Základní škola a Mateřská škola Stará Huť
Karla Čapka, Stará Huť
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a samostatnost dětí. Výuka je spíše tradiční. Často probíhá se všemi dětmi najednou. Škola využívá pěknou zahradu i tělocvičnu. Rodiče oceňují dobrou komunikaci a přátelskou atmosféru. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují menší a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školu s úzkou vazbou na učitelky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé třídy slouží zároveň jako jídelna pro školáky.
- ! Uspořádání budovy vyžaduje od učitelek zvýšený dohled na bezpečnost.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a sebeobsluze.
- • Škola velmi dobře komunikuje s rodiči o pokrocích dětí.
- • Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina činností probíhá hromadně s celou třídou najednou.
- • Malý prostor tříd omezuje některé pohybové hry.
- • Angličtina po obědě narušuje klid dětí na odpočinek.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky dělí děti do menších skupinek.
- → Zjistěte si, jak škola organizuje odpolední odpočinek dětí.
- → Prohlédněte si školní zahradu a vybavení pro pohyb.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky děti dobře motivují pomocí her a obrázků. Zaměřují se na správnou mluvu a logické myšlení. Většina aktivit ale probíhá hromadně. Všechny děti často dělají stejný úkol ve stejný čas. Chybí častější práce v malých skupinkách, která by lépe vyhovovala potřebám jednotlivých dětí. Děti jsou ale spokojené a aktivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při jejich realizaci však převládala spíše frontální organizace s jednotným plněním úkolů."
„Příležitost ke zlepšení je v promyšlenějším plánování realizace stanovených záměrů v menších skupinách."
Vedení školy
Vedení školy funguje spolehlivě a dokumenty jsou v pořádku. Ředitelka s vedoucí učitelkou dobře spolupracují. Pravidelně se setkávají a plánují další rozvoj. Zpráva však neuvádí žádné nadstandardní kroky, které by školu výrazně posouvaly vpřed. Pro chod malé školy je řízení dostatečné a přehledné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená organizačně řídící struktura odpovídá velikosti školy, stav je funkční."
„Vedoucí učitelka ve spolupráci s ředitelkou postupně aktualizuje a inovuje vnitřní dokumenty."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Děti se zde cítí dobře a vědí, co mají dělat. Učitelky děti chválí a podporují je v jejich snaze. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou pozitivní. Škola dbá na to, aby se děti naučily spolupracovat a vzájemně se respektovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při všech činnostech poskytovaly učitelky dětem potřebnou péči a podporu."
„Děti se v prostředí MŠ bezproblémově orientovaly, projevovaly samostatnost."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem, které mají potíže v učení nebo vývoji. Spolupracuje s poradnou a logopedem. Rodiče mají možnost konzultovat rozvoj svých dětí s odborníky přímo ve škole. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a zapisují si je. Tato péče odpovídá běžným standardům moderní školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dítěti s OPŠD je věnována individuální podpora vycházející ze závěrů a doporučení PPP."
„K podpoře poradenského servisu MŠ napomáhá organizování setkání rodičů s dalšími odborníky."
Zázemí a vybavení
Děti se učí v upravených třídách, které však mají omezený prostor. Jedna třída slouží zároveň jako jídelna a ložnice. Škola má výbornou zahradu a využívá tělocvičnu základní školy.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114001073)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 72.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-15
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka sídlí v nové budově s moderním vybavením. Učitelky k dětem přistupují jako partnerky a podporují jejich samostatnost. Děti se zde cítí bezpečně a mají...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a samostatnost dětí. Výuka je spíše tradiční. Často probíhá se všemi dětmi najednou. Škola využívá pěknou zah...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-05
Komplexní inspekce
Školka vytváří bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky využívají prožitkové učení. Respektují individuální potřeby každého dítěte. Velkým plusem je nabídka kroužků. Rodiče se mohou zapojit ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-09-15
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola vytváří velmi klidné a bezpečné prostředí. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a volnou hru. Učitelky znají individuální potřeby každého dítěte. Přistupují k nim s respektem ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Karla Čapka 60026202 Stará Huť
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více