Mateřská škola Praskolesy
Praskolesy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají laskavou školku podporující samostatnost, tvořivost a spolupráci dětí.
- Pro rodiče, kteří chtějí osobní přístup a průběžné informace o potřebách svého dítěte.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak škola rodičům přibližuje cíle aktivit a možnosti podpory vývoje dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 1. 2024
Děti se učí v přátelském prostředí. Učitelky podporují samostatnost, nápady i spolupráci. Různorodé činnosti, pohyb a pobyt venku děti aktivně zapojují. Učitelky pomáhají dítěti s jazykovou bariérou, které se úspěšně zapojilo. Rodiče dostávají informace osobně i digitálně. Škola může lépe vysvětlovat cíle aktivit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak jednotlivé aktivity podporují rozvoj vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak učitelky informují rodiče o možnostech podpory zdravého vývoje.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají povídání, tvoření i pohybové aktivity. Děti se do nich se zájmem zapojují a spontánně komunikují. Učitelky využívají jejich nápady, podporují tvořivost a společné učení. Dětem dávají prostor rozhodovat a jednat samostatně. Pomoc dítěti s jazykovou bariérou vedla k úspěšnému zapojení mezi ostatní.
Zobrazit citace ze zprávy
„V důsledku toho se děti do nabízených aktivit se zájmem zapojovaly, spontánně komunikovaly mezi sebou i s dospělými"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka vede školu otevřeně a zapojuje učitelky do společného plánování. Pravidelně probírají důležité kroky a domlouvají další postup. Učitelky sdílejí nové poznatky, což sjednocuje jejich práci s dětmi. Ředitelka také zlepšila dostupnost informací digitální cestou. Škola tak rozvíjí prostředí a spolupráci týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sdílení získaných odborných informací a pedagogických dovedností účinně přispívá ke sjednocení pedagogických postupů při jejich uplatňování v praxi."
„Ke zlepšení dostupnosti informací všem zúčastněným účinně přispělo rozšíření využívání digitálních technologií."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky s dětmi mluví partnersky a citlivě reagují na jejich potřeby. Děti se na ně obracejí s nápady i prosbou o pomoc. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti, domluvě a respektu. Přátelské vztahy podporují společné rituály a ranní kruh. Děti se zapojují a komunikují spontánně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerská komunikace mezi všemi účinně přispívala k vytváření příjemného a sociálně podnětného prostředí pro vzdělávání."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy. Modernizovala prostředí a rozšířila učebnu v patře. Děti mají nový nábytek, hračky a učební pomůcky; venku využívají okolní přírodu a místní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelky střídají rozmanité aktivity, zapojují nápady dětí a podporují společné učení.
- • Ředitelka zapojuje učitelky do plánování a sdílení poznatků pomáhá sjednotit práci s dětmi.
- • Děti se na učitelky obracejí s důvěrou a ve třídách rozvíjejí ohleduplné vztahy.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola může rodičům lépe vysvětlovat cíle aktivit a možnosti podpory zdravého vývoje dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 1. 2024
Učitelky sledují rozvoj dětí a uchovávají ukázky jejich prací. S rodiči probírají konkrétní potřeby dítěte a domlouvají další pomoc. Dítěti s jazykovou bariérou poskytují podporu podle potřeby. Díky ní se úspěšně zapojilo do společných činností. Rodiče mohou využít také setkání s odborníkem na školní zralost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost podpory dítěti s odlišným mateřským jazykem se projevovala jeho zdařilým zapojením do vzdělávání s ostatními."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v obci Praskolesy se nachází v klidném prostředí Berounska, v údolí Červeného potoka. Škola těží z rodinné atmosféry malé obce a úzkého propojení s místní komunitou a okolní přírodou.
Zápis a provoz
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 43 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 86,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
267 54 PraskolesyBeroun, Středočeský kraj
Doprava
- 641 Beroun - Zdice - Hořovice
- 642 Hořovice - Praskolesy - Jince
- autobus Praskolesy - Hořovice - Zbiroh
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Jiřina Průšová
Technické detaily
- IZO
- 181002728
- RED IZO
- 691000182
- IČO
- 75143721
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →