Základní škola a Mateřská škola Jesenice u Sedlčan
None, Jesenice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola v Jesenici nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Učitelé se zaměřují na prevenci rizikového chování. Škola velmi dobře pomáhá žákům se speciálními potřebami. Podporuje také spolupráci v regionu a zapojuje žáky do školního parlamentu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Rodiny preferující tradiční styl výuky vedený učitelem.
- ✓ Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří vyžadují odbornou podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých částech budovy může být nebezpečný nerovný povrch podlahy.
- ! Žáci v hodinách často odpovídají pouze jedním slovem.
💪 Silné stránky
- • Škola úspěšně zapojuje žáky se speciálními potřebami do běžných tříd.
- • Program prevence rizikového chování funguje na velmi vysoké úrovni.
- • Učitelé a asistenti pedagoga spolu velmi dobře a úzce spolupracují.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je převážně frontální a žáci jsou při ní spíše pasivní.
- • V některých hodinách na druhém stupni chybí moderní metody učení.
- • Učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení jejich práce.
- → Zjistěte, jak škola informuje o obsahu testů a učiva.
- → Škola má speciální pedagogy, kteří mohou podpořit vaše dítě při učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se drží tradičního modelu, kde hlavní slovo má učitel. Žáci jsou často pasivní a nemají dostatek prostoru pro vlastní hodnocení nebo spolupráci. Na druhém stupni se objevují neefektivní metody kvůli chybějící kvalifikaci některých učitelů. Učitelé málokdy rozdělují úkoly podle toho, co který žák právě potřebuje zvládnout.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla organizována převážně frontálně, s využitím principů činnostních prvků."
„Žáci často neměli prostor pro uplatnění sebehodnocení a sebereflexi nebo posouzení práce spolužáků."
Vedení školy
Vedení školy pracuje spolehlivě a zajišťuje běžný chod instituce. Komunikace uvnitř týmu funguje dobře a ředitelka má jasný přehled o potřebách školy. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak by kroky vedení přímo a viditelně zlepšily každodenní prožitek žáků nebo kvalitu učení nad rámec běžných povinností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z předložené dokumentace vyplývá, že v subjektu je nastaven funkční komunikační systém..."
„Zaměření je v souladu s aktuálními potřebami školy (kontrola vyučujících bez potřebné kvalifikace... )."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci se zde cítí bezpečně. Programy proti šikaně a rizikovému chování jsou velmi kvalitní. Funguje zde žákovský parlament, který zapojuje děti do dění. Chybí však konkrétní popis situace, kde by aktivita žáků nebo školy přímo vedla k prokazatelné změně klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň prevence SPJ je nadprůměrná."
„Pro relaxaci žáků o přestávkách jsou účelně využívány prostory učeben."
Podpora žáků
Škola příkladně integruje žáky se speciálními potřebami do běžných tříd. K dispozici jsou asistenti i speciální pedagogové, kteří dětem pomáhají přímo v hodinách. Podpora probíhá podle jasných pravidel a je funkční. Zpráva popisuje standardní, dobře nastavené procesy bez hlubšího popisu individuálních úspěchů nebo inovativních metod práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při integraci pomáhají účinně asistentka pedagoga a dva speciální pedagogové."
„Škola identifikuje žáky s riziky neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Žáci se učí v osmi kmenových učebnách vybavených interaktivní technikou a notebooky. Budova prošla zateplením a rekonstrukcí sociálního zařízení. Škola má malou tělocvičnu a využívá družinu s vlastním zázemím.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 114001472)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.1% |
| Němčina | 30.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Jesenici nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Je vhodná pro žáky, kteří potřebují osobní přístup. Učitelé dobře podporují žáky se speciálními potřebami. V...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-03-02
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé na prvním stupni učí moderně a hravě. Druhý stupeň je tradičnější a chybí zde moderní hodnocení. Škola ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá škola v Jesenici nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Učitelé se zaměřují na prevenci rizikového ch...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-05-11
Komplexní inspekce
Jesenická škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Díky malým třídám učitelé dobře znají potřeby každého žáka. První stupeň učí děti prakticky a hravě. Na druhém stupni vš...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-14
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé se zaměřují na individuální přístup k žákům. Výuka často využívá moderní technologie a praktické činnosti venku. Škola klade ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-09
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola nabízí velmi rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé dobře znají své žáky a v matematice jim umožňují pracovat samostatně. Moderním prvkem je zapojení počítačů přímo do běžných hodi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Jesenice u Sedlčan klade důraz na pestrý školní život a aktivní zapojení žáků prostřednictvím školního parlamentu. Škola nabízí bohatou škálu mimoškolních a sportovních aktivit, jako jsou lyžařské kurzy či turistický kroužek, a do výuky i volného času integruje moderní prvky včetně digitálních únikových her.
Adresa
26401 JeseniceStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více