Přeskočit na obsah

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Přerov, Malá Dlážka 4

Malá Dlážka, Přerov

Mateřská škola Základní škola Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
14
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ne

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kterým vyhovují malé třídy, úkoly přizpůsobené jejich možnostem a praktické činnosti.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 10. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Střední praktická škola má malé třídy, kde učitelé přizpůsobují práci potřebám studentů. Studenti se zajímají o praktické úkoly a slovní ocenění posiluje jejich sebevědomí. Učitelé a studenti spolu mluví slušně. Vedení školy podporuje dobré vztahy. Tento přínos se vztahuje k celé škole.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, které praktické činnosti studenti zkoušejí a jak při nich rozvíjejí samostatnost.
  • Navštivte školu a ověřte si, zda vašemu studentovi vyhovuje tempo a způsob výuky.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé dobře znají potřeby jednotlivých studentů a přizpůsobují jim výuku. Střídají vysvětlování s praktickou činností a pomůckami. Když je třeba, mění obtížnost úkolů nebo zařadí odpočinek. Studenti se zapojují se zájmem. Slovní ocenění jejich práce posiluje sebevědomí a chuť učit se. To ukazuje promyšlenou výuku s konkrétním přínosem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vycházeli z velmi dobrých znalostí vzdělávacích potřeb jednotlivých žáků a výuku tak výrazně přizpůsobovali jejich možnostem i dané situaci."

„Žáci se do všech realizovaných učebních činností zapojovali se zájmem a v rámci svých možností"

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka otevřeně komunikuje se studenty, zaměstnanci i rodinami. Zaměřuje pozornost na sociální dovednosti a ohleduplné chování. Škole se dlouhodobě daří omezovat četnost i závažnost problémového chování. To ukazuje konkrétní přínos jejího vedení. Tato práce zahrnuje celou školu, nejen její střední část.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mimořádnou pozornost soustředila na spektrum aktivit zaměřených na budování pozitivního klimatu a rozvoj příznivých vzájemných vztahů mezi pedagogy, žáky a zákonnými zástupci."

„Dlouhodobě se tak daří snižovat četnost a závažnost rizikového chování."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti a učitelé spolu komunikují slušně, bez známek nežádoucího chování. Škola podporuje sociální dovednosti a ohleduplnost. Dlouhodobě se jí daří omezovat četnost i závažnost problémového chování. To ukazuje posun ve vztazích. Tato zjištění se týkají celé školy, nejen její střední části.

Zobrazit citace ze zprávy

„V praktické škole dvouleté probíhala komunikace mezi vyučujícími a žáky navzájem korektně, bez jakýchkoliv náznaků nežádoucích projevů."

„Dlouhodobě se tak daří snižovat četnost a závažnost rizikového chování."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Střední škola má dvě třídy pro deset studentů v hlavní budově na Malé Dlážce. Text neuvádí vybavení těchto tříd.

Silné stránky

  • • Učitelé přizpůsobují výuku možnostem studentů a mění náročnost úkolů podle situace.
  • • Zájem studentů a slovní ocenění posilují jejich sebevědomí a chuť učit se.
  • • Studenti a učitelé spolu komunikují slušně, bez nežádoucích projevů.

Unikátní vlastnosti

  • Dvouletá praktická škola propojuje teorii s činnostmi pro samostatný život.
Učitelé vedou hodiny, určují úkoly a propojují vysvětlování s praktickou prací. Studenti se do činností zapojují se zájmem. Učitelé také přizpůsobují úkoly možnostem studentů a aktuální situaci ve třídě.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 10. 2024

Učitelé znají potřeby studentů a přizpůsobují jim náročnost práce. Když studenti narazí na potíže, učitelé nebo asistenti jim pomáhají pochopit úkol a procvičit si dovednosti. Tato pomoc podporuje jejich práci. Spolupráce učitelů s asistenty se však liší, takže podpora neprobíhá stejně ve všech hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vycházeli z velmi dobrých znalostí vzdělávacích potřeb jednotlivých žáků a výuku tak výrazně přizpůsobovali jejich možnostem i dané situaci."

„Pokud se vyskytly obtíže, vyučující nebo asistenti pedagoga žákům poskytovali účinnou pomoc."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

92,3
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Malá Dlážka 589/4
750 02 Přerov
Přerov, Olomoucký kraj

Doprava

Zastávka Přerov, sokolovna, 103 m
  • 104 Přerov, HZS-tř.Gen.Janouška-Palackého-Svépomoc III-Kopaniny
  • 106 Přerov, aut.nádr.-Palackého-Kopaniny
  • 111 Přerov, Dluhonice-Předmostí-Palackého-aut.nádr.-kino Hvězda-nemocnice-Kozlovice
  • 114 Přerov, HZS-tř.Gen.Janouška-Palackého-Svépomoc III-Kopaniny
  • autobus Přerov-Dolní Újezd-Staměřice
  • autobus Přerov-Zábeštní Lhota

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

581 736 748 zsamsprerov@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Katarína Šimčíková

Technické detaily
IZO
181087464
RED IZO
600027023
IČO
49558978
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Přerov

Porovnání

Porovnat