Základní škola a Mateřská škola Mimoň
Eliášova, Mimoň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Mimoni nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky se k dětem chovají s laskavou autoritou. Školka vyniká v péči o rozvoj řeči dětí. Problémem jsou však malé prostory a velké počty dětí ve třídách. To omezuje individuální přístup a volný pohyb dětí při hře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují intenzivní pomoc s rozvojem řeči a logopedií.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a přátelským přístupem.
- ✓ Pro děti, které se chystají na plynulý přechod do místní základní školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Malé třídy omezují volný pohyb dětí a zvyšují hladinu hluku.
- ! Vysoký počet dětí na učitelku ve třídách s integrovanými žáky.
💪 Silné stránky
- • Školka výborně spolupracuje s odborníky a zajišťuje kvalitní logopedickou péči.
- • Díky společným akcím a budově děti snadno přecházejí do základní školy.
- • Učitelky budují s rodiči důvěru a denně s nimi mluví o dětech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Malé prostory v obou budovách omezují spontánní pohyb a hru dětí.
- • Dvě budovy školky spolu vůbec nespolupracují a mají odlišná pravidla.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zajišťují individuální přístup v početných třídách.
- → Ověřte si, zda má dítě ve třídě dostatek místa pro hru.
- → Zjistěte, jak často děti využívají školní tělocvičnu k pohybu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky většinou vedou aktivity hromadně pro všechny. Děti často jen poslouchají a plní úkoly. Chybí přizpůsobení práce různě starým dětem. Někdy jsou děti pasivní. V jedné třídě ale učitelka skvěle využívá pokusy a objevování. Učitelky děti povzbuzují a oceňují jejich úspěchy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V realizovaných činnostech převažovala tradiční frontální organizace.“"
„„ČŠI nezaznamenala využití metod aktivního učení.“"
Vedení školy
Vedení má jasný systém kontroly kvality. Školka se ale chová jako dvě samostatné firmy. Budovy spolu vůbec nespolupracují. Učitelky v jedné části nevědí, co dělají kolegyně v druhé. Pravidla pro předávání informací nejsou vždy jasná. Někteří zaměstnanci se cítí málo informovaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V organizační struktuře mateřské školy přetrvává forma dvou původních, oddělených mateřských škol.“"
„„Vnitřní informační systém je založen na osobním jednání.“"
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná nálada. Děti a učitelky k sobě mají blízko. Učitelky řeší spory mezi dětmi s klidem. Rodiče jsou do dění ve školce zapojeni. Malé prostory ale zvyšují hluk. Děti si kvůli nedostatku místa někdy nechtěně boří své stavby.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vzájemné vztahy byly přátelské, drobné konflikty řešily učitelky.“"
„„Děti si vzájemně narušovaly místo pro hru, zvýšená hladina hluku vedla i ke zvyšování hlasu učitelky.“"
Podpora žáků
Školka příkladně pečuje o děti s vadami řeči. Spolupracuje s poradnami a odbornými centry. Ve třídách je ale příliš mnoho dětí na jednu učitelku. To komplikuje pomoc dětem, které potřebují více pozornosti. Přechod do školy je díky úzké spolupráci pro děti velmi snadný.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pro jejich nápravu (vad řeči) vytváří škola dobré podmínky.“"
„„Nedostatečný počet učitelek omezuje poskytování individuální péče integrovaným dětem.“"
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě různé budovy. Třídy jsou malé a nábytek ne vždy umožňuje dětem volný výběr hraček. Zahrady mají jen základní vybavení a málo herních prvků.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 116000171)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 80.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-01
Komplexní inspekce
Školka v Mimoni nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se zaměřují na všestranný rozvoj dětí. Berou v úvahu náladu i tempo každého dítěte. Děti se učí spolupracovat a vyjadřovat své p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-05
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Mimoni nabízí dětem bezpečné prostředí pro jejich rozvoj. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky využívají prožitkové učení, které děti baví. Velkou předností je ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-13
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí hlavní vzdělávání v mateřské škole. Inspektoři se soustředili na speciální třídy základní školy. Mateřskou školu text zmiňuje jen jako součást subjektu. Rodiče zde nenajdou hodno...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-19
Komplexní inspekce
Školka nabízí laskavé prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelky se snaží o individuální přístup k dětem. Brzdí je ale velmi vysoký počet dětí ve třídách. Velkým problémem jsou nevyhovující prostory a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-11-08
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí základní péči v tradičním stylu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola má velké mezery v podpoře dětí s vadami řeči. Učitelky zatím nepoužívají moderní metody. Vybaven...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-23
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva vůbec nehodnotí kvalitu výuky v mateřské škole. Inspektoři se zaměřili pouze na první stupeň základní školy. Dokument zmiňuje školku jen jako součást budovy v Komenského ulici. D...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Mimoni nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky se k dětem chovají s laskavou autoritou. Školka vyniká v péči o rozvoj řeči dětí. Problémem jsou však malé prostory a velk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-22
Komplexní inspekce
Zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Hodnocení se týká pouze výuky na základní škole. Zpráva řeší češtinu a matematiku u starších dětí. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu vzdělávání v mateř...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Mimoň je komplexní vzdělávací instituce, která vedle standardního základního a předškolního vzdělávání nabízí také výuku ve speciálních třídách. Škola se aktivně zapojuje do modernizačních projektů jako „Škola hrou“ či „Digitalizujeme školu“ a provozuje vlastní středisko volného času Vážka, které zajišťuje širokou škálu mimoškolních aktivit a setkávání pro rodiče s dětmi.
Adresa
Eliášova 63747124 Mimoň
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více