Přeskočit na obsah

Střední škola techniky a služeb, Karviná

tř. Osvobození, Karviná Mapa a spojení

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
846
Obory (2026)
15
Jednotná přijímací zkouška (2026)
u 6 z 15 oborů

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí získávat odborné dovednosti přímo v praxi a využít individuální pomoc.

Na co si dát pozor

  • Teoretická výuka často nereaguje na rozdílné pracovní tempo a potřeby studentů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 11. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna Jiná část školy

Škola propojuje odborné učení s prací na skutečných pracovištích. Studenti získávají samostatnost, pracovní návyky a pomoc učitelů. V teoretických hodinách se ale kvalita liší. Někteří učitelé studenty dobře zapojují, jiní málo přizpůsobují práci jejich potřebám. Vztahy působí klidně a škola nabízí individuální podporu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují teoretickou práci studentům s různým tempem.
  • Zeptejte se, zda studenti mohou využít mentora při osobních nebo studijních potížích.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Praktické vyučování dobře propojuje postupy s reálnou prací. Učitelé studenty povzbuzují, pomáhají jim podle potřeby a podporují tvořivost. Některé odborné i všeobecné hodiny také zaujmou studenty. Celkový průběh je ale nerovnoměrný. Teoretické hodiny často málo motivují studenty a nepřizpůsobují práci jejich tempu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé sledovali pokroky žáků, v případě potřeby jim poskytovali individuální pomoc a ve vhodných okamžicích podporovali také jejich kreativitu."

„Žáci prokazovali praktické dovednosti a vhodně aplikovali poznatky získané z teoretické výuky."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení zapojuje odborníky z praxe a spolupracuje s mnoha partnery. Díky tomu studenti poznávají nové pracovní postupy a trénují dovednosti na skutečných pracovištích. Ředitelka také mluví s učiteli o jejich potřebách. Rozvoj učitelů ale málo podporuje pestřejší výuku, což studenti pocítí v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zapojením odborníků z praxe, si škola účelně zajišťuje přímý přenos nových poznatků z terénu do výuky odborných předmětů a praktického vyučování."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve většině hodin panuje příjemná pracovní atmosféra. Studenti většinou dodržují pravidla a respektují dohodnuté postupy. Škola pořádá motivační workshopy pro poznávání a začlenění nových studentů. Workshopy mají jasný záměr, ale jejich dopad na vztahy zůstává nejasný. Prostředí působí klidně, bez doloženého zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem většiny hospitovaných hodin byla pozitivní pracovní atmosféra."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má kmenové třídy, odborné učebny, modernizované počítačové a jazykové učebny i pracoviště odborného výcviku. Studenti mohou bydlet na vysokoškolských kolejích a ve školní jídelně denně vybírat ze dvou hlavních jídel.

Silné stránky

  • • Odborný výcvik pomáhá studentům rozvíjet praktické dovednosti a využívat teoretické poznatky.
  • • Mentor nabízí studentovi oporu a radu v osobním i studijním životě.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé ve všeobecných hodinách často nerespektují rozdílné pracovní tempo studentů.
  • • Teoretické hodiny často končí bez shrnutí práce a splněného cíle.

Unikátní vlastnosti

  • Studenti mohou absolvovat zahraniční stáže v Rakousku nebo Itálii a získávat pracovní zkušenosti.
V teoretických hodinách učitelé často vedou práci, studenti řeší zadané úlohy. V odborném výcviku studenti pracují samostatně nebo s pomocí učitele. Některé hodiny podporují spolupráci, samostatné hledání informací však zůstává omezené.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 11. 2022

Studenti s obtížemi dostávají individuální pomoc podle doporučení odborníků. Mentor může studentovi pomáhat v osobním i studijním životě. Škola také propojuje studenta, rodinu a další osoby při řešení problémů. Tato cílená pomoc může studentům usnadnit zvládání obtíží při každodenním studiu.

Zobrazit citace ze zprávy

„individuální podpoře žáka prostřednictvím mentora, který se o žáka stará, je mu oporou i rádcem v osobním i studijním životě."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,1
asistenta na 100 žáků
0,2
úvazku psychologa
≈ průměr SŠ
1
úvazek speciálního pedagoga
↑ nad průměrem SŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

tř. Osvobození 1111/60
735 06 Karviná
Karviná, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Karviná, Nové Město, úřad práce, 67 m
  • 511 Staré Město-Fryštát-Nové Město-Hranice-Mizerov-Ráj-Nové Město-Fryštát
  • 512 Fryštát-Nové Město-Ráj-Mizerov-Hranice-Nové Město-Fryštát
  • 513 Staré Město-Fryštát-Nové Město-Ráj
  • 516 Fryštát-Nové Město-Hranice-Mizerov-Ráj-Nové Město-Fryštát
  • 518 Fryštát-Nové Město-Ráj-Mizerov-Hranice-Nové Město-Fryštát
  • 738 Český Těšín-Karviná

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Yvetta Kałužová

Technické detaily
IZO
130001597
RED IZO
600171248
IČO
13644254
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Karviná

Porovnání

Porovnat