Základní škola a Mateřská škola Věšín
Věšín
- Počet žáků
- 17
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 8,5 žáka
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající menší školu s přívětivou atmosférou a možností osobní pomoci.
Na co si dát pozor
- Ve druhé třídě se méně střídají způsoby práce; tělesná výchova nezohledňuje rozdílnou výkonnost žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025
Žáci se učí v přívětivé atmosféře, učitelky volí pestré postupy. V první třídě střídají činnosti, používají digitální obsah a diskutují o práci. Ve druhé třídě převažuje procvičování a samostatná práce. Asistentky pomáhají žákům při výuce, ale přínos podpory zůstává méně popsaný. Spolupráce s místními organizacemi posiluje vztah žáků k přírodě. Celkově škola nabízí malý kolektiv a přátelskou atmosféru.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly žákům různých ročníků a potřeb.
- Navštivte školu a sledujte, jak žáci spolupracují a jak dostávají pomoc.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají činnosti, využívají digitální obsah a dávají žákům prostor mluvit o vlastní práci. Digitální prezentace žáky motivuje a hravé úkoly podporují používání angličtiny. Ve druhé třídě se však méně střídají způsoby práce. Tělesná výchova také nezohledňuje rozdílnou výkonnost žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob digitální prezentace žáky motivoval, využitý software byl obsahově i vizuálně kvalitní."
„Hravá forma většiny činností vedla žáky k aktivnímu mluvnímu užívání osvojené slovní zásoby."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje rozvoj základní školy a dál se vzdělává. Učitelky společně plánují, vedou a vyhodnocují svou práci. Vedení sdílí informace mezi školou a rodinami. Vedení však neukazuje konkrétní změnu v každodenním životě žáků. Škola tak působí funkčně, ale dopad vedení zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční cíle směřují k přizpůsobování základního vzdělávání aktuálním společenským výzvám a specifikům regionu, ve kterém škola působí."
„V ZŠ a družině jsou činnosti všech pedagožek plánovány, vykonávány i vyhodnocovány v těsné součinnosti"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci se učí v přívětivé atmosféře a diskutují s učitelkami i spolužáky. Škola ověřuje vztahy dotazníky a předchází problémům v chování. Dobrou atmosféru spojuje s prevencí, malým prostředím a vstřícným jednáním. Společné akce propojují školu s rodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaný průběh základního vzdělávání se odehrával v přívětivé atmosféře."
„Dobré školní klima, které je ověřováno i dotazníkovým šetřením, je výsledkem účelně nastaveného programu specifické i nespecifické primární prevence"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí na adrese Věšín 14 a má dvě třídy pro 17 žáků. Vybavení zahrnuje rozsáhlý knihovní fond, pomůcky pro badatelskou výuku, informační techniku a školní tělocvičnu.
Silné stránky
- • Digitální prezentace motivuje žáky a pomáhá jim pracovat s probíraným obsahem.
- • Škola s místními partnery posiluje vztah žáků k ochraně přírody.
- • Prevence, malé prostředí a dobré vztahy podporují příjemnou atmosféru školy.
Unikátní vlastnosti
- Partnerství s organizacemi v krajině propojuje učení s ochranou přírody.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025
Žáci, kteří potřebují pomoc, ji dostávají od asistentek i učitelek. Asistentky pomáhají při výuce a zapojují se do její organizace. Třídy mají málo žáků, což umožňuje pružnou pomoc. Škola nabízí běžně fungující podporu. Konkrétní přínos pro jednotlivé žáky zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkově bylo působení asistentek pedagoga efektivní, aktivně se zapojovaly i do organizace výuky a dopomoci všem žákům, kteří ji potřebovali."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Věšín je příspěvková organizace, která zajišťuje vzdělávání pro děti v předškolním i mladším školním věku. Škola se zaměřuje na aktivní přístup k výuce s bohatým doprovodným programem, který zahrnuje divadelní představení, výlety do muzeí a plavecký výcvik. Úzce spolupracuje s obcí a klade důraz na tvořivé aktivity, jako jsou keramické dílny.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba: 6.00 - 7.40 hodin
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Provozní doba: 11.40 - 16.00 hodin
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
262 43 VěšínPříbram, Středočeský kraj
Doprava
- 521 Příbram - Rožmitál pod Třemšínem - Věšín
- autobus Plzeň-Spálené Poříčí-Rožmitál pod Třemšínem
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Romana Bárová
Technické detaily
- IZO
- 114002614
- RED IZO
- 600054781
- IČO
- 70990841
- Kód typu
- B00
Aktuality
První školní den pro žáky s doprovodným videem pro prvňáčky.
Pozvánka na oficiální zahájení školního roku.
Divadelní představení Sůl nad zlato.
Návštěva interaktivní výstavy stavebnice SEVA.
Informace o úplatě za vzdělávání v mateřské škole a školní družině.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →