Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Jesenice u Sedlčan

None, Jesenice

základní Tradiční Jiná
Standardní
107 žáků (kapacita 120, 89%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-11-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Jesenici nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Je vhodná pro žáky, kteří potřebují osobní přístup. Učitelé dobře podporují žáky se speciálními potřebami. Většina výuky probíhá v klidné atmosféře. Škola úzce spolupracuje s místní komunitou. Rodiče oceňují vstřícné jednání všech pracovníků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují individuální péči a podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Budova školy je starší a vyžaduje postupné opravy.

💪 Silné stránky

  • Škola udržuje velmi přátelské a bezpečné klima.
  • Učitelé výborně podporují žáky se speciálními potřebami.
  • Malý počet žáků umožňuje učitelům individuální přístup.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách žáci pracují spíše pasivně.
  • Učitelé se málo navštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé spojují různé ročníky v jedné třídě.
  • Zjistěte, jaké odpolední kroužky škola aktuálně nabízí.
  • Navštivte školní zahradu, kterou žáci využívají k relaxaci.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola funguje jako malotřídka s úzkou vazbou na obec. Starší žáci přirozeně pomáhají mladším spolužákům v hodinách.
Škola kombinuje tradiční metody výuky s výhodami malotřídního uspořádání. Spojování ročníků v jedné třídě vytváří specifické komunitní prostředí. Výuka probíhá spíše klasickým způsobem s důrazem na individuální přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí žáky v malých skupinách. Často využívají práci ve dvojicích nebo skupinách. Někdy ale žáci jen pasivně poslouchají výklad učitele. Metody výuky dobře vyhovují potřebám této školy. Pedagogové se každému žákovi věnují osobně. V hodinách vládne klid. Žáci přesně vědí, co mají dělat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce byly využívány metody podporující aktivní zapojení žáků."

„Učitelé uplatňovali individuální přístup k žákům v malých skupinách."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje spolehlivě a zajišťuje klidný chod. Ředitelka pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Škola má jasný plán svého dalšího rozvoje. Vedení dobře mluví s rodiči i obcí. Chybí ale větší podpora pro vzájemné učení mezi učiteli. Vize školy je srozumitelná pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky sleduje a vyhodnocuje procesy vzdělávání."

„Ředitelka školy vytváří podmínky pro spolupráci v pedagogickém sboru."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi příjemná rodinná atmosféra. Žáci se k sobě chovají hezky a respektují se. Starší žáci přirozeně pomáhají těm mladším při učení. Učitelé řeší případné spory okamžitě a s velkým citem. Žáci se ve škole cítí bezpečně. Celé prostředí je velmi otevřené a klidné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy mezi učiteli a žáky i žáky navzájem byly velmi příznivé."

„Žáci se ve škole cítí bezpečně a prostředí hodnotí jako vstřícné."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Asistenti pedagoga pracují v hodinách velmi efektivně. Učitelé připravují úkoly na míru pro různé úrovně žáků. Doučování probíhá pravidelně podle aktuální potřeby. Spolupráce s odborníky z poradny funguje dobře. Pomoc žákům je rychlá, cílená a praktická.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola úspěšně integruje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Asistenti pedagoga vhodně doplňují práci učitele a pomáhají žákům."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově v centru obce. Žáci využívají světlé třídy, moderní IT učebnu a školní zahradu. Vybavení odpovídá potřebám malotřídní výuky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
14.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.51
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

66.7%
zapsaných z přihlášených
(12 z 18)
22.2%
odkladů školní docházky
(4 z 18)
5.6%
přihlášených po odkladu
(1 z 18)
66.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 12)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.1%
Němčina 30.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Jesenici nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Je vhodná pro žáky, kteří potřebují osobní přístup. Učitelé dobře podporují žáky se speciálními potřebami. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2020-03-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé na prvním stupni učí moderně a hravě. Druhý stupeň je tradičnější a chybí zde moderní hodnocení. Škola ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Malá škola v Jesenici nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Učitelé se zaměřují na prevenci rizikového ch...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-05-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Jesenická škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Díky malým třídám učitelé dobře znají potřeby každého žáka. První stupeň učí děti prakticky a hravě. Na druhém stupni vš...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé se zaměřují na individuální přístup k žákům. Výuka často využívá moderní technologie a praktické činnosti venku. Škola klade ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Malá venkovská škola nabízí velmi rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé dobře znají své žáky a v matematice jim umožňují pracovat samostatně. Moderním prvkem je zapojení počítačů přímo do běžných hodi...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Jesenice u Sedlčan klade důraz na pestrý školní život a aktivní zapojení žáků prostřednictvím školního parlamentu. Škola nabízí bohatou škálu mimoškolních a sportovních aktivit, jako jsou lyžařské kurzy či turistický kroužek, a do výuky i volného času integruje moderní prvky včetně digitálních únikových her.

Adresa

26401 Jesenice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více