Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední odborná škola Čelákovice

Stankovského, Čelákovice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2019)
296 žáků (kapacita 1950, 15%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední)

Střední škola nabízí studentům kvalitní praktický výcvik v dílnách. Teoretické hodiny jsou však často jednotvárné. Studenti v nich spíše pasivně poslouchají a opisují z tabule. Vedení školy se potýká s častým střídáním učitelů. Škola zajišťuje bezpečné prostředí a nabízí doučování. Podpora studentů s obtížemi ale není vždy dostatečně systematická.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří chtějí získat praktické dovednosti v řemesle.
  • Ti, kterým vyhovuje učení přímo v dílnách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V teoretických hodinách studenti často jen pasivně sedí.
  • ! Studenti mají vysokou absenci, kterou škola těžko řeší.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní propojení teoretických znalostí s praxí v dílnách.
  • Odborný výcvik probíhá v reálném pracovním prostředí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Teoretická výuka probíhá hlavně pasivním opisováním z tabule.
  • Učitelé málo přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům, kterým nejde teorie.
  • Navštivte školní dílny a prohlédněte si moderní vybavení.
  • Ověřte si, jak často se ve škole střídají učitelé.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola spolupracuje s řadou firem pro praktickou výuku. Studenti vybraných oborů mohou získat prospěchová stipendia.
Škola staví na tradičním modelu výuky. Učitelé v teoretických hodinách hlavně předávají hotové informace. Studenti jsou v těchto hodinách spíše pasivními posluchači. Moderní metody výuky se v teorii objevují jen výjimečně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Teoretická výuka probíhá hlavně frontálně. Studenti v hodinách často jen pasivně přepisují látku z tabule. Učitelé se bohužel málo přizpůsobují individuálním potřebám jednotlivých studentů. Praktický výcvik v dílnách je ale mnohem kvalitnější. Tam studenti pracují samostatně, projevují zájem a propojují teorii s praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládala i nadále málo efektivní frontální výuka založená na předávání informací."

„V malé míře byla výuka diferencována s ohledem na individuální schopnosti."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy bohužel neřeší problémy systematicky. Kontrolní mechanismy nefungují a neodhalují včas rizika. Ve škole se také často střídají učitelé. To brání stabilitě výuky. Pravidla pro fungování školy nejsou vždy aktuální. Vedení se soustředí spíše na vnější podněty než na vlastní vizi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řízení není zcela funkční, což ukazují nedostatky zjištěné při inspekční činnosti."

„Účinnost kontrolních mechanismů je nízká, neumožňuje identifikovat rizika ve všech oblastech."

Školní klima

2 /4

Škola zajišťuje studentům bezpečné a klidné prostředí. Učitelé používají pochvaly a stipendia jako pozitivní motivaci. Preventivní programy proti šikaně fungují dobře. Studenti se účastní adaptačních pobytů a třídnických hodin. Škola také spolupracuje s rodiči při řešení absencí. Celkově zde panuje přátelská a respektující atmosféra.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci prevence se škola zaměřuje na monitoring a eliminaci šikany."

„Opatření realizovaná k zajištění bezpečnosti byla v průběhu inspekční činnosti účinná."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí studentům doučování a individuální konzultace. Poradenské služby ale nejsou dostatečně efektivní. Jedna pracovnice má totiž příliš mnoho různých funkcí. Podpora pro studenty se speciálními potřebami závisí na konkrétním učiteli. Škola zatím systematicky nevyhodnocuje, jak moc tyto podpůrné kroky studentům skutečně pomáhají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se snaží udržet žáky ve vzdělávání např. nabídkou doučování."

„Opatření na podporu žáků s výukovými obtížemi jsou přijímána, vyhodnocování není systematické."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje dílnami pro strojírenské obory s počítačově řízeným centrem. Třídy mají k dispozici projektory a notebooky. Studenti využívají školní knihovnu se slovníky.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
25%
Úspěšnost přijetí
82/334
25
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
334
Počet přihlášek
2.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 38% 25%
Min. body pro přijetí - 22
Počet přihlášek 101 334
Kapacita 110 137

Studijní obory (4)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Kadeřník
den
21/61 34% - 9/115 8% -
Sociální činnost
den
11/37 30% 25 14/50 28% 22
Truhlář
den
5/17 29% - 9/28 32% -
Obráběč kovů
den
6/12 50% - 7/14 50% -

Vývoj počtu přihlášek

54
17
47
18
56
19
19
20
18
22
48
23
101
24
334
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
38%
2025
Body:
22/100
Přijetí:
25%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110450469)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
12.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

KA1 KA2 KA3 MC4 MS2 MS3 OK1 OP2 OP3 SA3 SB3 SD4 SČ1 SČ2 SČ4 TR1 TR2 TR3

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi přátelskými vztahy. Nové vedení úspěšně zlepšuje docházku studentů. Výuka probíhá převážně tradičně formou výkladu. Učitelé studenty podporují, ale potýkají se ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Střední škola nabízí studentům kvalitní praktický výcvik v dílnách. Teoretické hodiny jsou však často jednotvárné. Studenti v nich spíše pasivně poslouchají a opisují z tabule. Vedení školy se potýká ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-02-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí širokou škálu technických i službových oborů. Teoretická výuka se potýká s nedostatkem učitelů a zastaralými metodami. Studenti jsou v hodinách č...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí přátelské prostředí a bezpečné vztahy mezi učiteli a studenty. Výuka probíhá spíše tradičně a studentům chybí motivace i aktivní zapojení. Vedení školy se snaží výuku zlepšovat, ale změny...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-04-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem studentů ve třídách. To učitelům umožňuje věnovat se každému jednotlivci. Silnou stránkou je výborné propojení výuky s praxí v reálných firmách. Vedení po...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-05-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Čelákovicích nabízí studentům bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Vedení se hodně věnuje osobním rozhovorům se studenty a rodiči. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Studenti moho...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-01-04

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Odborný Výcvik Domov Mládeže

Střední škola nabízí studentům skvělé zázemí pro praktické učení v dílnách. Teoretická výuka je však zastaralá a učitelé často jen diktují látku. Vedení školy má vážné problémy s organizací a kontrolo...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-04-19

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other (Domov Mládeže)

Tato zpráva hodnotí pouze ubytování studentů na domově mládeže. Inspektoři vůbec nezkoumali kvalitu výuky v samotné škole. Ubytování nabízí rodinné prostředí pro malý počet studentů. Vedení sází na sv...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-02-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé technické zázemí. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské a uvolněné. Výuka se zaměřuje hlavně na praktické příklady. Učitelé ale málo přizpůsobují tempo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá střední odborná škola zaměřená na strojírenství, logistiku a podnikání s důrazem na praktickou výuku. Škola úzce spolupracuje s předními průmyslovými partnery v regionu, jako jsou Continental nebo Parker, což studentům garantuje vysokou úroveň odborného výcviku a budoucí uplatnění.

Adresa

Stankovského 675/40
25088 Čelákovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více