Přeskočit na obsah

Základní škola Wonderland Academy

Mílová, Praha

Základní škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
276
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
19,7 žáka

Inspekce (před 2 lety)

Den otevřených dveří: 19. 11. 2026, 9:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola Wonderland Academy

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, kterým vyhovuje intenzivní výuka jazyků, týmové úkoly a pestrá nabídka zájmových činností.

Na co si dát pozor

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly tempu a schopnostem jednotlivých žáků.
  • Některé hodiny končí bez shrnutí a zhodnocení práce žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 1. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Učitelé vedou pestré hodiny a podporují spolupráci, komunikaci i to, že žáci hodnotí vlastní pokrok. Žáci zažívají přátelské prostředí a škola nabízí různé formy pomoci. Vedení školu aktivně rozvíjí. Učitelé však málo upravují úkoly podle rozdílných potřeb. Některé hodiny také končí bez shrnutí práce.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly podle tempa a potřeb jednotlivých žáků.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají činnosti, vedou žáky ke spolupráci a dávají jim prostor mluvit i hodnotit vlastní pokrok. To pomáhá udržet pozornost a zapojuje žáky do práce. Zároveň učitelé málo přizpůsobují úkoly různému tempu. Některé hodiny končí bez společného shrnutí a uzavření práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách se vhodným způsobem střídaly činnosti, což zvyšovalo dynamiku výuky, udržovalo motivaci a pozornost žáků."

„Účelným zařazením skupinové práce nebo práce ve dvojicích, zejména na prvním stupni, učitelé podporovali týmovou spolupráci, schopnost komunikovat a přijímat názory ostatních žáků."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel průběžně kontroluje chod školy a mění postupy podle zjištění. Odstranil část dřívějších problémů a zlepšil vedení asistentů. Týdenní porady pomáhají učitelům sdílet zkušenosti z výuky. Přesto učitelé ne vždy používají doporučené postupy a vedení méně rozebírá dění v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řadu nedostatků zjištěných při předchozím hodnocení školy ředitel odstranil"

„Rovněž se zlepšilo metodické vedení asistentů pedagoga."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci zažívají otevřené a přátelské prostředí. Učitelé podporují respektující komunikaci a společná pravidla souvisejí s malým počtem kázeňských opatření. Učitelé průběžně sledují vztahy ve třídách a řeší problémy při třídnických hodinách. Škola tak udržuje klidné vztahy a podporuje dobré soužití žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně nastavená pravidla chování a komunikace se projevují v minimálním výskytu kázeňských opatření"

„Žáci v naprosté většině případů respektovali dohodnutá pravidla vzájemné komunikace a stanovené postupy práce."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má učebny pro oba stupně, odborné pracovny a multimediální vybavení. Žáci mohou využívat tablety, programovatelné učební pomůcky, 3D tiskárnu, knihovní koutky, relaxační zóny a zahradu.

Silné stránky

  • • Skupinová práce rozvíjí spolupráci, komunikaci a schopnost přijímat názory spolužáků.
  • • Střídání činností pomáhá žákům udržet pozornost a motivaci při práci.
  • • Dohodnutá pravidla a respektující komunikace pomáhají udržet klidné vztahy mezi žáky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly tempu a schopnostem jednotlivých žáků.
  • • Některé hodiny končí bez shrnutí a zhodnocení práce žáků.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci se učí angličtinu od prvního ročníku a další jazyk od druhého.
  • Část předmětů probíhá dvojjazyčně v tandemu s rodilými mluvčími.
Učitelé střídají práci ve dvojicích, skupinové činnosti i společné rozhovory. Žáci vyjadřují názory, ukazují svou práci a hodnotí vlastní pokrok. Učitelé někdy zadávají úkoly podle rozdílných potřeb žáků. Tím žáci více spolupracují.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 1. 2024

Škola nabízí psychologa, odborníka na učení, logopeda, asistenty a individuální konzultace. Učitelé také plánují pomoc žákům podle jejich potřeb. Tým rozšířil služby a škola uvádí, že pomoc většinou funguje. Konkrétní příklady změny u jednotlivých žáků škola nepopisuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„psycholog, speciální pedagog, logoped, koordinátor prevence"

„plány pedagogické podpory, individuální vzdělávací plány, podpora asistentů pedagoga"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,3
asistenta na 100 žáků
1
úvazek psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
2
úvazky speciálních pedagogů
↑ nad průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Dny otevřených dveří organizujeme hromadně, vždy ve čtvrtek, ve dnech: 19. listopadu 2026 vždy od 9:00 do 17:00.

19. 11. 2026, 9:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
DOD - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

Dny otevřených dveří organizujeme hromadně, vždy ve čtvrtek, ve dnech:
DOD - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

19. listopadu 2026
DOD - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

vždy od 9:00 do 17:00.

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Údaj pro budoucí období

Třída: 1. třída

Zápis proběhne v pondělí 16. ledna 2027 a s předstihem vám pošleme pozvánku s podrobnými informacemi.

16. 1. 2027

Školní rok 2027/2028.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. ročníků - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 23. 10. 2026

Zápis proběhne v pondělí 16. ledna 2027 a s předstihem vám pošleme pozvánku s podrobnými informacemi.

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Údaj pro budoucí období

Zápis proběhne v pondělí 16. ledna 2027 a s předstihem vám pošleme pozvánku s podrobnými informacemi.

16. 1. 2027

Školní rok 2027/2028.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. ročníků - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 26. 10. 2026

Zápis proběhne v pondělí 16. ledna 2027 a s předstihem vám pošleme pozvánku s podrobnými informacemi.

Stravování · Stravné

OBĚD děti 7 – 10 let 90,- Kč

90 Kč / jídlo

Podmínky: OBĚD; děti 7 – 10 let

Zdroj a přesné znění
Ceník - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

OBĚD děti 7 – 10 let 90,- Kč

Stravování · Stravné

OBĚD děti 11 – 14 let 100,- Kč

100 Kč / jídlo

Podmínky: OBĚD; děti 11 – 14 let

Zdroj a přesné znění
Ceník - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

OBĚD děti 11 – 14 let 100,- Kč

Stravování · Stravné

OBĚD děti nad 15 let 110,- Kč

110 Kč / jídlo

Podmínky: OBĚD; děti nad 15 let

Zdroj a přesné znění
Ceník - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

OBĚD děti nad 15 let 110,- Kč

Na webu školy jsme nenašli informace o družině. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Den otevřených dveří

Dny otevřených dveří organizujeme hromadně, vždy ve čtvrtek, ve dnech: 8. října 2026 vždy od 9:00 do 17:00.

8. 10. 2026, 9:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
DOD - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

Dny otevřených dveří organizujeme hromadně, vždy ve čtvrtek, ve dnech:
DOD - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

8. října 2026
DOD - Základní škola Wonderland Academy

Podklad načten 15. 10. 2026

vždy od 9:00 do 17:00.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90,5 %
zapsaných z přihlášených
(38 z 42)
9,5 %
odkladů školní docházky
(4 z 42)
26,2 %
přihlášených po odkladu
(11 z 42)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

19,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
19,2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
21
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
12
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Mílová 697/2
142 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Mílová, 309 m
  • 154 Strašnická - Sídliště Libuš
  • 274 Poliklinika Modřany - Kunratická škola / Šeberák

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Veronika Bergmanová, DiS.

Technické detaily
IZO
181055490
RED IZO
691006482
IČO
28895410
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – obvod Praha 4

Porovnání

Porovnat