Přeskočit na obsah

AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola

Rašelinová 11, Brno

Mateřská škola Základní škola Střední škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
47
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
9,4 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají respektující vztahy, menší třídy a odbornou podporu i zájmové kroužky.

Na co si dát pozor

  • Většina žáků dostává stejné zadání, i když pracují různým tempem.
  • Samostatné vyhledávání informací a práce s digitálními nástroji zůstávají ve výuce omezené.

Den otevřených dveří

24. 11. 2026

Pracoviště: Rašelinová 9 · úterý 24. 11. 2026 (15:30-17:30) – Rašelinová 9, Den otevřených dveří I.

Další dny otevřených dveří v kraji

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 12. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelé vytvářejí respektující vztahy a žáci se aktivně zapojují do hodin. Střídání činností podporuje zájem žáků. Úkoly se však jen zřídka přizpůsobují jednotlivým žákům. Škola nabízí odbornou pomoc a zájmové kroužky. Žáci spolupracují a vyjadřují své názory. Samostatné hledání informací a používání digitálních nástrojů zůstává omezené.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují zadání žákům s různým pracovním tempem.
  • Zjistěte, jak žáci ve výuce samostatně vyhledávají informace a používají digitální nástroje.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají činnosti a žáky většinou zapojují. Zájem žáků roste a často spolupracují. Učitelé používají výklad, procvičování a názorné pomůcky. Zadání však většinou nepřizpůsobují schopnostem jednotlivých žáků. Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo hledají informace mimo učebnice. To omezuje jejich samostatné učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Časté střídání aktivit ve většině hodin povzbuzovalo žáky k zájmu o nabízené činnosti."

„Ve více než polovině sledovaných hodin byla vhodně zařazena aktivita podporující schopnost žáků spolupracovat."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy sdílí plán se zaměstnanci, žáky a rodiči. Ředitel spolupracuje s vedoucími pracovníky a mluví s učiteli o jejich práci. Pravidelné porady pomáhají sdílet zkušenosti. Vedení však zatím nemá dostatečný přehled o rozmanitosti výuky. Dopad těchto kroků na výuku zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlenou strategii sdílí se zaměstnanci, žáky, zákonnými zástupci a dalšími partnery ve vzdělávání."

„Systém monitorování využívaných metod a forem práce s žáky dosud neposkytuje vedení školy postačující přehled o pestrosti realizované výuky."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé s žáky dodržují společná pravidla a mluví s respektem. Preventivní aktivity odpovídají věku tříd a zlepšují vztahy. Sociální pedagožka a třídní učitel řeší také potřeby konkrétní třídy společně. V prvním ročníku si žáci ještě neosvojili ohleduplné chování ve všech situacích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Neformální prevence je součástí nastavené strategie vzájemných vztahů všech aktérů vzdělávání a třídních pravidel."

„což vede žáky k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Učebny mají dataprojektory; některé také interaktivní tabule. Žáci mají k dispozici relaxační zóny, volně přístupnou knihovnu, počítačové a robotické pomůcky i venkovní prostory.

Silné stránky

  • • Střídání činností zvyšuje zájem žáků a podporuje jejich aktivní zapojení.
  • • Dospělí mluví se žáky s respektem a společná pravidla podporují dobré vztahy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé jen zřídka přizpůsobují zadání schopnostem a tempu jednotlivých žáků.
  • • Žáci málo samostatně vyhledávají informace z jiných zdrojů.

Unikátní vlastnosti

Škola záměrně drží nízký počet žáků ve třídách a podporuje osobnější přístup.
Učitelé často vysvětlují a žáci procvičují učivo. Činnosti střídají a zařazují spolupráci. Žáci se zapojují a vyjadřují názory, většinou ale pracují se stejnými úkoly. Samostatné hledání informací a digitální pomůcky používají jen zřídka.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 12. 2024

Škola včas hledá, co žáci potřebují, a podle toho nabízí pomoc. Asistenti a učitelé pomáhají žákům zvládat náročnější úkoly. Zájmové kroužky rozvíjejí zájmy a nadání. Sociální pedagožka s učitelem plánuje činnost podle potřeb třídy, která podporuje osobní a sociální rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Daří se jim včas identifikovat potřeby žáků ve výuce, správně monitorovat jejich výukové a výchovné problémy a podle potřeby je řešit."

„čímž účelně rozvíjí jejich talent a nadání"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

9,3
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0,4
úvazku psychologa
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
0,2
úvazku speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↓ pod průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

AKADEMIA je soukromý vzdělávací komplex v Brně, který propojuje mateřskou školu, základní školu a osmileté gymnázium. Škola klade velký důraz na projektovou výuku a propojování teorie s praxí, přičemž si zakládá na rodinném prostředí a budování důvěry mezi školou a rodiči.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Náklady · Školné

Měsíční školné na Základní škole AKADEMIA pokrývá nejen výuku, ale také řadu podpůrných a vzdělávacích aktivit a služeb, které jsou součástí života školy. Školné činí 5 000 Kč měsíčně (10 měsíců v roce).

5 000 Kč / měsíc

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění
Školné - AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola, s.r.o.

Podklad načten 29. 9. 2026

Měsíční školné na Základní škole AKADEMIA pokrývá nejen výuku, ale také řadu podpůrných a vzdělávacích aktivit a služeb, které jsou součástí života školy.
Školné - AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola, s.r.o.

Podklad načten 29. 9. 2026

Školné činí 5 000 Kč měsíčně (10 měsíců v roce).
Celý odstavec
Školné činí 5 000 Kč měsíčně (10 měsíců v roce). Po zápisu se hradí nevratná jednorázová záloha ve výši 2 000 Kč. Pokud na ZŠ AKADEMIA studuje sourozenec, poskytujeme mu slevu 10 % na školném .

Družina · Běžný provoz

Školní družina V rámci školného mohou žáci využívat školní družinu od 7:30 do 17:00 hodin.

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění
Školné - AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola, s.r.o.

Podklad načten 29. 9. 2026

V rámci školného mohou žáci využívat školní družinu od 7:30 do 17:00 hodin.

Družina · Běžný provoz

školní družina je otevřená před vyučováním od 7:30 , nabízí pestré edukačně-relaxační aktivity do 17:00 hod.

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění
Školné - AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola, s.r.o.

Podklad načten 29. 9. 2026

školní družina je otevřená před vyučováním od 7:30 , nabízí pestré edukačně-relaxační aktivity do 17:00 hod.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

57,1 %
zapsaných z přihlášených
(8 z 14)
7,1 %
odkladů školní docházky
(1 z 14)
50 %
přihlášených po odkladu
(7 z 14)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

9,4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
9,4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Rašelinová 11
628 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Brno, Rotreklova, 75 m
trolejbus 25 Osová – Jírova trolejbus 27 Stará osada – Jírova 99 Technologický park – Jírova

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Ondřej Hýsek, Ph.D.

Technické detaily
IZO
181065983
RED IZO
600024938
IČO
44991665
Kód typu
B00

Aktuality

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří

24. 11. 2026

Pracoviště: Rašelinová 9 · úterý 24. 11. 2026 (15:30-17:30) – Rašelinová 9, Den otevřených dveří I.

Výsledky 3. kola přijímacího řízení (Gymnázium 2026/2027)

Informace o výsledcích 3. kola přijímacího řízení do prvního ročníku osmiletého gymnázia pro školní rok 2026/2027.

Prázdninový provoz sekretariátu 1. 7. 2026

Úřední hodiny sekretariátu školy během letních prázdnin (červenec–srpen 2026).

Projektová výuka: Toulky Brnem 15. 6. 2026

Projektová výuka zaměřená na brněnské památky, instituce a pověsti, které se zúčastnili žáci primy.

Den otevřených dveří 19. 1. 2027

Pracoviště: Rašelinová 9 · úterý 19. 1. 2027 (15:30-17:30) – Rašelinová 9, Den otevřených dveří II.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat