Přeskočit na obsah
Mateřská škola MAMA

Mateřská škola MAMA

Měšická, Bašť

mateřská Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
54 dětí Kapacita 68%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají skutečně respektující prostředí.
  • Pro děti, které potřebují individuální péči a podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Důslednost v podrobném sledování pokroků u všech dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka vytváří velmi přátelské a respektující prostředí pro všechny děti. Paní učitelky i chůvy citlivě reagují na potřeby každého jednotlivce. Děti se učí hrou a samy rozhodují o svých činnostech. Vedení školky výrazně zlepšilo kvalitu výuky a pomáhá učitelkám v růstu. Školka skvěle spolupracuje s rodiči i lidmi v sousedství.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka využívá portfolia vašeho dítěte.
  • Využijte logopedickou prevenci, kterou školka nabízí přímo v budově.
  • Navštivte společné akce a slavnosti pro rodiny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají prožitkové učení a moderní pomůcky jako robotické včely. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a výběr aktivit. Výuka je pestrá a propojená s přírodou i reálným životem. Učitelky děti povzbuzují a používají prvky rozvojového hodnocení. Děti jsou díky tomu aktivní a projevují o učení zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňování efektivních metod situačního i prožitkového učení, forem skupinové a individuální práce, zajišťovalo potřebnou individualizaci vzdělávání."

„Učitelky využily i další metody s prvky formativního hodnocení jako nástroje pro zkvalitňování pokroku každého dítěte"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky má jasnou vizi zaměřenou na samostatnost dětí. Ředitelka učitelkám konkrétně radí, jak se zlepšovat v praxi. Podařilo se stabilizovat tým a zajistit pravidelné vzdělávání pro všechny. Školka se od minulé kontroly výrazně posunula vpřed. Všechny procesy ve školce směřují k podpoře dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy z provedených hospitací obsahují konkrétní metodická doporučení, jejichž aplikace v praxi se pozitivně odráží v průběhu vzdělávání."

„Definovaná koncepce odráží zájmy dětí k autonomnímu chování a jednání se pedagožkám daří úspěšně naplňovat."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a bezpečná atmosféra ve všech třídách. Děti se na dospělé obracejí s plnou důvěrou a respektem. Školka podporuje samostatnost dětí i při běžných činnostech jako stolování. Děti se učí řešit problémy a respektovat společná pravidla. Spolupráce s rodiči funguje na partnerské úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách byla přátelská atmosféra, učitelky i chůvy přirozeně respektovaly biologické i psychické potřeby dětí"

„Děti respektují dohodnutá pravidla, mají možnost rozvíjet logické uvažování a myšlenkové operace a řešit problémové situace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka věnuje velkou pozornost dětem s odlišným jazykem i obtížemi. Přímo v budově funguje logopedická pomoc pod vedením ředitelky. Učitelky sledují pokroky dětí pomocí portfolií a individuálních plánů. Podpora je konkrétní a pomáhá dětem zvládat každodenní situace. Rodiče dostávají včasná doporučení a odborné rady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro děti se SVP jsou vypracovány plány pedagogické podpory, které jsou efektivně realizovány v praxi."

„Logopedická prevence je realizována ředitelkou v MŠ, která absolvovala logopedický kurz."

Zázemí a vybavení

Školka má pět tříd a zahradu pro pohybové aktivity. Děti mají k dispozici moderní robotické hračky i interaktivní tabule. Prostředí je vyzdobené dětskými pracemi a působí velmi esteticky.

Silné stránky

  • Velmi přátelské klima založené na vzájemné důvěře.
  • Výuka hrou, která děti baví a aktivně zapojuje.
  • Skvělá spolupráce s rodiči a místní komunitou.

Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o vývoji dětí nejsou u všech stejně konkrétní.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná setkání dětí se seniory v blízkém domově. Logopedická pomoc dostupná dětem přímo během běžného dne.
Učitelky používají aktivní metody jako prožitkové učení a projekty. Podporují samostatné rozhodování dětí a využívají prvky rozvojového hodnocení. Moderní přístup se propisuje do všech činností během dne.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Měšická 822
250 65 Bašť
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Lenka Pilátová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více