Mateřská škola Železný Brod, Na Vápence 766
Na Vápence, Železný Brod
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády samy vybírají hry, tvoří, zkoumají a učí se s ostatními.
- Pro rodiny, které hledají pohyb, pobyt venku a respektující přístup k dětem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 2. 2026
Mateřská škola nabízí dětem pestré hry, tvoření, pokusy a pohyb. Děti si volí činnosti, spolupracují a objevují svět venku. Učitelky jednají s respektem, reagují na potřeby dětí a posilují jejich samostatnost. Asistentky poskytují individuální pomoc. Věkově smíšené třídy podporují vzájemné učení a ohleduplnost.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky dětem říkají, co se jim daří a co mohou příště zkusit.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají hru, skupinovou práci, samostatné činnosti i praktické zkoušení. Děti si vybírají aktivity, zkoumají přírodniny a spolupracují. Témata vycházejí z jejich života a podporují aktivní zájem. Učitelky oceňují snahu a vedou děti k zamyšlení nad činností. Robotické pomůcky, tvoření a pokusy nabídku dále rozšiřují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při spontánních činnostech děti přirozeně využívaly volně dostupné didaktické pomůcky a hračky, měly prostor pro vlastní výběr her i relaxaci."
„Kvalitní nabídka činností zahrnuje aktivity podporující objevování, experimentování a pravidelné využívání robotických pomůcek dětmi."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka vede školu jasně a pravidelně. Rozděluje odpovědnosti a podporuje další učení učitelek. Učitelky nové poznatky postupně přenášejí do běžných činností. Zaměstnanci spolupracují napříč školou. Vedení také zajišťuje podporu dětí a prostředky na jejich aktivity. Škola tak udržuje promyšlený chod a příznivou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení se promítá do příznivé atmosféry, opírá se o vzájemnou spolupráci nejen pedagogů, ale všech zaměstnanců."
„Získané poznatky postupně cíleně aplikují do praxe."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají důvěru, úctu a respekt v běžných rozhovorech s učitelkami. Učitelky citlivě reagují na jejich potřeby a podporují spolupráci. Zaměstnanci obou tříd vytvářejí atmosféru, která podporuje přirozené učení. Děti získávají sociální dovednosti při hrách a v soužití věkově smíšených tříd.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prosociální klima podporuje přirozené učení dětí všemi pedagogy i zaměstnanci školy v obou třídách."
„Učitelky s dětmi partnersky komunikovaly, vytvářely prostředí vzájemné úcty a respektu"
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy, herní koutky, knihy, hračky, výtvarné a přírodní materiály, hudební nástroje a robotické pomůcky. Venkovní víceúčelová zahrada slouží pohybu, objevování přírody a odpočinku; škola má také vlastní jídelnu.
Silné stránky
- • Děti si vybírají hry, zkoumají přírodu a střídají samostatnou i společnou práci.
- • Ředitelka podporuje spolupráci zaměstnanců a další vzdělávání učitelek, které přenášejí nové poznatky do praxe.
- • Děti zažívají důvěru a respekt; zaměstnanci podporují jejich přirozené učení.
Unikátní vlastnosti
- Děti pravidelně využívají robotické pomůcky jako součást objevování a experimentování.
- Víceúčelová zahrada propojuje pobyt venku, objevování přírody, pohyb i odpočinek dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 2. 2026
Učitelky a asistentky dávají dětem individuální pomoc při udržení pozornosti a posilování sebedůvěry. Dětem, které se učí česky, vysvětlují slova obrázky a osobně. Dětem s menší potřebou spánku nabízejí klidné činnosti. Učitelky sledují pokroky a podle nich plánují další pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální podpora patrná zejména při posilování sebedůvěry dítěte s ohledem na jeho aktuální potřeby a k udržování pozornosti."
„Účelná a cílená spolupráce učitelů s asistentkou pedagoga a školní asistentkou podporuje individuální přístup a naplňování vzdělávacích potřeb dětí"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Na Vápence v Železném Brodě se zaměřuje na zážitkové vzdělávání, které u dětí rozvíjí spolupráci, komunikaci a kreativní myšlení. Škola nabízí rozšířenou vzdělávací nabídku pro předškoláky a pořádá bohatý program zahrnující tematické výlety a unikátní akce, jako je slavnostní pasování školáků s nocováním v budově školky.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
Cena stravného od 1. 3. 2023 děti, kterým bude do konce školního roku 6 let a méně: celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina: | 46,-Kč
46 Kč / den
Podmínky: děti, kterým bude do konce školního roku 6 let a méně; celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina
Platí od 1. 3. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
děti, kterým bude do konce školního roku 6 let a méně:
Podklad načten 21. 10. 2026
celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina: | 46,-Kč
Celý odstavec
celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina: | 46,-Kč stravování bez odpolední svačiny: | 37,-Kč
Stravování · Stravné
Cena stravného od 1. 3. 2023 děti, kterým bude do konce školního roku 7 let: celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina: | 49,-Kč
49 Kč / den
Podmínky: děti, kterým bude do konce školního roku 7 let; celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina
Platí od 1. 3. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
děti, kterým bude do konce školního roku 7 let:
Podklad načten 21. 10. 2026
celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina: | 49,-Kč
Celý odstavec
celodenní stravování - přesnídávka, oběd, svačina: | 49,-Kč stravování bez odpolední svačiny: | 39,-Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 37 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 86,7 % |
| Mladší 3 let | 25 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Vápence 766468 22 Železný Brod
Jablonec nad Nisou, Liberecký kraj
Doprava
- 530 Semily-Železný Brod-Turnov-Příšovice
- 841 Jablonec n.Nisou - Maršovice - Pěnčín - Alšovice - Železný Brod
- 842 Jablonec n.Nisou - Krásná - Skuhrov - Huntířov - Železný Brod
- 851 Jablonec n.Nisou - Zásada - Držkov - Jílové u Držkova - Železný Brod
- 853 Tanvald - Velké Hamry - Držkov - Vlastiboř/Železný Brod
- 854 Jirkov - Železný Brod - Koberovy - Prosíčka / Malá Skála
- 861 Semily-Záhoří-Železný Brod
- 862 Turnov-Loktuše-Koberovy-Železný Brod-Líšný-Malá Skála
- a dalších 3
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Jitka Jírová
Technické detaily
- IZO
- 181074354
- RED IZO
- 691008604
- IČO
- 04624548
- Kód typu
- A00
Aktuality
První informační schůzka pro rodiče k zahájení nového školního roku. Program zahrnuje seznámení s personálem, školním řádem a rozšířenou vzdělávací nabídkou pro předškoláky.
Administrativní schůzka pro rodiče dětí, které byly přijaty k předškolnímu vzdělávání od září 2026.
Výlet do Nisa Parku Vratislavice s programem Porta Magica, který hravou formou podporuje spolupráci, kreativitu a samostatné myšlení dětí.
Slavnostní tematické odpoledne v rytířském a princeznovském stylu spojené s pasováním předškoláků a následným nocováním dětí v mateřské škole.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →