Mateřská škola Mečeříž
Mečeříž
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovuje pestré tvoření, pohyb, volná hra a spolupráce.
- Pro rodiny hledající menší mateřskou školu se dvěma věkově smíšenými třídami.
Na co si dát pozor
- Kapacita jedné třídy byla opakovaně překročena; zjistěte, jak škola situaci řeší nyní.
- V jedné třídě měly děti málo prostoru hledat vlastní řešení a učitelky málo přizpůsobovaly činnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2023
Děti si hrají, zkoumají přírodu a často spolupracují. Učitelky plánují pestré činnosti a sledují pokroky jednotlivých dětí. Některé činnosti ale málo zohledňují rozdílné potřeby. Nejstarší děti při vycházkách nedostávají dostatečně náročné podněty. Jedna třída opakovaně překročila stanovenou kapacitu, což vyvolává vážné obavy o bezpečné uspořádání péče.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola nyní hlídá počet dětí ve třídách a zajišťuje dohled.
- Při návštěvě se zajímejte, jak učitelky přizpůsobují činnosti různému věku a potřebám dětí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky plánují pestré činnosti, které dětem nabízejí pohyb, tvoření, přírodu i spolupráci. Skupinová práce starších dětí vede ke spolupráci. Děti také třídí a porovnávají předměty, což podporuje jejich soustředění a pozorování. V jedné třídě ale učitelky málo přizpůsobují úkoly jednotlivým dětem a děti hledají vlastní řešení jen omezeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazení skupinové práce u nejstarších dětí vedlo ke spolupráci a kooperaci při plnění zadaných úkolů."
„Děti neměly dostatečný prostor pro práci s chybou ani pro hledání vlastních způsobů řešení."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka odstranila dřívější nedostatky, ale současné řízení má vážnou slabinu. Kontrola školy neuhlídala opakované překročení kapacity jedné třídy. Dohled nad dětmi při některých činnostech zajišťovala pouze asistentka. Tyto nedostatky zasahují organizaci a zajištění bezpečí dětí. Přestože ředitelka dřívější problémy napravila, současné řízení bezpečnost dostatečně nehlídá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatečně účinný kontrolní systém se dílčím způsobem negativně promítá do organizace, podmínek a průběhu vzdělávání."
„od září 2023 byla k datu inspekční činnosti kapacita 19 dětí v místnostech překročena v devíti případech."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiDěti se učí ohleduplnosti a toleranci a respektují společná pravidla. Zároveň škola opakovaně překročila povolenou kapacitu jedné třídy. V devíti případech počet dětí převýšil kapacitu místnosti. To představuje vážný nedostatek v podmínkách bezpečného pobytu dětí, přestože vztahy působí příznivě a přátelsky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka naplnila třídu 26 dětmi včetně šesti dětí mladších tří let."
„od září 2023 byla k datu inspekční činnosti kapacita 19 dětí v místnostech překročena v devíti případech."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě věkově smíšené třídy. Děti mají k dispozici jednu interaktivní tabuli, hračky a pomůcky pro tvoření, hudbu i práci.
Silné stránky
- • Starší děti při společných úkolech spolupracují a učitelky nabízejí pestré činnosti.
- • Děti si osvojují ohleduplnost a toleranci, což se odráží v jejich vztazích.
- • Záznamy o pokrocích pomáhají učitelkám plánovat další pomoc jednotlivým dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Kapacita jedné třídy byla opakovaně překročena, což oslabuje bezpečné uspořádání péče.
- • V jedné třídě učitelky málo přizpůsobují činnosti potřebám jednotlivých dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2023
Škola zaznamenává pokroky dětí a využívá je jako podklad pro další pomoc. Při potížích spolupracuje s poradnou a rodičům doporučuje odbornou pomoc s řečí. Škola však neukazuje konkrétní příběh dítěte ani změnu, kterou pomoc přinesla. Podpora proto působí jako běžně fungující, nikoli mimořádně doložená.
Zobrazit citace ze zprávy
„jsou vhodným podkladem pro další působení a cílenou individualizaci vzdělávání."
„Při řešení vzdělávacích potíží dětí škola efektivně spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 37 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 33,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
294 77 MečeřížMladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 669 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Dřísy - Mečeříž
- 670 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Sudovo Hlavno - Mečeříž
- 768 Benátky nad Jizerou - Dolní Slivno - Byšice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Lucie Pospíšilová
Technické detaily
- IZO
- 162100370
- RED IZO
- 662100361
- IČO
- 75056551
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →