-03
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na praktickou výuku v rodinném prostředí. Studenti se učí v moderních dílnách, zahradách i v ovocném sadu. Vedení školy ale dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v teoretických ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-12-12
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se studentům věnují individuálně. Pomáhají jim rozvíjet praktické dovednosti v dílnách a sklenících. Studenti se aktivně podílejí...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-19
Komplexní inspekce
Střední škola v rámci výchovného ústavu se zaměřuje na praktickou výuku chlapců. Studenti žijí v malých skupinách v samostatných domech. To pomáhá vytvářet rodinnou atmosféru a snižuje konflikty. Škol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům bezpečné zázemí a individuální péči. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a lidský přístup. Silnou stránkou je příprava na život po skončení ústavní výchovy. Student...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-02-06
Komplexní inspekce
Tato škola propojuje ústavní výchovu s výukou řemesel. Studenti se učí truhlářem nebo zedníkem. Teoretické hodiny jsou slabší a chybí v nich moderní metody. Praktický výcvik ale funguje velmi dobře a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Výchovný ústav v Buškovicích je komplexní zařízení sdružující základní a střední školu, dětský domov a středisko výchovné péče Čtyřlístek. Škola se zaměřuje na výchovu a vzdělávání v rodinném typu skupin, přičemž využívá rozsáhlé zázemí zahrnující praktické učebny, dílny i sportoviště pro všestranný rozvoj žáků. Podporuje děti a mládež prostřednictvím individuálního přístupu v bezpečném a strukturovaném prostředí.
Adresa
44101 PodbořanyÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více