Mateřská škola Vícov
Vícov
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 10. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školka nabízí dětem pestré hry, pohyb, tvoření a objevování přírody. Děti si někdy volí činnosti samostatně a spolupracují. Některé řízené činnosti ale snižují jejich zájem. Učitelky málo přizpůsobují nabídku jednotlivým dětem. Vedení vytváří příjemnou atmosféru, ale zatím nezlepšuje výuku dostatečně. Rodiče mohou zjistit, jak škola podporuje děti s různými potřebami.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školku s pobytem venku, tvořením a objevováním přírody.
Na co si dát pozor
- Učitelky ne vždy přizpůsobují činnosti potřebám dětí, což některým snižuje zájem.
- Čekání při jídle může dětem přerušit hry a zvolené činnosti.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti dětem různého věku a potřeb.
- Zeptejte se, jak škola omezuje čekání u jídla a umožňuje dětem pokračovat ve hře.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky dětem nabízejí volnou hru, práci v malých skupinách, tvoření i objevování. Tematické koutky podporují samostatnost a vlastní volbu. Děti spolupracují, rozvíjejí hry a zajímají se o nové poznatky. Některé činnosti ale snižují zájem, protože učitelky málo přizpůsobují nabídku dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě a herně postupně vznikají tematické koutky, což podněcuje rozvoj dílčích inteligencí a podporuje samostatnost a svobodnou volbu dětí při jejich užívání."
„vedla u některých dětí ke snížení zájmu a následné nepozornosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka aktivně řeší každodenní chod a plánuje rozvoj školy. Se zřizovatelem postupně naplňuje stanovené záměry a podporuje otevřenou komunikaci. Zatím ale krátké návštěvy tříd ani každodenní rozhovory nepomáhají zlepšit výuku. Ředitelka dosud nenavštívila plánovaně začínající učitelku při výuce. Dopad vedení na děti proto zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační a kontrolní činnost ředitelky školy se zatím neodráží v kvalitě poskytovaného vzdělávání,"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti přirozeně komunikují, společně si hrají a vyjadřují vlastní nápady. Ředitelka otevřenou komunikací vytváří ve škole pozitivní atmosféru. Učitelky děti vedou k hygieně a slušnému chování. Pravidla třídy ale nefungují vždy dobře. Při jídle děti často čekají a nemohou pokračovat ve hře. Škola neuvádí, že by její postupy tyto potíže změnily.
Zobrazit citace ze zprávy
„přirozeně a bez zábran komunikovaly"
„také využití pravidel třídy nebylo vždy účelné."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Budova má jednu věkově smíšenou třídu; herna slouží také jako ložnice. Ve třídě vznikají tematické koutky, škola má knihy, pomůcky, sportovní vybavení a zahradu s herními prvky.
Silné stránky
- • Děti si volí hry, tvoří, spolupracují a zkoumají přírodu i na školní zahradě.
- • Učitelky pravidelně zařazují pohybové aktivity a preventivní cvičení pro zdraví dětí.
- • Učitelky pravidelně zařazují řečové činnosti, které podporují rozvoj řeči u dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Některým dětem dlouhé mluvení a nepřizpůsobené činnosti snižují zájem.
- • Čekání při stolování přerušuje hry, protože děti nemohou hned pokračovat ve zvolených činnostech.
Unikátní vlastnosti
- Děti mohou pracovat v dílně s dětským nářadím a zkoumat přírodu na zahradě.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 10. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky plánují pomoc dětem s odkladem a pravidelně zařazují činnosti pro rozvoj řeči. Logopedka dochází přímo do školky a podle potřeby rodiče dostávají doporučení. Učitelky sledují pokroky dětí, ale výsledky zatím nepromítají do plánování činností. Konkrétní zlepšení u jednotlivých dětí škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivem bylo systematické plánování a zařazování preventivně logopedických aktivit do průběhu vzdělávacího procesu."
„Zjištěné výsledky ze sledování vývoje dítěte zatím postrádaly konkrétní záměry"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Vícov je příspěvková organizace, která se ve své výchově řídí mottem zdůrazňujícím význam lásky a péče v dětství pro další život člověka. Škola úzce spolupracuje s obcí na kulturních akcích a zajišťuje pro rodiče i doplňkový prázdninový provoz. Zakládá si na rodinné atmosféře a úzkém kontaktu s místní komunitou.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Náklady · Školné
734 313 413 Úplata za předškolní vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Na období školního roku 2026/2027 stanovuje zřizovatel Mateřské školy Vícov, příspěvkové organizace výši úplaty v částce 400,- měsíčně/ 2000,- Kč pololetně.
400 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026
Mateřská škola Vícov, příspěvková organizace, Vícov 7, Plumlov 798 03, IČO 750 62 950 Email: ms.vicov@seznam.cz, www.msvicov.cz tel.: 734 313 413 Úplata za předškolní vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Na období školního roku 2026/2027 stanovuje zřizovatel Mateřské školy Vícov, příspěvkové organizace výši úplaty v částce 400,- měsíčně/ 2000,- Kč pololetně.
Celý odstavec
Mateřská škola Vícov, příspěvková organizace, Vícov 7, Plumlov 798 03, IČO 750 62 950 Email: ms.vicov@seznam.cz, www.msvicov.cz tel.: 734 313 413 Úplata za předškolní vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Na období školního roku 2026/2027 stanovuje zřizovatel Mateřské školy Vícov, příspěvkové organizace výši úplaty v částce 400,- měsíčně/ 2000,- Kč pololetně. Úplata za příslušný kalendářní měsíc je splatná nejpozději do 20.dne předcházejícího kalendářního měsíce, úplatu lze uhradit pololetně dle dohody se zákonným zástupcem dítěte, a to vždy k 20.dni v září a v lednu školního roku, pokud ředitelka mateřské školy nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jinou splatnost úplaty – měsíční. Úplata se pro příslušný školní rok stanoví pro všechny děti v tomtéž druhu provozu mateřské školy ve stejné měsíční výši. Ve Vícově, dne 24.6. 2026 Bc. Jitka Štogrynová Ředitelka MŠ
Náklady · Školné
734 313 413 Úplata za předškolní vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Na období školního roku 2026/2027 stanovuje zřizovatel Mateřské školy Vícov, příspěvkové organizace výši úplaty v částce 400,- měsíčně/ 2000,- Kč pololetně.
2 000 Kč / pololetí
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026
Mateřská škola Vícov, příspěvková organizace, Vícov 7, Plumlov 798 03, IČO 750 62 950 Email: ms.vicov@seznam.cz, www.msvicov.cz tel.: 734 313 413 Úplata za předškolní vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Na období školního roku 2026/2027 stanovuje zřizovatel Mateřské školy Vícov, příspěvkové organizace výši úplaty v částce 400,- měsíčně/ 2000,- Kč pololetně.
Celý odstavec
Mateřská škola Vícov, příspěvková organizace, Vícov 7, Plumlov 798 03, IČO 750 62 950 Email: ms.vicov@seznam.cz, www.msvicov.cz tel.: 734 313 413 Úplata za předškolní vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Na období školního roku 2026/2027 stanovuje zřizovatel Mateřské školy Vícov, příspěvkové organizace výši úplaty v částce 400,- měsíčně/ 2000,- Kč pololetně. Úplata za příslušný kalendářní měsíc je splatná nejpozději do 20.dne předcházejícího kalendářního měsíce, úplatu lze uhradit pololetně dle dohody se zákonným zástupcem dítěte, a to vždy k 20.dni v září a v lednu školního roku, pokud ředitelka mateřské školy nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jinou splatnost úplaty – měsíční. Úplata se pro příslušný školní rok stanoví pro všechny děti v tomtéž druhu provozu mateřské školy ve stejné měsíční výši. Ve Vícově, dne 24.6. 2026 Bc. Jitka Štogrynová Ředitelka MŠ
Na webu školy jsme nenašli provozní dobu. Ověřte ji přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Provozní doba · Prázdninový provoz
Prázdninový provoz 2026 Vážení rodiče, rádi bychom Vás informovali o prázdninovém provozu naší MŠ. Ten bude probíhat v termínu: od 24. srpna do 28. srpna 2026. Provoz MŠ 6:30 - 16:00
Prázdninový provoz
Platí od 24. 8. 2026. Platí do 28. 8. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
Prázdninový provoz 2026
Podklad načten 30. 9. 2026
Vážení rodiče, rádi bychom Vás informovali o prázdninovém provozu naší MŠ. Ten bude probíhat v termínu: od 24. srpna do 28. srpna 2026.
Podklad načten 30. 9. 2026
Provoz MŠ 6:30 - 16:00
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50 % |
| Mladší 3 let | 66,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
798 03 VícovProstějov, Olomoucký kraj
Doprava
- 433 Prostějov-Protivanov-Drahany-Rozstání
- 434 Prostějov-Buková-Protivanov
- 449 Ptení-Lipová
- 961 Boskovice - Žďárná - Benešov - Protivanov - Prostějov
- autobus Prostějov-Protivanov-Boskovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Jitka Štogrynová
Technické detaily
- IZO
- 172102154
- RED IZO
- 672102129
- IČO
- 75062950
- Kód typu
- A00
Aktuality
Kulturní Komise obce Vícova zve na tradiční dětský den s tématem Dobrodružná výprava za dinosaury, který se koná na hasičském hřišti.
Informace o termínu prázdninového provozu mateřské školy, který bude probíhat od 24. srpna do 28. srpna 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →