Přeskočit na obsah

Lesní mateřská škola Sedmikrásek

pozemek p. č. 970, obec Babice nad Svitavou, Mapa a spojení

Mateřská škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
21
Školné
více variant

Inspekce (před 8 lety)

Den otevřených dveří: 18. 11. 2026, 16:00–17:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 5. 2018

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Děti tráví čas v přírodě a samostatně ji zkoumají. Učitelky podporují jejich zvídavost, pohyb a vlastní nápady. Přátelský přístup posiluje jejich jistotu a chuť poznávat. Dospělí ale někdy nepodporují spontánní hry smysluplně a pravidla nedodržují důsledně. To občas vede k hádkám mezi dětmi.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby děti trávily čas venku a samy objevovaly přírodu.

Na co si dát pozor

  • Dospělí někdy málo rozvíjejí spontánní hry a společná pravidla nedodržují důsledně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem rozvíjet vlastní hry a společně dodržovat pravidla.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí pestré činnosti a děti mohou zkoumat přírodu. Děti si samy organizují hry, domlouvají se a spolupracují. To podporuje jejich zvídavost, samostatnost i praktické poznávání. Spontánní hry však dospělí někdy nerozvíjejí smysluplně. Výuka proto působí dobře, ne však vyrovnaně v každé situaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla promyšlená, rozmanitá, podporovala seberealizaci dětí, jejich zvídavost a přirozenou touhu poznávat nové."

„Děti si dokázaly organizovat a rozvíjet zvolené aktivity, uplatňovaly dříve získané znalosti, uměly se dohodnout na postupu, přirozeně mezi sebou komunikovaly a spolupracovaly."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasné záměry a jedná s rodiči i zřizovatelem. Škola sdílí informace webem, nástěnkami a osobními rozhovory. Pravidelná setkání učitelek pomáhají udržet školu v chodu. Škola díky tomu běžně funguje. Konkrétní dopad vedení na děti ale není patrný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy si ve spolupráci se zřizovatelem a rodiči stanovilo záměry ve vzdělávání v MŠ."

„Informační systém ve škole (webová stránka, nástěnky, individuální konzultace) společně s pravidelnými jednáními pedagogické rady, zabezpečují bezproblémový chod školy."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jednají s dětmi vstřícně, naslouchají jim a respektují je. Mezi dětmi panuje přátelská atmosféra a pocit jistoty. Takový přístup vytváří příjemné prostředí pro učení. Dospělí však někdy nedrží pravidla důsledně a mezi dětmi vznikají hádky. Celkově děti zažívají podporující vztahy, přestože se objevují občasné třenice.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný, respektující, empatický, naslouchající a přátelský přístup všech zúčastněných vytváří přívětivé prostředí pro učení dětí a povzbuzuje je v dalším rozvoji a poznávání."

„Menší důslednost dospělých při dodržování nastavených pravidel chování vedla k občasným šarvátkám mezi dětmi."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě propojené jurty a maringotku s kuchyňkou, tekoucí vodou a kompostovací toaletou. Venku mají děti zahrádku, hmatový chodníček, pískoviště, zvukovod, přírodní zákoutí a keramickou pec.

Silné stránky

  • • Přírodní prostředí dává dětem prostor objevovat, zkoumat a samostatně organizovat aktivity.
  • • Vstřícné jednání učitelek posiluje dětskou jistotu a podporuje chuť dál poznávat.

Oblasti ke zlepšení

  • • Spontánní činnosti dětí někdy nedostávají dost smysluplné podpory od dospělých.
  • • Dospělí někdy nedrží společná pravidla důsledně, což vede k občasným sporům.

Unikátní vlastnosti

  • Lesní školka staví objevování na přímém pobytu v přírodě a jejích zákoutích.
Děti tráví čas v přírodě, pozorují ji a samostatně zkoumají okolí. Často si organizují vlastní hry, domlouvají se a spolupracují. Učitelky nabízejí pestré činnosti, které podporují zvídavost a přirozené poznávání.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 5. 2018

Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Učitelky dětem dávají povzbudivé hodnocení, které posiluje jejich jistotu a sebedůvěru. Respektují potřebu odpočinku a při přípravě na školu dětem cíleně pomáhají. Taková podpora působí vstřícně a zohledňuje jejich potřeby i tempo. Konkrétní změny u jednotlivých dětí ale zůstávají nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sebedůvěru a pocit jistoty u dětí pedagožky podněcovaly užíváním kladného hodnocení."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,4
asistenta na 100 dětí

Podle výroční zprávy 2024/2025

15
dětí s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Lesní mateřská škola Sedmikrásek v Babicích nad Svitavou nabízí vzdělávání dětí v úzkém kontaktu s přírodou Moravského krasu. Škola klade důraz na harmonický rozvoj, ohleduplnost a svobodu myšlení v rámci komunity rodičů, pedagogů a dětí. Je držitelem certifikátu kvality Asociace lesních mateřských škol.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Srdečně vás zveme na Den otevřených jurt, který pořádá Lesní mateřská škola Sedmikrásek a komunitní škola Sedmihlásek 18. listopadu 2026 od 16:00 do 17:30. P

18. 11. 2026, 16:00–17:30

Zdroj a přesné znění
DEN OTEVŘENÝCH JURT 18. 11. 2026 - Oficiální stránky LMŠ Sedmikrásek

Podklad načten 20. 10. 2026

Srdečně vás zveme na Den otevřených jurt, který pořádá Lesní mateřská škola Sedmikrásek a komunitní škola Sedmihlásek 18. listopadu 2026 od 16:00 do 17:30. P

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

4
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 48 %
Má děti mladší 3 let Ne

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

pozemek p. č. 970
obec Babice nad Svitavou,
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Babice n.Svit., hor.zast., 7 m
  • 210 Bílovice nad Svitavou - Babice nad Svitavou - Ochoz u Brna - Hostěnice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Veronika Obrdlíková

Technické detaily
IZO
181086212
RED IZO
691010340
IČO
04226585
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

KLUBÍK PRO RODINY JIŽ OD ZÁŘÍ ! 10. 8. 2026

V září 2026 otevíráme klubík pro rodiče s dětmi ve věku od roku a půl do tří let.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Brno-venkov

Porovnání

Porovnat