Základní škola a mateřská škola Ústavní
Ústavní, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky využívají prožitkové učení, které v dětech budí zvídavost. Školka skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti tráví hodně času venku na prostorné a moderně vybavené zahradě. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a stabilní prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s pestrým programem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda už školka pořídila ergonomický nábytek.
💪 Silné stránky
- • Klidná a činorodá atmosféra během celého dne.
- • Využívání prožitkového učení, které rozvíjí zvídavost dětí.
- • Skvěle vybavená zahrada s dopravním hřištěm.
- • Stabilní tým učitelek a výborná spolupráce s rodiči.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nevhodná výška stolů a židlí pro nejmenší děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka využívá zahradu během celého roku.
- → Prohlédněte si vybavení tříd se zaměřením na výšku nábytku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Školka uplatňuje prožitkové učení a podporuje dětskou zvídavost. Učitelky střídají různé způsoby práce od skupinových po individuální. Děti mají prostor pro experimentování a poznávání světa skrze vlastní prožitky. Výuka je pestrá a zaměřená na rozvoj všech klíčových schopností dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívány byly jak frontální, tak skupinové a individuální formy práce."
„Prožitkové učení podněcovalo dětskou zvídavost, experimentování a rozvíjelo smyslové vnímání."
Vedení školy
Vedení školky má funkční systém sledování kvality výuky. Zástupkyně pravidelně navštěvuje třídy a s učitelkami rozebírá jejich práci. Tým pedagogů je stabilní a panuje v něm dobrá nálada. Vedení také aktivně podporuje další vzdělávání učitelek podle aktuálních potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitele školy pro mateřskou školu zvolila dobře fungující kontrolní a evaluační systém."
„Pravidelně provádí hospitační vstupy do tříd, které hodnotí a projednává s vyučujícími."
Školní klima
Ve školce vládne bezpečné a přátelské prostředí. Děti se v ranních kruzích učí sdílet své pocity a respektovat ostatní. Společně s učitelkami vytvářejí a dodržují třídní pravidla. Rodiče mají do školky volný přístup a mohou se zapojit do různých akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se vyznačoval klidnou a činorodou atmosférou."
„Během ranních kruhů s prosociálním zaměřením měly děti možnost sdělovat své dojmy a prožitky."
Podpora žáků
Školka pozorně sleduje pokroky každého dítěte a vede si o nich záznamy. Pro nejstarší děti organizuje speciální přípravný program na školu. Učitelky spolupracují s poradnami i logopedy. Rodiče dostávají včasné informace a doporučení, pokud dítě potřebuje individuální pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky realizují pro nejstarší děti jedenkrát týdně stimulační program rozvíjející potřebné dovednosti."
„V případě potřeb řečových náprav doporučuje rodičům odborné vedení klinickým logopedem."
Zázemí a vybavení
Školka má zrekonstruovanou budovu se standardním vybavením a množstvím hraček. Velkou předností je moderní zahrada s dopravním hřištěm a kopcem pro zimní radovánky. Některý nábytek ve třídách je starší a neodpovídá výšce dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150005989)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 69.2% |
| Mladší 3 let | 44.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka vytváří velmi vstřícné a bezpečné prostředí v sousedství lesa. Učitelky využívají moderní metody a respektující přístup k dětem. Díky pečlivé ...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-09-25
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem hezké a bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky vytvářejí přátelskou atmosféru a pomáhají novým dětem s nástupem. Škola má ale vážné...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky využívají prožitkové učení, které v dětech budí zvídavost. Školka skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Dě...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-04-18
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Bohnicích nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky ve smíšených třídách podporují samostatnost dětí a jejich tvořivost. Vedení školy aktivně zlepšuje výuku a spolupracuje s odb...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-05-05
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje téměř výhradně na základní školu. O mateřské škole přináší jen velmi kusé informace. Víme, že školka je zcela naplněná a sdílí moderní vedení. Konkrétní hodnocení výuky nebo at...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-10-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Děti zde prožívají radostné učení v bezpečném prostředí. Školka vyniká v hudebních a pohybových aktivitách. Učitelky respektují individuální tempo a potřeby dětí. Prost...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-15
Komplexní inspekce
Tato zpráva se věnuje pouze základní škole. O mateřské škole v ní nenajdete žádné informace. Analýza proto nemůže posoudit kvalitu péče o nejmenší děti. Tato zpráva se mateřské školy vůbec netýká. Dop...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola v Praze 8 klade důraz na názornou a prožitkovou výuku, což dokládají aktivity zaměřené na zábavnou fyziku, biologii a praktická řemesla. Škola se aktivně věnuje preventivním programům a budování školní komunity prostřednictvím společných kulturních a společenských akcí pro žáky i rodiče.
Adresa
Ústavní 414/1618100 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více