Soukromá základní škola a mateřská škola Viva Bambini
nám. Bratří Čapků, České Budějovice
- Počet žáků
- 71
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 14,2 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají Montessori přístup, samostatnou práci a možnost volby činností.
- Pro žáky, kterým vyhovuje práce ve věkově smíšených skupinách a spolupráce napříč ročníky.
Na co si dát pozor
- Pravidla hodnocení někdy neukazují srozumitelně celkový pokrok každého žáka.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 3. 2026
Žáci si ve výuce často volí činnosti a pracují samostatně i společně. Učitelé podporují spolupráci, zvídavost a vlastní odpovědnost za učení. Průběžná zpětná vazba žákům pomáhá hodnotit vlastní práci. Škola nabízí účinnou pomoc žákům, kteří ji potřebují. Slabinou zůstává nejasné hodnocení celkového pokroku a chybějící práce s celkovými výsledky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé žákům vysvětlují jejich pokrok a slovní hodnocení.
- Navštivte školu a ověřte si, zda vašemu žákovi vyhovuje samostatná práce a volba činností.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé žákům jasně ukazují cíle a nechávají jim volit práci. Žáci pracují sami, ve dvojicích i skupinách podle úkolu. Učitelé jim průběžně říkají, co se daří. Žáci hodnotí svou práci. Tato praxe podporuje motivaci, zapojení a spolupráci. Výuka propojuje předměty, ale méně často skutečný život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato sebe řízená činnost posiluje žákovské sebevědomí, výrazně posiluje vnitřní motivace a aktivní zapojení každého žáka."
„Žáci jsou vhodně a srozumitelně seznamováni s okamžitými i termínovanými cíli výuky a kritérii pro jejich splnění, což podporuje jejich motivaci k jejich plnění."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení drží společný směr a ředitelka spolupracuje se zástupkyní. Pravidelná setkání pomáhají učitelům sdílet práci napříč školou. Vedení dává učitelům zpětnou vazbu a podporuje jejich další vzdělávání. Další vzdělávání má pozitivní dopad na práci se žáky. Zpětná vazba k některým procesům ale zůstává spíše formální.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravidelných osobních setkáváních, která podporují tvůrčí spolupráci napříč organizací."
„má pozitivní dopad na práci s dětmi a žáky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníV hodinách panuje příznivá atmosféra a žáci respektují pravidla. Pravidelné komunitní kruhy podporují naslouchání a spolupráci. Učitelé vedou žáky k ohleduplnému chování a komunikaci. Škola také spojuje prevenci s důslednou prací učitelů a jejich příkladem. Tyto postupy pomáhají vytvářet dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách byla vytvořena velmi příznivá pracovní atmosféra, podporující otevřenou a motivující komunikaci."
„jež podporovaly soustředění, vzájemné naslouchání a efektivní spolupráci žáků."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí v pronajaté budově na náměstí Bratří Čapků. Škola má dílnu pro praktickou výuku a Montessori pomůcky. Další materiály doplňují vybavení; tělocvik probíhá v pronajatých prostorách místních tělovýchovných jednot.
Silné stránky
- • Žáci si mohou volit činnosti a způsob práce, což podporuje jejich motivaci a aktivní zapojení.
- • Komunitní kruhy posilují soustředění, vzájemné naslouchání a spolupráci mezi žáky.
- • Škola rozpoznává potřeby žáků a poskytuje účinnou pomoc těm, kteří ji potřebují.
Oblasti ke zlepšení
- • Některá pravidla hodnocení žákům neukazují srozumitelně jejich celkový pokrok.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se učí v trojročích, která podporují spolupráci napříč ročníky.
- Žáci si v samostatné práci volí aktivity podle svých potřeb a zájmů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 3. 2026
Škola hledá, kteří žáci potřebují pomoc, a podporuje je. Výchovná poradkyně a školní metodička prevence spolupracují s učiteli. Asistenti ve výuce pomáhají zapojit žáky do práce. Učitelé je vedou tak, aby se žáci aktivně zapojili. Škola pomáhá také s volbou budoucího povolání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola systematicky identifikuje vzdělávací potřeby žáků a poskytuje účinnou podporu všem, kteří ji potřebují."
„Asistenti pedagoga byli ve sledované výuce učiteli efektivně vedeni k aktivní spolupráci a intenzivnímu zapojení do výuky spolu s žáky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola evidovala 17 žáků s podpůrným opatřením a poskytla asistentku pedagoga dvěma žákům ZŠ. Podpora probíhala podle doporučení PPP a SPC, prostřednictvím PLPP nebo IVP, konzultací s pedagogy a rodiči a podle potřeby za podpory asistenta pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá škola a školka v Českých Budějovicích, která staví na Montessori principech a k dětem přistupuje s láskou, důvěrou a respektem. Cílem školy je vytvořit bezpečné prostředí a klidnou atmosféru, kde se děti mohou přirozeně rozvíjet.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova ZŠ
ZÁPIS do 1. ročníku školního roku 2027/28 proběhne 2. února 2027 od 16 hodin.
2. 2. 2027, od 16:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
ZÁPIS do 1. ročníku školního roku 2027/28 proběhne 2. února 2027 od 16 hodin.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Kroky k zápisu do 1. ročníku naší školy ZÁPIS do 1. ročníku školního roku 2027/28 proběhne 2. února 2027 od 16 hodin.
2. 2. 2027, od 16:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Kroky k zápisu do 1. ročníku naší školy
Podklad načten 28. 10. 2026
ZÁPIS do 1. ročníku školního roku 2027/28 proběhne 2. února 2027 od 16 hodin.
Družina · Běžný provoz
Družina Provoz ranní družiny: 7:30 – 8:15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz ranní družiny: 7:30 – 8:15
Družina · Běžný provoz
Družina Provoz odpolední družiny: 13:00 – 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz odpolední družiny: 13:00 – 16:30
Náklady · Školné
ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 Cena školného je 93.600 Kč ročně .
93 600 Kč / rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Cena školného je 93.600 Kč ročně .
Celý odstavec
Cena školného je 93.600 Kč ročně . Školné je možné platit ročně nebo měsíčně 7.800 Kč . V případě zaplacení celé částky najednou je školné poníženo na 89.000 Kč za rok. Sleva pro sourozence činní 7 % z částky školného. Slevy není možné u žáka sčítat ani kombinovat. Vzhledem k fixním nákladům není možné žádat o vrácení školného v případě, že žák nedokončí školní docházku v daném školním roce. Ukončení smlouvy a storno poplatky jsou řešeny ve smlouvě o poskytování vzdělávání.
Náklady · Školné
ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 Školné je možné platit ročně nebo měsíčně 7.800 Kč .
7 800 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školné je možné platit ročně nebo měsíčně 7.800 Kč .
Celý odstavec
Cena školného je 93.600 Kč ročně . Školné je možné platit ročně nebo měsíčně 7.800 Kč . V případě zaplacení celé částky najednou je školné poníženo na 89.000 Kč za rok. Sleva pro sourozence činní 7 % z částky školného. Slevy není možné u žáka sčítat ani kombinovat. Vzhledem k fixním nákladům není možné žádat o vrácení školného v případě, že žák nedokončí školní docházku v daném školním roce. Ukončení smlouvy a storno poplatky jsou řešeny ve smlouvě o poskytování vzdělávání.
Náklady · Školné
ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 V případě zaplacení celé částky najednou je školné poníženo na 89.000 Kč za rok.
89 000 Kč / rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
V případě zaplacení celé částky najednou je školné poníženo na 89.000 Kč za rok.
Celý odstavec
Cena školného je 93.600 Kč ročně . Školné je možné platit ročně nebo měsíčně 7.800 Kč . V případě zaplacení celé částky najednou je školné poníženo na 89.000 Kč za rok. Sleva pro sourozence činní 7 % z částky školného. Slevy není možné u žáka sčítat ani kombinovat. Vzhledem k fixním nákladům není možné žádat o vrácení školného v případě, že žák nedokončí školní docházku v daném školním roce. Ukončení smlouvy a storno poplatky jsou řešeny ve smlouvě o poskytování vzdělávání.
Družina · Poplatek za družinu
pobyt v družině 300 Kč/měsíc
300 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
pobyt v družině 300 Kč/měsíc
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
7. 10. 2026 od 9:00 - 10:15
7. 10. 2026, 9:00–10:15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 14. 10. 2026
7. 10. 2026 od 9:00 - 10:15
Den otevřených dveří
12. 10. 2026 od 9:00 - 10:15
12. 10. 2026, 9:00–10:15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 14. 10. 2026
12. 10. 2026 od 9:00 - 10:15
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Bratří Čapků 1267/10370 07 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Doprava
- 115 České Budějovice-Římov-Besednice
- 116 České Budějovice-Vrábče
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Klára Štěpánková
Technické detaily
- IZO
- 181044706
- RED IZO
- 691003734
- IČO
- 28133447
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o zápisu do mateřské školy pro školní rok 2026/2027.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →