Mateřská škola Nespeky
Pod Květnicí, Nespeky
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovuje samostatná volba činností, praktické tvoření a objevování.
- Pro rodiny hledající školku, která nabízí kroužek Logik.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím neurčují konkrétní potřeby dětí ani další kroky jejich rozvoje.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 11. 2024
Škola dává dětem prostor vybírat si činnosti, pracovat samostatně a tvořit spolu. Učitelky podporují zvídavost, logické myšlení i poznávání přírody a technologií. Děti se do aktivit zapojují se zájmem. Škola nabízí také podporu nadaným dětem. Učitelky ale zatím přesně neurčují individuální potřeby a další rozvoj.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj podle potřeb vašeho dítěte.
- Navštivte školku a zjistěte, jak si děti samy vybírají činnosti.
- Ověřte si, co nabízí kroužek Logik a komu je určen.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky dětem nabízejí různé činnosti, které si mohou samy vybírat. Děti pracují samostatně i ve skupinkách a dostávají průběžné rady. Učitelky pak s nimi probírají, co se povedlo. Děti se se zájmem zapojují a rozvíjejí logické i digitální myšlení. Chybí však pravidelné zdravotní cvičení starších dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci didakticky zaměřených činností si děti samostatně volily rozmanité aktivity z připravené tematicky propojené vzdělávací nabídky."
„Mladší byly ke vzdělávání dostatečně motivovány, všechny se do nabízených aktivit se zájmem zapojily."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má jasný plán rozvoje a sleduje, jak škola vzdělává děti. Poznatky z dalšího vzdělávání učitelky uplatňují při práci s dětmi. Škola také odstranila dřívější nedostatky a rozšířila tým o dvě asistentky. Vedení tak podporuje změny, které obohacují každodenní vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě výstupů evaluační činnosti pedagogů ředitelka monitoruje a vyhodnocuje vzdělávací proces a vyvozuje konkrétní záměry pro jeho další zkvalitňování."
„Získané poznatky jsou účelně uplatňovány ve vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky a další pracovnice jednají s dětmi vstřícně a vytvářejí příjemnou atmosféru. Děti znají pravidla soužití a většinou je dodržují. Škola děti opakovaně seznamuje s bezpečným chováním. Škola ale neuvádí konkrétní příklady řešených potíží. Neuvádí ani situace, kdy vztahy mezi dětmi zlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„V obou třídách vytvářely učitelky, asistentky pedagoga i další pracovnice respektujícím a vstřícným přístupem přívětivou atmosféru, podporující učení."
„Převážně dodržují nastavená pravidla soužití, jsou schopny vyjádřit svůj názor, vybírat si samostatně z nabízených činností."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má robotické, elektronické a programovací pomůcky. Děti využívají hry, materiály pro logické myšlení, ponk a skutečné nářadí. O budově a učebnách nejsou bližší informace.
Silné stránky
- • Děti si vybírají z různorodé nabídky a samostatně pracují podle návodů.
- • Vedení podporuje učení učitelek a poznatky z dalšího vzdělávání přenáší do práce.
- • Kroužek Logik a cílené úkoly podporují osobní rozvoj nadaných dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím neurčují konkrétní potřeby dětí ani další kroky jejich rozvoje.
Unikátní vlastnosti
- Projekt Mensa pro školky dlouhodobě rozvíjí dětský potenciál poznatky z různých oborů.
- Děti pěstují ovoce a zeleninu na záhoncích a poznávají péči o přírodu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 11. 2024
Škola vyhledává nadané děti a nabízí jim kroužek Logik. Cílená práce s logickými a strategickými úkoly přispívá k jejich osobnímu rozvoji. Učitelky také zapojují děti, které potřebují další pomoc. Záznamy však neurčují potřeby jednotlivých dětí ani další kroky jejich rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se cíleně zaměřuje na vyhledávání nadaných dětí a pracuje s nimi kromě každodenního vzdělávání také v kroužku Logik."
„se podílí na osobnostním rozvoji dětí a jejich připravenosti pro vstup do základního vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Nespeky (označovaná též jako MŠ Kolečko) je předškolní zařízení s třídami Soviček a Včeliček. Škola aktivně spolupracuje se základní školou v Poříčí nad Sázavou a klade důraz na sdílení každodenních zážitků s rodiči skrze bohatou fotogalerii. Vzdělávací proces je doplňován o společné akce a návštěvy pro plynulý přechod dětí do základního vzdělávání.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provozní doba MŠ Mateřská škola Nespeky, příspěvková organizace je v provozu každý pracovní den, a to od 6.30 h do 17.00 h.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Mateřská škola Nespeky, příspěvková organizace je v provozu každý pracovní den, a to od 6.30 h do 17.00 h.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do mateřské školy na školní rok 2026/2027 Zápis dětí do Mateřské školy Nespeky na školní rok 2026/2027 proběhl dne 30. 3. 2026.
30. 3. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Zápis do mateřské školy na školní rok 2026/2027
Podklad načten 27. 10. 2026
Zápis dětí do Mateřské školy Nespeky na školní rok 2026/2027 proběhl dne 30. 3. 2026.
Celý odstavec
Zápis dětí do Mateřské školy Nespeky na školní rok 2026/2027 proběhl dne 30. 3. 2026.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 42 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 81,2 % |
| Mladší 3 let | 20 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Květnicí 170257 22 Nespeky
Benešov, Středočeský kraj
Doprava
- 651 Nespeky - Pyšely - Senohraby - Hrusice
- autobus Praha,Budějovická - Benešov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Monika Písková
Technické detaily
- IZO
- 181035804
- RED IZO
- 691004072
- IČO
- 72554215
- Kód typu
- A00
Aktuality
Fotogalerie z červnových aktivit třídy Soviček.
Fotogalerie z červnových aktivit třídy Včeliček.
Setkání dětí z mateřské školy s bývalými spolužáky, kteří již navštěvují základní školu.
První den nového školního roku 2026/2027.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →