Přeskočit na obsah

Speciální základní škola, Speciální mateřská škola a Praktická škola, Děčín

Teplická, Děčín Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
12
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ne

Inspekce (před 5 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají jednoletý nebo dvouletý praktický obor s jasnými pracovními postupy.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 11. 2021

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Střední praktická škola vede studenty podle jasných pracovních postupů. Během dvouhodinového bloku střídají výtvarnou a hudební činnost. Používají také informační technologie. Nelze poznat, jak studenti na tento způsob práce reagují. Škola obecně zmiňuje klidné prostředí a pomoc studentům. Nepřidává ale konkrétní příklad ze střední školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti využívají technologie při praktické a tvořivé práci.
  • Zjistěte, jakou pomoc může student získat při náročnějších činnostech.

Kvalita výuky

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve střední praktické škole studenti pracují podle jasných pracovních postupů. Během bloku střídají výtvarnou a hudební činnost a využívají technologie. Činnosti působí pestře. Popis ale neuvádí dopad ani zájem studentů. Výuka proto odpovídá běžnému přístupu, nikoli doloženému mimořádnému stylu. O přizpůsobení výuky studentům střední školy chybí konkrétní příklad.

Zobrazit citace ze zprávy

„v průběhu bloku dvou hodin se prostřídala výtvarná a hudební část"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení rozděluje odpovědnost mezi vedoucí pracovníky a zapojuje zaměstnance do řízení. Škola pomáhá novým učitelům mentorem a kolegy. Jde o běžné postupy. Vedení ale nepředvádí konkrétní změnu pro studenty střední školy. Rozdělení odpovědnosti a sdílení zkušeností podporují chod organizace. Dopad na tuto část školy však zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„potřebnou pomoc jim poskytují také kolegové."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti se učí v klidném a podnětném prostředí. Škola uvádí, že to platí pro všechny třídy. Škola pořádá také preventivní aktivity k mezilidským vztahům. Tyto kroky neukazují konkrétní změnu ani řešení situace u studentů střední školy. Proto lze mluvit o běžné, pozitivně popsané atmosféře, ne o prokázaném účinku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání ve všech třídách probíhalo v klidném a podnětném prostředí."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Prostory ani vybavení střední školy nelze z dostupných údajů popsat.

Silné stránky

  • • Studenti střídají výtvarnou a hudební činnost a při práci využívají informační technologie.
Studenti praktické školy pracují podle jasných pracovních postupů. Během dvouhodinového bloku střídají výtvarnou a hudební činnost a využívají informační technologie. Tyto příklady nestačí k určení celkového stylu výuky ve škole.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 11. 2021

Škola uvádí, že učitelé spolupracují s asistentkami. Studentům poskytují pomoc podle potřeb. To ukazuje, že podpora existuje. U střední praktické školy ale chybí konkrétní příklad jejího průběhu nebo dopadu. Nelze proto posoudit, jak pomoc reaguje na potřeby jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve spolupráci s asistentkami pedagoga poskytovali účinnou individualizovanou podporu"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

90,7
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Speciální škola v Děčíně-Bynově sdružuje mateřskou, základní a praktickou školu zaměřenou na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Instituce klade důraz na zážitkovou pedagogiku a praktickou výuku, což realizuje mimo jiné skrze projekty přeshraniční spolupráce a environmentální aktivity. Nabízí individuální přístup v rodinné atmosféře s cílem maximálního rozvoje schopností každého žáka.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Teplická 65
405 05 Děčín
Děčín, Ústecký kraj

Další místa výuky

Praktická škola · U Zámečku 352, Děčín
Praktická škola · 17. listopadu 673/8, Děčín

Doprava

Zastávka Děčín, U zámečku, 206 m
  • 202 Děčín, Bynov - Děčín, Staré Město
  • 218 Autobusové nádraží - Na Vyhlídce - Horní Oldřichov
  • 229 Děčín, Bynov - Děčín, Nebočady
  • 233 Děčín, Chrochvice - Děčín, Bynov
  • 432 Libouchec-Děčín-Labská Stráň-Janov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Roman Stružinský

Technické detaily
IZO
181080109
RED IZO
600023222
IČO
65082133
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Organizace školního roku 2026/ 2027 1. 9. 2026

Informace o zahájení školního roku 2026/2027, časový harmonogram prvního týdne výuky a seznam věcí, které si mají žáci přinést.

Volby do školské rady 2026 1. 6. 2026

Informace o výsledcích voleb do školské rady, které proběhly v červnu 2026. Zvoleny byly Mgr. Zlatuše Schmiedová a Mgr. Lucie Klímová.

Projekt - Saské Švýcarsko - přeshraniční spolupráce

Zpráva o školním výletu do Bad Schandau a k skalní bráně Kuhstall v rámci projektu přeshraniční spolupráce se Saským Švýcarskem.

Den české státnosti

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat