Základní škola Police
Police
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče hledající rodinnou atmosféru malé školy.
- ✓ Pro žáky potřebující individuální péči a blízký kontakt.
Na co si dát pozor
- ! Škola zatím nemá oficiálně určeného výchovného poradce.
- ! Dlouhodobé plány školy nejsou dostatečně propojené s vizí.
Kvalita školy
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Učitelé efektivně zapojují žáky do výuky a využívají moderní technologie. Silnou stránkou je úzká spolupráce s asistentkami pedagoga. Škola buduje dobré vztahy skrze společné akce. Musí však doladit systém školního poradenství.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, kdo konkrétně koordinuje pomoc žákům.
- Zajímejte se, jak škola rozvíjí schopnost dětí hodnotit se.
- Prohlédněte si moderní digitální pomůcky, které žáci používají.
Učitelé zapojují žáky do výuky a jasně vysvětlují cíle hodin. Výborně spolupracují s asistentkami, což pomáhá všem dětem v málotřídce. Používají moderní techniku a propojují učivo s realitou. Chybí jen více prostoru pro vlastní hodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces byl promyšleně veden s důrazem na návaznost učiva, aktivní zapojení žáků."
„Významným přínosem byla úzká spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga. Jejich koordinovaná činnost probíhala přirozeně."
Vedení staví na úzké spolupráci malého týmu a každodenním sdílení. Škola funguje plynule, ale chybí jí jasnější dlouhodobý plán. Ředitelka dává učitelům zpětnou vazbu, i když spíše neformálně. Vize školy není mezi zaměstnanci dostatečně sdílená.
Zobrazit citace ze zprávy
„V malém pracovním kolektivu je významnou součástí také neformální každodenní sdílení zkušeností a operativní řešení vzniklých situací."
„K jeho utváření přispívá způsob řízení školy, který podporuje uplatňování jednotných postupů ve vzdělávání."
Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé k žákům přistupují citlivě a naslouchají jejich názorům. Společné akce, jako je přespávání mimo školu, tvoří silnou komunitu. Žáci se zde cítí bezpečně a dobře se jim spolupracuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové vytvářeli příznivé pracovní klima založené na respektujícím přístupu, srozumitelně formulovaných požadavcích."
„Tradiční celoškolní akce spojená s pobytem a přespáním žáků mimo školu podporuje sounáležitost žáků se školou."
Učitelé a asistentky skvěle pomáhají každému žákovi přímo v hodinách. Poradenský systém školy ale zatím nemá jasný řád a strukturu. Chybí konkrétní osoba, která by podporu oficiálně řídila. Škola však dokáže pružně reagovat na aktuální potřeby žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinně reagovaly na individuální potřeby žáků. Podpora byla poskytována nejen žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Organizace školních poradenských služeb není nastavena funkčně. Tato oblast postrádá jasnou strukturu."
Zázemí a vybavení
Škola má opravené podlahy, nová okna a zrekonstruovanou tělocvičnu. Žáci využívají interaktivní tabule, elektronická pera a digitální výukové programy. Učebny jsou vybaveny novými pomůckami pro názornou výuku.
Silné stránky
- • Příkladná spolupráce učitelek a asistentek v málotřídce.
- • Učitelé vedou žáky k aktivnímu zapojení do výuky.
- • Vytváření respektujícího a bezpečného prostředí pro všechny.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící jasná struktura školních poradenských služeb.
- • Menší důraz na rozvoj kritického myšlení žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 34 PoliceTřebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Marie Frühaufová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více