Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Jesenice u Sedlčan

None, Jesenice

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2009)
107 žáků (kapacita 120, 89%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-05-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Jesenická škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Díky malým třídám učitelé dobře znají potřeby každého žáka. První stupeň učí děti prakticky a hravě. Na druhém stupni však převažuje klasický výklad učitele. Škola podporuje pohyb a zdraví. Žáci sami řídí některé školní projekty.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné vesnické prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s malým počtem žáků ve třídě.
  • Pro žáky, kteří chtějí mít vliv na dění ve škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni počítejte s tradičním stylem výuky bez technologií.
  • ! Vybavení odborných učeben pro starší žáky je staršího data.

💪 Silné stránky

  • Malé třídy dovolují učitelům věnovat se individuálně každému žákovi.
  • Žákovský parlament skutečně funguje a ovlivňuje rozhodování vedení školy.
  • Škola úspěšně vede žáky ke zdravému pohybu a zodpovědnosti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka na druhém stupni zůstává u klasického předávání hotových znalostí.
  • Učitelé ve výuce téměř nevyužívají moderní technologie a počítače.
  • Žáci se zatím neučí sami hodnotit své pokroky a chyby.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do praktických projektů.
  • Zjistěte, jaké konkrétní nápady žákovského parlamentu škola naposledy zavedla.
  • Ověřte si, jaké sportovní kroužky škola aktuálně nabízí vašim dětem.

✨ Unikátní vlastnosti

Aktivní žákovský parlament a vlastní charitativní projekty z iniciativy dětí. Velký důraz na lehkou atletiku a úspěchy v regionálních soutěžích. Dvě speciální pedagožky přímo v týmu školy pro podporu žáků.
Škola kombinuje tradiční výklad na druhém stupni s moderními prvky na stupni prvním. Modernost potvrzuje silná žákovská samospráva a využívání projektového vyučování. Zároveň ale v mnoha hodinách stále převažuje klasické pojetí výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se liší podle stupně. Na prvním stupni se děti učí hrou a praktickými činnostmi. Na druhém stupni učitelé častěji jen vykládají učivo u tabule. Výhodou jsou malé kolektivy, které umožňují individuální přístup. Žáci ale zatím málo využívají technologie a neumí sami hodnotit své výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na 1. stupni učitelky činnostním a praktickým charakterem výuky vedly žáky k aktivnímu přijímání učiva."

„Výuka na 2. stupni preferovala frontální pojetí a kooperativní učení v malých skupinách."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasný plán a dobře rozdělené úkoly mezi pedagogy. Ředitelka zapojuje celý tým do tvorby školních dokumentů. Škola funguje organizovaně a systematicky se rozvíjí. Chybí však konkrétnější popis toho, jak vedení přímo pomáhá učitelům zlepšovat jejich každodenní práci s dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce rozvoje školy vychází z důsledné analýzy stavu a určuje reálnou strategii vývoje školy."

„Stanovená struktura řízení, jasně vymezená zodpovědnost a pravomoci vedoucích pracovnic příznivě přispívají k zajištění činnosti."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a bezpečí. Velkým plusem je žákovský parlament. Děti skrze něj reálně ovlivňují život školy a prosazují vlastní nápady. Příkladem je jimi iniciovaná charitativní akce. Učitelé a žáci k sobě mají blízko a vzájemně se respektují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola svým působením navozuje prostředí pohody ve všech součástech školy."

„Podněty z jednání školního parlamentu se řeší na pedagogické radě."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá dětem se speciálními potřebami i zdravotním postižením. V týmu působí dvě speciální pedagožky. Malý počet žáků ve třídách přirozeně pomáhá učitelům přizpůsobit tempo potřebám dětí. Škola nabízí i speciální cvičení pro nápravu poruch učení a kariérní poradenství.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola nabízí kroužek reedukačního cvičení pro žáky vyšetřené v poradně."

„Specifické podmínky vzdělávání poskytují možnost individualizace a vnitřní diferenciace výuky."

Zázemí a vybavení

Škola má prostorné učebny s relaxačními koberci a herními prvky. První stupeň je vybaven novým nábytkem. K dispozici je tělocvična a blízké sportovní hřiště. IT vybavení se postupně modernizuje.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
14.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.51
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

66.7%
zapsaných z přihlášených
(12 z 18)
22.2%
odkladů školní docházky
(4 z 18)
5.6%
přihlášených po odkladu
(1 z 18)
66.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 12)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.1%
Němčina 30.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Jesenici nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Je vhodná pro žáky, kteří potřebují osobní přístup. Učitelé dobře podporují žáky se speciálními potřebami. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-03-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé na prvním stupni učí moderně a hravě. Druhý stupeň je tradičnější a chybí zde moderní hodnocení. Škola ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Malá škola v Jesenici nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Učitelé se zaměřují na prevenci rizikového ch...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-05-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Jesenická škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Díky malým třídám učitelé dobře znají potřeby každého žáka. První stupeň učí děti prakticky a hravě. Na druhém stupni vš...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-04-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé se zaměřují na individuální přístup k žákům. Výuka často využívá moderní technologie a praktické činnosti venku. Škola klade ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Malá venkovská škola nabízí velmi rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé dobře znají své žáky a v matematice jim umožňují pracovat samostatně. Moderním prvkem je zapojení počítačů přímo do běžných hodi...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Jesenice u Sedlčan klade důraz na pestrý školní život a aktivní zapojení žáků prostřednictvím školního parlamentu. Škola nabízí bohatou škálu mimoškolních a sportovních aktivit, jako jsou lyžařské kurzy či turistický kroužek, a do výuky i volného času integruje moderní prvky včetně digitálních únikových her.

Adresa

26401 Jesenice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více