Mateřská škola Mufánkov
Dukelských hrdinů, Praha
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné rodinné prostředí a respektující přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby se jejich děti rozvíjely pomocí Montessori pomůcek.
Na co si dát pozor
- ! Škola má vážné personální problémy a potýká se s neustálými změnami personálu.
- ! Učitelé málo vyhodnocují, zda jejich pomoc dětem s obtížemi opravdu funguje.
Kvalita školy
Tato malá školka nabízí dětem rodinné prostředí a skvělé Montessori pomůcky. Děti se učí samostatnosti a rády spolupracují. Velkým problémem je ale nestabilní vedení. Často se zde střídají učitelé. Vedení navíc nemá potřebné vzdělání pro práci s dětmi. Chybí také přizpůsobení úkolů jednotlivcům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se vedení, jak plánuje stabilizovat učitelský sbor a zajistit kvalifikované pedagogy.
- Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují Montessori aktivity právě schopnostem vašeho dítěte.
- Informujte se, jak se školka vyrovnává s chybějící vlastní zahradou při pobytu venku.
Učitelé ve školce skvěle využívají prvky Montessori pedagogiky. Děti mají výborné pomůcky pro samostatné učení. Trénují užitečné praktické dovednosti a rády spolupracují. Škola ale nepřizpůsobuje úkoly všem dětem. Někteří se kvůli tomu nudí. Chybí také rozvojová zpětná vazba a sebehodnocení starších dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatek příležitostí vybírat si ze široké škály pomůcek podporujících samostatné a praktické učení."
„vyskytly didaktické nedostatky, neboť nebyly dostatečně využívány vhodné principy diferenciace"
Vedení školy dlouhodobě nefunguje vůbec stabilně. Často se zde střídají ředitelé i učitelé. Chybí funkční kontrola jejich práce. Školu nyní řídí zcela nekvalifikovaný jednatel. Tyto zmatky mají špatný vliv na samotnou výuku. Na poradách se řeší jen provoz, nikoli kvalita.
Zobrazit citace ze zprávy
„přetrvávají nedostatky v řízení školy i v personální oblasti, které negativně ovlivňují celkový chod MŠ"
„Nesprávně nastavené řídící a kontrolní procesy ... neumožňují identifikaci nedostatků"
Ve školce panuje velmi příjemná rodinná atmosféra. Všichni dospělí se k dětem chovají s velkým respektem a empatií. Děti se zde cítí velmi bezpečně. Společně dodržují nastavená třídní pravidla a rituály. Tyto zvyky jim pomáhají v klidném a radostném soužití v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během sledovaného vzdělávání panovala ve třídách rodinná atmosféra a empatický přístup zaměstnanců k dětem"
„Vhodně uplatňované rituály je vedly k přirozenému dodržování pravidel v kolektivu."
Školka standardně pomáhá všem dětem s obtížemi v učení. Učitelé jim vytvářejí individuální plány podpory. Pravidelně sledují jejich pokroky pomocí speciálních formulářů. Bohužel ale málo vyhodnocují, zda nastavená pomoc dětem opravdu pomáhá. Celkově je ale tato péče na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvojové pokroky dětí jsou sledovány pomocí strukturovaných formulářů"
„Méně často je však v pedagogickém diagnostikování zaznamenáváno vyhodnocování účinnosti poskytované intervence."
Zázemí a vybavení
Školka nemá vlastní zahradu, proto děti chodí do blízkých parků a lesoparků. K dispozici má dostatek kvalitních Montessori pomůcek, hraček a dětských knih. Jídlo pro děti dováží externí dodavatel.
Silné stránky
- • Útulná rodinná atmosféra a velmi empatický přístup všech dospělých k dětem.
- • Skvělá nabídka Montessori pomůcek, které děti učí samostatnosti a praktickému životu.
Oblasti ke zlepšení
- • Dlouhodobě nestabilní vedení a časté střídání učitelů bez potřebného pedagogického vzdělání.
- • Učitelé nepřizpůsobují obtížnost úkolů jednotlivým dětem, takže se některé v hodinách nudí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dukelských hrdinů 469/25170 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Alžběta Kopačíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více