Mateřská škola Pomněnka
Řehenice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné, citlivé a respektující rodinné prostředí.
- ✓ Pro zvídavé děti, které rády samy objevují svět a volí si aktivity.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky pomáhají dětem mluvit o jejich vlastních pokrocích.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky s dětmi jednají s velkým respektem a citlivostí. Děti mají velkou svobodu při volbě svých každodenních aktivit. Školka má moderně vybavenou zahradu i vnitřní učebny. Učitelky by však měly více učit děti hodnotit vlastní pokroky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají vašemu dítěti hodnotit jeho vlastní úspěchy.
- Ověřte si, jak škola zapojuje děti do běžných činností při stolování.
- Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj vašeho dítěte podle jeho osobních záznamů.
Učitelky denně nabízejí dětem pestré a zajímavé činnosti. Děti si samy vybírají, co chtějí zrovna dělat. Pedagogové citlivě rozdělují úkoly podle schopností dětí. Společná práce v malých skupinách pomáhá dětem se soustředit. Škola by však měla více podporovat sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při didakticky zaměřených činnostech učitelky vhodně diferencovaly náročnost úkolů podle schopností dětí."
„Práce v menších skupinách vycházející ze společného tematického celku přispívala k vyšší koncentraci dětí"
Vedení školu úspěšně rozvíjí a nedávno rozšířilo kapacitu na dvě třídy. Ředitelka podporuje pravidelné vzdělávání učitelek a neustále vylepšuje vybavení. Úspěšně získává sponzorské dary a modernizuje celou školní zahradu. Chybí však systematičtější vyhodnocování konkrétních pokroků u dětí. To brzdí ještě lepší plánování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka průběžně monitoruje a vyhodnocuje činnost školy a přijímá opatření směřující ke zkvalitňování"
„Koncepce rozvoje školy vychází z reálných podmínek a potřeb školy a je postupně naplňována."
Ve školce panuje mimořádně vstřícná a respektující nálada. Děti se v hernách pohybují velmi bezpečně a uvolněně. Učitelky mluví s dětmi s citem a jako s partnery. Ranní kruhy pravidelně učí děti vzájemné komunikaci a spolupráci. Děti mohou otevřeně vyjadřovat všechny své názory a pocity.
Zobrazit citace ze zprávy
„V obou třídách panovala vstřícná a respektující atmosféra založená na partnerské komunikaci"
„Ve třídách působily uvolněně, bez známek nejistoty či obav, což dokládalo jejich pocit bezpečí"
Škola úspěšně zajišťuje podporu pro děti s odlišnými potřebami. Učitelky citlivě přizpůsobují náročnost úkolů aktuálním schopnostem dětí. Záznamy o pokrocích dětí však učitelky nevyužívají zcela naplno. Chybí jasné plánování konkrétních kroků pro rozvoj každého dítěte. To představuje hlavní prostor pro zlepšení podpory dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při didakticky zaměřených činnostech učitelky vhodně diferencovaly náročnost úkolů podle schopností dětí."
„Diagnostické záznamy však zatím nejsou systematicky využívány k formulování konkrétních individuálních vzdělávacích záměrů"
Zázemí a vybavení
Školka má velmi dobré vybavení včetně čističek vzduchu a interaktivní tabule. Děti využívají modernizovanou zahradu s altánem a novými herními prvky. K objevování slouží také mikroskopy, světelný panel a senzomotorický stůl.
Silné stránky
- • Mimořádně přívětivá a respektující atmosféra podporující bezpečí dětí.
- • Skvěle vybavené vnitřní prostory i zahrada pro různorodé aktivity dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí systematické plánování individuální podpory na základě pedagogické diagnostiky.
- • Učitelky málo podporují samostatnost dětí při stolování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
251 67 ŘeheniceBenešov, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Kristýna Holubová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více