Základní škola a mateřská škola Dolní Slivno
Dolní Slivno
- Počet dětí
- 13
- Provoz
- 6:30–16:30
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby si děti samostatně vybíraly hry a pracovaly ve skupinách.
- Pro děti, kterým pomáhají přátelské učitelky, pravidelné rituály a volba klidného odpočinku.
Na co si dát pozor
- Společné plánování činností zapojuje děti málo a snižuje jejich pozornost.
- Pobyt venku škola někdy zkracuje, i když počasí dovoluje delší pobyt.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 2. 2024
Děti si ve školce ráno samy vybírají z pestré nabídky činností. Učitelky podporují přátelské vztahy, pohyb i samostatnost. Málo společného plánování snižuje pozornost dětí. Pobyt venku někdy zkracují, přestože počasí přeje. Děti mohou odpočívat nebo si zvolit klidnou činnost.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti mohou ovlivnit plánování činností během dne.
- Ověřte si, jak školka plánuje délku pobytu venku podle počasí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí dětem pestré ranní činnosti a prostor pro vlastní volbu. Děti spolupracují ve skupinách a učitelky citlivě reagují na jejich potřeby. Pohybové hry podporují zapojení všech dětí. Společné plánování ale zůstává omezené a snižuje pozornost. Děti jen zřídka hodnotí svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Scházení dětí bylo přátelské, všechny byly individuálně přivítány."
„Frontální vzdělávání a minimální zapojování dětí do společného plánování však mělo za následek snížení jejich pozornosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel svěřil část řízení mateřské školy zástupkyni. Vedení plánuje rozvoj osobnosti i samostatnosti dětí. Škola podporuje rozvoj dětí i jejich sounáležitost. Konkrétní zlepšení péče díky rozhodnutí vedení není zřejmé. Proto vedení působí standardně, bez doloženého výraznějšího dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel funkčně delegoval část řídicích kompetencí na zástupkyni pro MŠ."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe školce panuje přátelská atmosféra a učitelky citlivě reagují na děti. Společné rituály pomáhají dětem posilovat pocit sounáležitosti. Děti mohou vyslovit svůj názor a samy si vybírat. Učitelky také upravují pohybové hry, aby nikdo nevypadával. Tyto postupy podporují vstřícné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny činnosti v MŠ byly provázeny zajímavými rituály, které napomáhají upevňovat pocit sounáležitosti se skupinou vrstevníků."
„Závěrečné pohybové hry učitelky cíleně upravily tak, aby nedocházelo k nežádoucímu vyřazování a soutěžení dětí."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola využívá školní zahradu vybavenou herními prvky. Vnitřní prostor pro pohybové činnosti je malý.
Silné stránky
- • Učitelky citlivě a přátelsky reagují na děti při běžných činnostech.
- • Děti vyjadřují své potřeby, samy si vybírají činnosti a rozvíjejí vztahy s vrstevníky.
Oblasti ke zlepšení
- • Dospělé vedení omezuje společné plánování a při některých činnostech snižuje pozornost dětí.
- • Děti trávily venku kratší dobu, přestože počasí umožňovalo delší pobyt.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 2. 2024
Učitelky pravidelně zapisují, jak se dětem daří, a ukládají jejich práce. Jedna učitelka se věnuje prevenci řečových obtíží. Školka spolupracuje s rodiči, obcí i odborníky. Jde o užitečnou běžnou podporu. Učitelky však další kroky pro práci s dětmi doplňují jen občas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy pedagogické diagnostiky jsou vedeny pravidelně, záměry pro další práci s dětmi jsou doplňovány pouze nárazově."
„O logopedickou prevenci v MŠ pečuje jedna z učitelek, která je logopedickým asistentem."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola s historickou tradicí od 18. století působí na dvou odloučených pracovištích v Dolním a Horním Slivně. Škola se zaměřuje na propojování teorie s praxí skrze časté tematické exkurze, sportovní kurzy a výuku v moderně vybavené cvičné kuchyňce. Vzdělávací proces doplňují projektové dny a aktivní zapojení žáků do rozvoje školního prostředí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Provozní doba · Běžný provoz
Školka bude v provozu od 6:30 do 16:30.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Školka bude v provozu od 6:30 do 16:30.
Celý odstavec
Školka bude v provozu od 6:30 do 16:30. (Pro nové děti dle plánu adaptace).
Provozní doba · Prázdninový provoz
ZrušenoPo dohodě se zřizovatel a vedením mateřské školy bude MŠ v době školních vánočních prázdnin uzavřena. A to v termínu od 22.12. 2025 do 2.1. 2026. Přerušený provoz bude zahájen v pondělí 5.1.
Prázdninový provoz
Platí od 22. 12. 2025. Platí do 2. 1. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Po dohodě se zřizovatel a vedením mateřské školy bude MŠ v době školních vánočních prázdnin uzavřena. A to v termínu od 22.12. 2025 do 2.1. 2026. Přerušený provoz bude zahájen v pondělí 5.1.
Celý odstavec
Po dohodě se zřizovatel a vedením mateřské školy bude MŠ v době školních vánočních prázdnin uzavřena. A to v termínu od 22.12. 2025 do 2.1. 2026. Přerušený provoz bude zahájen v pondělí 5.1. 2026. O přerušení provozu Vás informujeme v souladu s §3 odst.2 Vyhlášky č.14/2005 Sb. o předškolním vzdělávání.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 15 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
294 78 Dolní SlivnoMladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 767 Mladá Boleslav - Kropáčova Vrutice - Dolní Slivno
- 768 Benátky nad Jizerou - Dolní Slivno - Byšice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Markéta Čapková
Technické detaily
- IZO
- 181097109
- RED IZO
- 600049159
- IČO
- 71007245
- Kód typu
- A00
Aktuality
Požadavky na sešity pro 4. až 9. ročník pro školní rok 2026/2027.
Informace o prázdninovém provozu školy.
Pozvánka na prezentaci projektu Školní zahrada očima dětí.
Informace o školní kolekci oblečení.
Cyklovýlet 7. třídy k jezeru Lhota, trasa dlouhá 32 km.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →