Základní škola a Mateřská škola Stará Huť
Karla Čapka, Stará Huť
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola vytváří velmi klidné a bezpečné prostředí. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a volnou hru. Učitelky znají individuální potřeby každého dítěte. Přistupují k nim s respektem a empatií. Škola úzce spolupracuje s rodiči. Nabízí také zajímavé aktivity jako jógu nebo hru na flétnu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální přístup k dítěti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Starší sportovní a hravé prvky na zahradě.
💪 Silné stránky
- • Respektující a citlivý přístup k individuálním potřebám.
- • Podpora samostatnosti a možnosti volby při hře.
- • Silné partnerství a otevřená komunikace s rodiči.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé herní prvky na školní zahradě.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak dnes funguje adaptační režim.
- → Ověřte si aktuální stav vybavení školní zahrady.
- → Informujte se o aktuální nabídce zájmových kroužků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Pedagogika se zaměřuje na rozvoj osobnosti dítěte. Učitelky kombinují volnou hru s řízenými činnostmi. Děti mají možnost volby a samostatného rozhodování. To podporuje jejich tvořivost a samostatnost. Hodnocení je vždy pozitivní a povzbuzující. Děti se učí hravou formou v příjemném prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Umožnily dětem výběr a samostatné rozhodování pro vlastní činnost, poskytly jim prostor pro seberealizaci."
„Děti si zároveň upevňovaly a rozšiřovaly poznatky o přírodě, obohacovaly slovník o nové pojmy."
Vedení školy
Vedení školy má jasný přehled o kvalitě práce. Pravidelně kontroluje a hodnotí činnost pedagogů. Spolupráce mezi mateřskou a základní školou funguje dobře. Vedení podporuje další vzdělávání učitelek. To se pak pozitivně odráží v přístupu k dětem. Informační systém pro rodiče je funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitelky má konkrétně zpracované úkoly řídící a kontrolní činnosti na všech úsecích činnosti mateřské školy."
„Přenos informací mezi základní a mateřskou školou je pružný."
Školní klima
Atmosféra ve škole je přátelská a klidná. Děti učitelkám důvěřují a nebojí se požádat o pomoc. Škola aktivně spolupracuje s rodiči. Nabízí jim účast na společných aktivitách. Mezi dětmi nevznikají vážné konflikty. Celkově se zde děti cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Svým klidným hlasem, vstřícným přístupem k dětem a jejich individuálním potřebám vytvořily ve třídách klidnou atmosféru."
„Ve vztahu k dospělým se děti chovaly přirozeně, měly k nim důvěru a dovedly požádat o pomoc."
Podpora žáků
Učitelky výborně znají potřeby každého dítěte. Přizpůsobují denní režim individuálním možnostem dětí. Nabízejí citlivý adaptační proces pro nové děti. Respektují potřebu spánku nebo odpočinku. Rodiče pravidelně informují o vývoji jejich dětí. Podpora je zaměřená na rozvoj každého jednotlivce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky mateřské školy při rozborové činnosti prokázaly velmi dobrou znalost skupiny dětí ve třídách a uměly formulovat individuální potřeby jednotlivých dětí."
„Využití adaptačního režimu při zahájení docházky dětí do mateřské školy i možnost účastnit se všech aktivit školy jsou pro rodiče zakotveny."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově s účelnými prostory. Třídy jsou dobře vybavené věkově diferencovanými hračkami a pomůckami. Zahrada je prostorná, ale herní prvky jsou zastaralé.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114001073)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 72.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-15
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka sídlí v nové budově s moderním vybavením. Učitelky k dětem přistupují jako partnerky a podporují jejich samostatnost. Děti se zde cítí bezpečně a mají...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-03
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a samostatnost dětí. Výuka je spíše tradiční. Často probíhá se všemi dětmi najednou. Škola využívá pěknou zah...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-05
Komplexní inspekce
Školka vytváří bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky využívají prožitkové učení. Respektují individuální potřeby každého dítěte. Velkým plusem je nabídka kroužků. Rodiče se mohou zapojit ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-09-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola vytváří velmi klidné a bezpečné prostředí. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a volnou hru. Učitelky znají individuální potřeby každého dítěte. Přistupují k nim s respektem ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Karla Čapka 60026202 Stará Huť
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více