Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

4.mateřská škola Dobříš

Fričova, Dobříš

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
140 žáků (kapacita 148, 95%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-03-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí vynikající prostředí pro rozvoj dětí. Panuje zde klidná atmosféra založená na důvěře. Učitelky pracují s dětmi individuálně a tvořivě. Důraz kladou na pohyb, radost z učení a logopedii. Škola výborně spolupracuje s rodiči. Výuka je pestrá a moderní.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a podnětné prostředí.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup a kvalitní péči.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva uvádí stabilní, ale věkově starší učitelský sbor.

💪 Silné stránky

  • Vynikající atmosféra a partnerské vztahy ve škole.
  • Pestrá nabídka aktivit a využívání prožitkového učení.
  • Skvělá spolupráce týmu pod demokratickým vedením ředitelky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škole se nedaří navázat užší spolupráci s poradnou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si aktuální nabídku kroužků a dalších aktivit.
  • Zeptejte se, jak funguje logopedická prevence ve třídě.
  • Prohlédněte si zahradu, která nabízí skvělé herní vyžití.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšené třídy podporující ohleduplnost mezi dětmi. Široká nabídka kroužků včetně výuky cizích jazyků. Systematicky zavedená logopedická prevence přímo ve škole.
Školka klade důraz na tvořivost a individuální přístup k dětem. Využívá prožitkové učení a aktivizační metody. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou partnerské. Vedení i výuka odpovídají moderním trendům pedagogiky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky skvěle kombinují hru s cíleným učením. Děti mají možnost dokončit svou práci později. Využívají moderní metody, které děti aktivně zapojují. Každé dítě dostává úkoly podle svých schopností. Výuka je pestrá a tvořivá. Respektuje věk dětí a jejich zájem o poznání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plánování výchovně vzdělávací činnosti provádějí učitelky promyšleně, systematicky, s uplatněním didaktických zásad a diferenciací úkolů."

„Zařazovaly i moderní aktivizační metody (prožitkové učení). Vzdělávací činnosti prováděly plánovitě, s použitím vhodných metod."

Vedení školy

4 /4

Vedení má jasnou vizi a školu řídí moderně. Panuje zde důvěra mezi ředitelkou a týmem. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám zpětnou vazbu. Podporuje vzdělávání učitelek a jejich nové nápady. Celý systém funguje hladce a smysluplně. Školka se neustále snaží zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení a vytváří dobré podmínky pro tvořivou práci učitelek."

„Ředitelka mateřské školy má jasnou představu o současných trendech předškolního vzdělávání. Tuto představu dokáže svým spolupracovníkům dobře tlumočit."

Školní klima

4 /4

Školka vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny. Děti se učí vzájemné ohleduplnosti díky věkově smíšeným třídám. Pravidla jsou jasná a děti je respektují. Panuje zde atmosféra klidu a pohody. Děti mají svobodu ve výběru svých aktivit i kamarádů.

Zobrazit citace ze zprávy

„V této mateřské škole jsou vztahy založené na vzájemném partnerství, důvěře, úctě a toleranci."

„Věkově smíšené třídy umožňují rychlejší postup v návycích a dovednostech mladších dětí, u starších dětí se vytvářejí prvky ohleduplnosti."

Podpora žáků

4 /4

Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně a s citem. Respektují potřebu spánku i pohybu u každého zvlášť. Školka nabízí kvalitní logopedickou prevenci, která dětem pomáhá s řečí. Učitelky děti povzbuzují a oceňují jejich pokroky. Hodnocení dětí je vždy pozitivní a velmi povzbuzující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedený systém logopedické péče výrazně přispívá k prohloubení komunikativních dovedností i ke gramatické správnosti mluvního projevu dětí."

„Dětem poskytovaly pomoc a radu, posilovaly jejich sebedůvěru v rozhodování. Průběžně upevňovaly a prověřovaly u dětí dosud získané dovednosti."

Zázemí a vybavení

Budova má čtyři třídy s vlastním zázemím pro děti. Třídy jsou esteticky upravené a vybavené dostatkem hraček i pomůcek. Škola disponuje prostornou a velmi dobře vybavenou zahradou.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000166)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.39
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
24.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

48
přijatých žádostí
(68.6% úspěšnost)
22
nepřijatých žádostí
48
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

52
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
79
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 33.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 45.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka v Dobříši nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro růst. Vedení školu úspěšně modernizuje a buduje stabilní tým učitelek. Děti se zde učí samostatnosti a vzá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Dobříš nabízí přátelské prostředí s empatickými učitelkami. Děti pracují v pestrých skupinách a učí se pomáhat si. Výuka využívá prožitkové učení a reálné situace. Vedení školy však nez...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-03-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka vytváří přátelské prostředí s velkým důrazem na pohodu dětí. Učitelky využívají hry a písničky k probuzení zájmu o učení. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel třídy. Velkým plusem je zap...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-09-08

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi bezpečné a podnětné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a experimentováním. Mají velkou volnost v rozhodování a výběru činností. Učitelky děti respektují a podporují jeji...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-03-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí vynikající prostředí pro rozvoj dětí. Panuje zde klidná atmosféra založená na důvěře. Učitelky pracují s dětmi individuálně a tvořivě. Důraz kladou n...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Fričova 104
26301 Dobříš
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více