Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Františka Křižíka a základní škola

Sokolovská, Plzeň

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2013)
182 žáků (kapacita 200, 91%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-11-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se věnuje základní škole. Ta využívá moderní program Začít spolu. Žáci pracují vlastním tempem v centrech aktivit. Učitelé kladou důraz na spolupráci a sebehodnocení. Škola je velmi otevřená rodičům. Ti mohou navštěvovat výuku a dávat zpětnou vazbu. Prostředí je bezpečné a podnětné.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují vlastní tempo učení.
  • Rodiče, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve škole.
  • Děti, kterým vyhovuje spolupráce v malých skupinách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školní družina nemá vlastní prostory a využívá kmenové učebny.

💪 Silné stránky

  • Moderní výuka postavená na programu Začít spolu.
  • Velmi úzká a otevřená spolupráce s rodiči.
  • Využití rodilých mluvčích přímo v hodinách angličtiny.
  • Individuální přístup díky malému počtu žáků ve třídách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva nezmiňuje žádné významné nedostatky v přístupu k žákům.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte výuku v centrech aktivit přímo ve třídě.
  • Využívejte možnosti pravidelně hodnotit školu pomocí dotazníků.
  • Zeptejte se, jak učitelé propojují různá témata do celků.
  • Ověřte si, jak funguje společná výuka s rodilým mluvčím.

✨ Unikátní vlastnosti

Práce v centrech aktivit podle metodiky Začít spolu. Pravidelná písemná zpětná vazba od rodičů škole. Integrovaná tematická výuka propojující více předmětů.
Škola využívá program Začít spolu, centra aktivit a formativní slovní hodnocení. Důraz klade na individuální tempo žáků a propojování témat mezi předměty.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka stojí na moderním programu Začít spolu. Žáci pracují v centrech aktivit vlastním tempem a volí si úkoly. Učitelé je vedou k sebehodnocení a vzájemné spolupráci. V angličtině učí rodilí mluvčí v tandemu s učitelkou. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují velký zájem o učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující uplatňovali nejrůznější strategie i výukové přístupy tak, aby u žáků podpořili porozumění obsahu učiva a vybídli je k tvořivosti."

„Žáci pracovali svým vlastním tempem, volili si pořadí zpracování úkolů, vzájemně si radili a domlouvali se na správných postupech."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí systematicky a s jasnou vizí. Nadstandardně investuje do vzdělávání učitelů, což zvyšuje kvalitu výuky. Ředitelka kontroluje kvalitu hodin podle pevných pravidel. Podporuje nápady učitelů a dává jim prostor k tvořivosti. Rodiče dostávají pravidelné informace a mohou aktivně ovlivnit chod celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Objem finančních prostředků vynaložených školou na další vzdělávání pedagogických pracovníků převyšoval ve sledovaném období současný standard."

„Řídící činnost ředitelky vychází z důsledné analýzy aktuálních podmínek školy a její schopnosti přijímat účinná opatření k organizaci chodu školy."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří velmi bezpečné a rodinné prostředí. Rodiče mohou kdykoliv přijít do výuky. Pomocí dotazníků pravidelně ovlivňují podobu vzdělávání dětí. Díky malému počtu žáků se všichni dobře znají a respektují. Třídní pravidla pomáhají žákům k slušnosti a vzájemné ohleduplnosti. To vše buduje důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Do tohoto systému jsou aktivně zapojeni i rodiče, kteří mohou výuku navštívit kdykoliv a případné nejasnosti okamžitě řešit."

„Čtvrtletně, formou dotazníku, podávají rodiče vyučujícím zpětnou vazbu o probíhajícím vzdělávání jejich dětí."

Podpora žáků

3 /4

Žáci s obtížemi mají připravené individuální plány a asistenty. Učitelé díky malým třídám detailně znají potřeby každého žáka. Poradenské pracoviště úzce spolupracuje s odborníky i s rodinami. Škola rychle řeší problémy ve vztazích mezi spolužáky. Podpora se zaměřuje na rozvoj osobnosti a silných stránek dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízké počty ve třídách umožňují pedagogům dobře znát individualitu každého jednotlivce včetně rodinného zázemí."

„Pro všechny tyto žáky jsou v souladu s právní normou zpracované individuální vzdělávací plány."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou prostorné a vybavené novým nábytkem. Žáci mají k dispozici interaktivní tabule a tablety. Škola disponuje víceúčelovým hřištěm a dvěma tělocvičnami.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

6.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.21
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

50.6%
zapsaných z přihlášených
(39 z 77)
5.2%
odkladů školní docházky
(4 z 77)
13.0%
přihlášených po odkladu
(10 z 77)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 39)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

17
žáků z 5. ročníku
(53.1%)
17
celkem přechodů

Názvy tříd

1AZS 1BZS 2AZS 2BZS 3AZS 3BZS 4AZS 4BZS 5AZS 5BZS

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-01-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní a bezpečné prostředí pro žáky prvního stupně. Učitelé používají pestré metody a žáky výuka baví. Vedení školy zajišťuje výborné vybavení a úz...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se věnuje základní škole. Ta využívá moderní program Začít spolu. Žáci pracují vlastním tempem v centrech aktivit. Učitelé kladou důraz na spolupráci a sebehodnocení. Škola je velmi otevřená r...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-01-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Nižší Gymnázium)

Analýza se týká nižšího stupně gymnázia. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Zaměřuje se na cizí jazyky a rozvoj osobnosti. Výuka je většinou tradiční. V angličtině žáci pracují moderně. Vedení...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium se zaměřuje na kvalitní výuku cizích jazyků. Učitelé pracují podle promyšleného plánu a výuku přizpůsobují potřebám žáků. Škola využívá moderní technologie pro komunikaci s rodiči a mezináro...

3 silných stránek

Inspekce z 2000-11-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Nižší Stupeň Osmiletého Gymnázia)

GKF je moderní škola s velmi přátelským prostředím. Učitelé zde fungují jako průvodci a žáci se aktivně zapojují do výuky. Velký důraz škola klade na vzájemný respekt a bezpečí. Žáci se učí hodnotit s...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-12-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká základního stupně osmiletého gymnázia. Škola nabízí moderní přístup k učení s důrazem na samostatnost žáků. Vyniká v jazycích a humanitních předmětech, kde učitelé s žáky vedou dialog....

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Plzeňské gymnázium a základní škola klade velký důraz na duševní pohodu žáků a bezpečné prostředí, což dokládá pravidelným zapojením do iniciativy Týden pro wellbeing. Vzdělávací přístup kombinuje moderní studijní programy jako Vision s podporou technologií pro udržitelný rozvoj a úzkou spoluprací s rodiči prostřednictvím Rodičovských kaváren.

Adresa

Sokolovská 1165/54
32300 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více