Základní škola a mateřská škola Předměřice nad Jizerou
Předměřice nad Jizerou Mapa a spojení
- Počet dětí
- 27
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají vstřícné vztahy, pohybové činnosti a pomoc při začleňování.
- Pro rodiny, kterým záleží na spolupráci a komunikaci mezi dětmi.
Na co si dát pozor
- Při angličtině děti mimo kroužek nemají běžný přístup do herny ani širší výběr aktivit.
- Učitelky u některých činností nepřizpůsobují úkoly věku ani možnostem dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2026
Mateřská škola nabízí dětem laskavé vztahy a pravidelnou pomoc. Učitelky podporují komunikaci, spolupráci a pohyb. Děti si pomáhají a bezpečně se orientují ve třídě. Některé úkoly ale málo odpovídají věku a možnostem dětí. Děti mimo anglický kroužek mají omezený výběr činností. Vedení potřebuje lépe hlídat organizaci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly věku a možnostem jednotlivých dětí.
- Zjistěte, jaké činnosti mají děti během angličtiny, pokud kroužek nenavštěvují.
- Zeptejte se, jak škola podporuje samostatnost dětí při stravování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky připravují některé činnosti pro menší skupiny a oceňují dílčí pokrok. Děti tím získávají sebedůvěru a dokončují práci. Část úkolů ale neodpovídá věku a možnostem jednotlivých dětí. Děti také někdy nemohou samy plánovat ani volit. Při angličtině nemají ostatní děti dost alternativních činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžným pozitivním oceňováním dílčího pokroku učitelky podporovaly jejich sebedůvěru a podněcovaly je k dokončení práce."
„Náročnost úkolů nebyla dostatečně diferencována s ohledem na věková specifika a individuální možnosti dětí."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel předal část řízení mateřské školy vedoucí učitelce. Kontrola ale nepomohla odstranit dříve zjištěné nedostatky. Nevhodné rozvržení práce dospělých snižovalo účinnost pomoci dětem. Při volnočasové aktivitě navíc škola nezajistila správný dohled. Vedení tak nezvládlo několik částí organizace, které přímo ovlivňovaly děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nižší účinnost těchto procesů se projevuje nedůsledným odstraňováním nedostatků identifikovaných při předchozí inspekční činnosti"
„Tento stav snižuje efektivitu poskytované podpory."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídě panovala příznivá atmosféra. Děti přirozeně komunikovaly s dospělými a dodržovaly společná pravidla. Učitelky a asistenti společně vytvářeli bezpečné prostředí. Děti spolupracovaly, pomáhaly si a přijímaly děti, které potřebují větší pomoc. Učitelky citlivě reagovaly na vyjadřování dětí. Vztahy ve třídě působily bezpečně a vstřícně.
Zobrazit citace ze zprávy
„efektivně rozdělovaly role a společně vytvářely podporující a bezpečné vzdělávací prostředí pro všechny děti."
„Dobrých výsledků děti dosahují v oblasti sociálních dovedností, umí spolupracovat, pomáhat jeden druhému"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má jednu třídu a děti využívají hernu. Školní zahrada má nové herní prvky.
Silné stránky
- • Děti si pomáhají, spolupracují a přijímají spolužáky, kteří potřebují větší podporu.
- • Podpora pomáhá dětem zapojit se do činností a dělat pokroky.
- • Oceňování dílčího pokroku posiluje sebedůvěru dětí a pomáhá jim dokončit práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé činnosti málo odpovídají věku a možnostem jednotlivých dětí.
- • Děti, které nechodí na angličtinu, mají omezenou možnost běžných her.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2026
Děti, které potřebují větší pomoc, dostávají pravidelnou podporu. Ta jim pomáhá zapojit se a dělat pokroky. Učitelky také připravují promyšlené činnosti pro děti s jiným mateřským jazykem. Ty podporují začlenění a komunikaci. Organizace práce však někdy snižuje účinnost pomoci dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se pozitivně odráželo v jejich zapojení do vzdělávacího procesu i celkovém pokroku."
„čímž podporoval jejich postupnou integraci do kolektivu a posiloval jejich komunikační kompetence."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Předměřice nad Jizerou je vzdělávací instituce v okrese Mladá Boleslav, která zajišťuje komplexní výuku pro děti od předškolního věku až po ukončení povinné školní docházky. Škola se zaměřuje na vytváření podnětného prostředí pro své žáky a aktivně informuje o plánovaných akcích prostřednictvím svého kalendáře.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
Pracoviště: ZŠ a MŠ
Den otevřených dveří Kdy: 20. 10. 2026 16:30 Kde: ZŠ a MŠ
20. 10. 2026, od 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Den otevřených dveří
Podklad načten 21. 10. 2026
Kdy: 20. 10. 2026 16:30
Podklad načten 21. 10. 2026
Kde: ZŠ a MŠ
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří Kdy: 20. 10. 2026 16:30 Kde: ZŠ a MŠ
20. 10. 2026, od 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Den otevřených dveří
Podklad načten 28. 10. 2026
Kdy: 20. 10. 2026 16:30
Podklad načten 28. 10. 2026
Kde: ZŠ a MŠ
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 64,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
294 74 Předměřice nad JizerouMladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 667 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Horky nad Jizerou
- autobus Praha,Černý Most - Benátky nad Jizerou - Mladá Boleslav - Mnichovo Hradiště
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Musilová
Technické detaily
- IZO
- 150044470
- RED IZO
- 600048993
- IČO
- 71000062
- Kód typu
- A00
Aktuality
Slavností zahájení školního roku proběhne před školou od 7:45.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →