Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem
Komenského, Rožmitál pod Třemšínem
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré ekologické aktivity, praktické učení a možnost zapojení žáků.
Na co si dát pozor
- Náročnost úkolů se liší a některé hodiny žáky k aktivitě nepodněcují.
- Pomoc žákům s obtížemi ne vždy zabírá; škola má rezervy ve sledování pokroku.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 9. 2023
Škola nabízí pestré učení. Žáci někdy spolupracují, zkoumají a řeší praktické úkoly. Ekologické aktivity podporují vztah k přírodě i osobní rozvoj žáků. Vztahy působí příjemně a žáci mohou sdílet své podněty. Výuka se ale liší mezi hodinami. Pomoc žákům s obtížemi i náročnost úkolů mají rezervy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují obtížnost úkolů pro různé žáky.
- Zjistěte, jakou pomoc škola nabízí žákům s učením nebo češtinou.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají skupiny, hry i praktické činnosti. Žáci se v některých hodinách se zájmem zapojují a spolupracují. Programování robotů vzbudilo zájem o nový předmět. Jinde výklad žáky k aktivitě nepodněcuje. Učitelé často nedávají úkoly různé náročnosti. Kvalita výuky se proto liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se ve všech hodinách se zájmem zapojovali do nabízených činností, s učitelkami dobře spolupracovali."
„čímž účelně motivovala žáky a vzbudila jejich zájem o nový předmět."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má jasný plán a školu řídí podle srozumitelných pravidel. Rozděluje odpovědnosti a probírá důležité otázky s učiteli. Projekty pomáhají zlepšovat podmínky pro učení. Škola plánuje další vzdělávání učitelů, jejich nové poznatky někteří využívají. Vedení působí promyšleně a opakovaně zlepšuje chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„jejich realizací se jí daří účinně zkvalitňovat podmínky pro vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe škole panuje příjemná pracovní atmosféra a vedení dbá na dobré vztahy. Škola předchází problémům v chování a přijímá opatření při pochybeních. Žáci mohou posílat podněty přes virtuální schránku důvěry. Parlament a společné akce podporují vztahy, ale konkrétní zlepšení díky nim škola neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v ZŠ probíhala v příjemné pracovní atmosféře."
„V souvislosti s klimatem třídy mohou žáci veškeré své podněty řešit prostřednictvím virtuální schránky důvěry."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá prostory na dvou adresách. Má žákovskou knihovnu, digitální technologie, robotické pomůcky a zázemí pro tělovýchovné aktivity.
Silné stránky
- • Žáci se zapojují do ekologických aktivit, které rozvíjejí vztah k přírodě, spolupráci i osobní dovednosti.
- • Při některých úkolech žáci samostatně vyhledávají informace na internetu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často nezadávají úkoly různé obtížnosti a málo vedou žáky k samostatnému posuzování informací.
- • Škola ne vždy sleduje, zda pomoc odpovídá potřebám jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
- Žáci jako „ekospojky“ sami podporují ekologičtější chování ve svých třídních kolektivech.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 9. 2023
Škola má pracovnice, které radí žákům i rodičům a pomáhají při učení. Žákům s jazykovou bariérou zajišťuje pravidelné hodiny češtiny. Učitelé také nabízejí doučování a konzultace. Pomoc žákům s obtížemi však ne vždy zabírá. Škola má také rezervy ve sledování pokroku jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci s jazykovou bariérou mají zajištěnu výuku českého jazyka v rozsahu tří vyučovacích hodin týdně odborně kvalifikovanou učitelkou."
„Příležitost ke zlepšení je však v přijímání opatření ke sledování individuálního pokroku žáků s ohledem na jejich individuální potřeby."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Podpora 41 žáků se SVP je zajištěna 13 asistentkami pedagoga a školní psycholožkou. Pro žáky z Ukrajiny jsou k dispozici 2 ukrajinské asistentky a probíhá intenzivní výuka českého jazyka. Škola realizuje doučování žáků ohrožených školním neúspěchem.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Jakuba Jana Ryby v Rožmitále pod Třemšínem klade důraz na spolupráci s rodinou a komunitní život, což dokládá aktivní činnost Klubu rodičů. Škola organizuje tradiční kulturní a společenské akce, jako jsou zahradní slavnosti, a zajišťuje komplexní zázemí včetně školní družiny a moderního systému stravování.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za školní družinu Pro školní rok 2026/2027 činí úplata za školní družinu 150 Kč měsíčně.
150 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Úplata za školní družinu
Podklad načten 29. 10. 2026
Pro školní rok 2026/2027 činí úplata za školní družinu 150 Kč měsíčně.
Družina · Běžný provoz
Provoz Ranní družina: 6.00 - 7.40 hodin
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz
Podklad načten 29. 10. 2026
Ranní družina: 6.00 - 7.40 hodin
Družina · Běžný provoz
Provoz Odpolední družina: 11.40-16.30 hodin
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz
Podklad načten 29. 10. 2026
Odpolední družina: 11.40-16.30 hodin
Družina · Prázdninový provoz
ZrušenoPřerušení provozu školní družiny Rada města schválila na žádost ředitelky školy přerušení provozu školní družiny v době podzimních prázdnin, tj. ve dnech 29. a 30. října 2026, za účelem úspory nákladů na vytápění budovy školy.
Školní rok 2026/2027. Platí od 29. 10. 2026. Platí do 30. 10. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Přerušení provozu školní družiny
Podklad načten 29. 10. 2026
Rada města schválila na žádost ředitelky školy přerušení provozu školní družiny v době podzimních prázdnin, tj. ve dnech 29. a 30. října 2026, za účelem úspory nákladů na vytápění budovy školy.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 543262 42 Rožmitál pod Třemšínem
Příbram, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 521 Příbram - Rožmitál pod Třemšínem - Věšín
- 522 Rožmitál pod Třemšínem - Hvožďany
- 567 Příbram - Třebsko - Rožmitál pod Třemšínem
- autobus Nepomuk - Březnice - Mirovice
- autobus Plzeň-Spálené Poříčí-Rožmitál pod Třemšínem
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Věra Bártlová
Technické detaily
- IZO
- 114001987
- RED IZO
- 600054616
- IČO
- 61904147
- Kód typu
- B00
Aktuality
Klub rodičů zve na tradiční Zahradní slavnost se stužkováním žáků 9. ročníků, parkurovou show, vystoupením žáků I. stupně, dílničkami a swapem oblečení.
Z organizačních důvodů (školení pedagogického sboru) je vyhlášeno ředitelské volno. Školní družina pro 1. - 4. ročník zůstává v provozu.
Informace o novém webu a mobilní aplikaci poskytovatele školního stravování Primirest.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →