Soukromá základní škola a mateřská škola Viva Bambini
B. Němcové, České Budějovice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup k dětem.
- ✓ Pro děti, které potřebují vlastní tempo učení.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí samostatnost dětí.
Na co si dát pozor
- ! Školní zahrada potřebuje více péče a estetických prvků.
Kvalita školy
Škola nabízí dětem svobodu v rámci jasných pravidel Montessori pedagogiky. Děti si samy vybírají práci a učí se praktickým dovednostem. Učitelé jako průvodci sledují pokroky každého dítěte a přizpůsobují mu program. Rodiče oceňují úzkou spolupráci a respektující prostředí, které podporuje přirozenou chuť k učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se děti zapojují do péče o zahradu.
- Prohlédněte si Montessori pomůcky, které děti běžně používají.
- Zeptejte se na systém záznamů o pokrocích vašeho dítěte.
Učitelé fungují jako průvodci dětí. Děti pracují v dlouhých blocích bez častého přerušování. Samy si vybírají, co budou dělat. Prostředí je výborně připravené přímo pro jejich výšku a potřeby. Každý den trénují praktické dovednosti pro život. To rozvíjí jejich soustředění a velkou chuť se dál učit a objevovat nové věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dopolední pracovní cyklus byl organizován do delších časových bloků, které dětem umožňovaly soustředěnou práci i dokončení zvolené aktivity."
„Děti se učily především prostřednictvím praktických zkušeností a manipulace s různorodým materiálem."
Vedení školky a učitelé spolu úzce spolupracují. Společně se drží jasné Montessori vize. Pravidelně vyhodnocují, co ve školce funguje a co ne. To pomáhá školku neustále zlepšovat. Učitelé mají dobrou podporu pro svůj profesní růst. Ředitelka i její zástupkyně cíleně rozvíjejí potenciál všech dětí i svých kolegů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení mateřské školy se v souladu s koncepčními cíli zaměřuje se na oblast pedagogického vedení, systematicky provádí evaluaci."
„Kolegiální podpora pedagogů obou stupňů školy je založena na pravidelných osobních setkáváních."
Děti se v mateřské škole cítí bezpečně a respektovaně. Pravidelně se scházejí na elipse, kde spolu mluví. Společně slaví narozeniny pomocí speciálních rituálů. To dětem pomáhá vnímat čas i vlastní růst. Škola tak buduje velmi silnou a přátelskou komunitu, kde se děti učí naslouchat a sdílet myšlenky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízené činnosti probíhaly formou společného setkání v tzv. elipse, kde měly děti příležitost komunikovat."
„Součástí tohoto setkání byl také rituál oslavy narozenin, který prostřednictvím prožitkové aktivity pomáhal dětem."
Učitelé si o každém dítěti vedou podrobné písemné poznámky. Podle nich pak mění nabídku činností pro každého jednotlivce. Systém skvěle funguje pro děti s obtížemi i pro ty nadané. Děti se navíc učí samy hodnotit svou práci. Tento přístup zajišťuje, že se každé dítě ve školce skutečně rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka pružně upravována tak, aby odpovídala individuálním potřebám každého dítěte, včetně dětí s nadáním."
„Mateřská škola systematicky sleduje vzdělávací pokroky dětí prostřednictvím kombinace cíleného diagnostického pozorování."
Zázemí a vybavení
Třída je vybavená kvalitními Montessori pomůckami a přístupným nábytkem. Škola využívá moderní výukové materiály a má přehledně uspořádané prostředí. Školní zahrada je však v horším stavu a působí méně udržovaně.
Silné stránky
- • Důsledné uplatňování Montessori principů v každodenní praxi.
- • Individuální sledování pokroků a podpora každého dítěte.
- • Vedení dětí k samostatnosti a sebehodnocení.
Oblasti ke zlepšení
- • Zahrada školky je hůře udržovaná a málo podnětná.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
B. Němcové 752/74370 01 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Klára Štěpánková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více