Přeskočit na obsah

Mateřská škola Rokycany, U Saské brány

Raisova, Rokycany Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
231

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají pestrou hru, pohyb a podporu přizpůsobenou potřebám dítěte.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 3. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti mají prostor pro volnou hru, pohyb, tvoření i pokusy. Učitelé přizpůsobují činnosti možnostem dětí a podporují jejich nápady. Děti spolupracují, přemýšlejí a hodnotí vlastní práci. Ředitelka průběžně pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci. Škola také nabízí jazykovou přípravu a individuální podporu. Rodiče získávají informace při rozhovorech i elektronicky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak jazyková příprava probíhá a jak učitelé sdílejí pokroky dítěte.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají volnou hru, skupinové činnosti, pokusy a pohyb. Děti si vybírají role, přicházejí s náměty a spolupracují. Učitelé přizpůsobují nabídku možnostem dětí a podporují jejich přemýšlení. Děti také hodnotí vlastní práci a dostávají jasné informace o tom, co se jim povedlo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové účinně poskytovali dětem dostatek prostoru pro spontánní aktivity, které byly vzájemně vyvážené s činnostmi řízenými."

„Děti byly podporovány v přemýšlení a řešení problémů."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sleduje práci školy a pravidelně pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci. Její vedení se promítá do kvalitního plánování a podpory dětí. Učitelé si plánují další vzdělávání podle vlastních potřeb i potřeb školy. Škola také rozvíjí spolupráci s dalšími školami v regionu.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka příkladným způsobem zajišťuje zvyšování kvality vzdělávání systematickým monitorováním, vyhodnocováním všech důležitých oblastí předškolního vzdělávání a metodickým vedením pedagogů"

„což se projevuje v kvalitě jejich odborné práce"

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé podporují spolupráci a dobré vztahy mezi dětmi. Jejich přístup pomáhá vytvářet příjemnou atmosféru při společných činnostech. Děti respektují společná pravidla a mohou vyjadřovat vlastní názory. Učitelé přistupují ke každému dítěti s respektem a podporují zapojení všech do aktivit školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové podporovali spolupráci, kooperaci a pozitivní vztahy mezi dětmi, čímž vytvářeli optimální klima v průběhu vzdělávání."

„Nastavená pravidla a respektování podmínek jednotlivých pracovišť podporují vytváření vstřícného a bezpečného místa pro děti, rodiče i pedagogy."

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola působí na dvou pracovištích s pěti a šesti třídami. Obě pracoviště mají zahradu; třídy využívají hračky, knihy a interaktivní pomůcky.

Silné stránky

  • • Učitelé střídají volnou hru, skupinové činnosti a pokusy, které podporují přemýšlení dětí.
  • • Ředitelka pravidelně sleduje práci školy a pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci.
  • • Učitelé podporují spolupráci a respekt, což posiluje dobré vztahy mezi dětmi.

Unikátní vlastnosti

  • Ředitelka sdílí zkušenosti v regionu a čerpá ze spolupráce se školou v Německu.
  • Škola pro zájemce pořádá letní i zimní pobyt v přírodě.
Děti si vybírají role ve hrách, pracují ve skupinách a zkoušejí pokusy. Učitelé reagují na jejich nápady a upravují činnosti podle jejich možností. Děti přemýšlejí, spolupracují a hodnotí vlastní práci.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 3. 2023

Učitelé sledují potřeby každého dítěte a podle nich upravují činnosti. Asistentky spolupracují s učiteli při pomoci dětem. Děti, které potřebují více podpory, dostávají individuální plány a jazykovou přípravu. Škola využívá tato zjištění při rozhovorech s rodiči o vývoji jejich dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„což se projevuje v kvalitní individuální práci s dětmi podle jejich individuálních potřeb."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,2
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola U Saské brány v Rokycanech se zaměřuje na předškolní vzdělávání dětí v rámci příspěvkové organizace města. Škola klade důraz na informovanost rodičů, zejména v oblasti stravování a přehledu alergenů v poskytované stravě.

Zápis a provoz

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

47
přijatých žádostí
(52,8 % úspěšnost)
42
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

90
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
123
ostatních dětí 3-6 let
18
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66,7 %
Nepředškolní (3-4 roky) 72,9 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Raisova 829
337 01 Rokycany
Rokycany, Plzeňský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Třebízského 224, Rokycany

Doprava

Zastávka Rokycany, nem.rozc., 173 m
  • 211 MHD Rokycany: Autobusové nádraží-Nemocnice-Hřbitov
  • 223 Zvíkovec-Radnice-Rokycany

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Bc. Věra Zagorová

Technické detaily
IZO
164000411
RED IZO
664000401
IČO
70981426
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Aktuální jídelníček

Škola zveřejnila aktuální rozpis stravy pro děti včetně dopoledních a odpoledních svačin a obědů s vyznačením alergenů.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Rokycany

Porovnání

Porovnat