Základní škola Livingston
Vážská, Praha Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu s přátelskými vztahy a možností zapojení žáků.
- Pro žáky, kterým vyhovuje osobní pomoc, projekty a aktivity mimo běžné hodiny.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2024
Novější inspekce (13. 5. 2025) nehodnotila hlavní vzdělávání.
Žáci se učí v přátelské atmosféře a mohou mluvit do některých rozhodnutí. Učitelé často zapojují skupinovou práci, práci ve dvojicích i volbu pracovního místa. Škola nabízí osobní pomoc a pestré aktivity. Kvalita hodin se však liší, hlavně na prvním stupni. Vedení málo pomáhá sjednocovat výuku, takže některé žáky delší činnosti přestávají zajímat.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na prvním stupni udržují zájem žáků a upravují délku jednotlivých činností.
- Zjistěte, jak se s vámi škola domlouvá na pomoci žákům, kteří potřebují doučování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou práci, práci ve dvojicích i samostatné úkoly. Žáci si někdy vybírají způsob práce a propojují učivo s běžným životem. Párové vyučování pomáhá žákům více se soustředit a zapojovat. Na prvním stupni se však kvalita hodin liší a některé žáky dlouhé činnosti přestávají zajímat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vytvářeli prostor pro vlastní vyjádření žáků a poskytovali jim dostatek času k práci."
„při párové výuce, která má významný vliv na pozornost žáků a jejich aktivní zapojování do připravených a realizovaných aktivit."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel dává žákům prostor spolurozhodovat a podporuje spolupráci učitelů. Zároveň vedení málo pomáhá zlepšovat výuku. Kontroly často nepřinášejí učitelům konkrétní rady. Proto se kvalita hodin liší a některé žáky dlouhé činnosti přestávají zajímat. Tyto slabiny oslabují vedení školy a brzdí další posun.
Zobrazit citace ze zprávy
„Chybí doporučení či opatření ke zkvalitnění výchovně vzdělávacího procesu, což se projevuje odlišnou úrovní"
„kontrolní činnost vedení školy není dostatečně efektivní vzhledem ke zkvalitňování vzdělávacího procesu"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci mají bezpečné, přátelské vztahy s učiteli i spolužáky. Školní slet jim dává hlas při rozhodování o fungování školy. Škola sleduje vztahy ve třídách a včas zachycuje možné potíže. Prevence vede k minimálnímu výskytu vztahových problémů. Pestré společné aktivity dále podporují dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci mají možnost spolurozhodovat o některých záležitostech týkajících se fungování školy prostřednictvím tzv. Školního sletu"
„Funkčně nastavená preventivní strategie vede k minimálnímu výskytu vztahových problémů i sociálně patologických jevů."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové a odborné učebny, kuchyň, výtvarný ateliér a hernu s Montessori pomůckami. Učitelé a žáci využívají počítače, tablety, 3D tiskárny, knihovny a čtecí koutky; žáci mají také školní zahradu a sportovní zázemí.
Silné stránky
- • Škola předchází vztahovým potížím; žáci mají pozitivní vztahy a rozvíjejí své sociální dovednosti.
- • Párová výuka podporuje pozornost žáků a jejich aktivní zapojení do připravených činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení málo využívá kontroly ke zlepšení hodin, takže se kvalita výuky mezi učiteli liší.
Unikátní vlastnosti
- Školní slet dává žákům možnost spolurozhodovat o některých věcech spojených s chodem školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2024
Škola poskytuje žákům pomoc při potížích a nabízí doučování. Učitelé zadávají úkoly upravené pro potřeby jednotlivých žáků. Školní psycholog pracuje osobně se žáky s výchovnými obtížemi. Rodiče, žáci a učitelé mohou společně domluvit další kroky. Jde o běžnou, dostupnou pomoc bez uvedených příběhů jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„pro domácí přípravu jim učitelé zadávají individualizované úlohy, v případě potřeby nabízejí doučování."
„Školní psycholog v indikovaných případech individuálně pracuje se žáky s výchovnými obtížemi"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora je realizována prostřednictvím tandemové výuky, přítomnosti speciálního pedagoga a školního psychologa. Škola využívá formativní hodnocení a individuální přístup k žákům se SVP a OMJ.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Livingston je soukromá vzdělávací instituce s otevřenou a uvolněnou atmosférou. Zaměřuje se na komplexní rozvoj dětí, pořádá přípravné kurzy pro předškoláky a vzdělávací semináře pro rodiče zaměřené na výchovu a sebevědomí dětí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
Školné 2026/2027 209 000 KČ ROČNĚ
209 000 Kč / rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Třída: 1. třída
Základní informace k zápis do 1. třídy 2026/2027 - krok za krokem … Termín zápisu je 4. až 6. 2. 2026.
4. 2. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 16. 10. 2026
Základní informace k zápis do 1. třídy 2026/2027 - krok za krokem … Termín zápisu je 4. až 6. 2. 2026.
Celý odstavec
Základní informace k zápis do 1. třídy 2026/2027 - krok za krokem Krok 1:Přečíst si Kritéria zápisu a Příručku pro rodiče. Krok 2:Vyplnit Přihlášku k základnímu vzdělávání od 2026/2027 do 28. 1. 2026 - zpřístupněna bude od 15. 12. 2025. Krok 3: Zákonný zástupce dítěte obdrží e-mail s instrukcemi k prezenčnímu zápisu. Termín zápisu je 4. až 6. 2. 2026. Krok 4: Uhradit administrativní poplatek zápisu 5.000,- Kč. Krok 5: Zúčastnit se prezenčně se svým dítětem zápisu v příslušném termínu a čase (informace obdržíte e-mailem) a donést fyzicky pro účely ověření: Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy bez odkladu povinné školní docházky: ● originál vytištěnou a podepsanou Přihlášku k zápisu do 1. třídy; ● občanský průkaz zákonného zástupce a rodný list dítěte; ● v případě cizinců kopie dokladu o dlouhodobém nebo trvalém pobytu v ČR a na jaké adrese. Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy s odkladem povinné školní docházky: ● originál vytištěnou a podepsanou Přihlášku k zápisu do 1. třídy; ● občanský průkaz zákonného zástupce a rodný list dítěte; ● doporučení poradenského zařízení (PPP nebo SPC) k odkladu školní docházky; ● doporučení lékaře nebo klinického psychologa k odkladu školní docházky. Krok 6:Výsledky zápisu. Zákonní zástupci budou informováni o přijetí nebo o přijetí s odkladem povinné školní docházky do 30 dnů vyvěšením na hlavním vchodu do budovy školy. Rozhodnutí o přijetí se nezasílá, Rozhodnutí o nepřijetí bude zákonným zástupcům doručeno doporučeně poštou, Rozhodnutí o přijetí s odkladem povinné školní docházky se nezasílá a bude ode dne zveřejnění výsledků zápisu připravené k vyzvednutí na recepci školy. Krok 7:Pokud bylo dítě přijato, podepsání Smlouvy o poskytování základního vzdělávání (podpis obou rodičů).
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
1. třídy 2026/2027 - krok za krokem … Termín zápisu je 4. až 6. 2. 2026.
4. 2. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 16. 10. 2026
Základní informace k zápis do 1. třídy 2026/2027 - krok za krokem … Termín zápisu je 4. až 6. 2. 2026.
Celý odstavec
Základní informace k zápis do 1. třídy 2026/2027 - krok za krokem Krok 1:Přečíst si Kritéria zápisu a Příručku pro rodiče. Krok 2:Vyplnit Přihlášku k základnímu vzdělávání od 2026/2027 do 28. 1. 2026 - zpřístupněna bude od 15. 12. 2025. Krok 3: Zákonný zástupce dítěte obdrží e-mail s instrukcemi k prezenčnímu zápisu. Termín zápisu je 4. až 6. 2. 2026. Krok 4: Uhradit administrativní poplatek zápisu 5.000,- Kč. Krok 5: Zúčastnit se prezenčně se svým dítětem zápisu v příslušném termínu a čase (informace obdržíte e-mailem) a donést fyzicky pro účely ověření: Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy bez odkladu povinné školní docházky: ● originál vytištěnou a podepsanou Přihlášku k zápisu do 1. třídy; ● občanský průkaz zákonného zástupce a rodný list dítěte; ● v případě cizinců kopie dokladu o dlouhodobém nebo trvalém pobytu v ČR a na jaké adrese. Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy s odkladem povinné školní docházky: ● originál vytištěnou a podepsanou Přihlášku k zápisu do 1. třídy; ● občanský průkaz zákonného zástupce a rodný list dítěte; ● doporučení poradenského zařízení (PPP nebo SPC) k odkladu školní docházky; ● doporučení lékaře nebo klinického psychologa k odkladu školní docházky. Krok 6:Výsledky zápisu. Zákonní zástupci budou informováni o přijetí nebo o přijetí s odkladem povinné školní docházky do 30 dnů vyvěšením na hlavním vchodu do budovy školy. Rozhodnutí o přijetí se nezasílá, Rozhodnutí o nepřijetí bude zákonným zástupcům doručeno doporučeně poštou, Rozhodnutí o přijetí s odkladem povinné školní docházky se nezasílá a bude ode dne zveřejnění výsledků zápisu připravené k vyzvednutí na recepci školy. Krok 7:Pokud bylo dítě přijato, podepsání Smlouvy o poskytování základního vzdělávání (podpis obou rodičů).
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vážská 998/2196 00 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Doprava
- 166 Sídliště Čakovice - Střížkov - Domov seniorů Ďáblice
- 202 Poliklinika Mazurská - Čakovice
- 257 Miškovice - Náměstí Jiřího Berana
- 275 Sídliště Čakovice - Náměstí Jiřího Berana
- 276 Třeboradice - Náměstí Jiřího Berana
- 915 Cukrovar Čakovice - Miškovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Jana Karpačová
Technické detaily
- IZO
- 181060256
- RED IZO
- 691007039
- IČO
- 03012557
- Kód typu
- B00
Aktuality
Kurz určený pro budoucí prvňáčky k usnadnění přechodu do školy.
Cyklus vzdělávacích setkání zaměřený na podporu sebedůvěry dětí.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →