Lesní mateřská škola Envíček
pozemek p. č. 1093/8, p. č. 1093/9, p. č. 1093/10, vše v k.ú. Podolí u Brna
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pobyt venku, volnou hru a kontakt s přírodou.
Na co si dát pozor
- Nabídka aktivit je úzká a učitelky ji málo přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 6. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Lesní školka dává dětem hodně času venku a možnost volit si hry. Děti se zapojují do společných činností a učitelky podporují přátelské vztahy. Plánování ale zůstává málo promyšlené a škola málo přizpůsobuje nabídku jednotlivým dětem. Přírodní zázemí a volnost tak doprovází výrazné mezery v přípravě a podpoře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují činnosti podle potřeb různě starých dětí.
- Zjistěte, jak škola pomáhá dítěti, které potřebuje jiný druh podpory.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiDěti si často volí vlastní hry a učitelky je vedou k respektu. Učitelky také zapojují děti do společných činností. Nabídka ale zůstává úzká a plánování nesleduje jasné cíle. Odpolední činnosti odpovídají tématu, ne vždy potřebám dětí. Škola přiznává nedostatek účinných způsobů práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během dopoledne chyběla pro děti širší nabídka činností"
„Nedostatečné využívání účinných forem a metod vzdělávání."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení školu zatím řídí bez jasného, účinného postupu pro zlepšování výuky. Ředitelka sleduje práci učitelek, ale poznatky nevyužívá při plánování dalšího vzdělávání. Nová kandidátka připravila plán změn společně s učitelkami. Škola však dosud neukazuje, že tyto kroky dětem přinesly zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka namátkově sleduje práci všech pedagogů, zatím však své poznatky z hospitační činnosti cíleně nevyužívá"
„Časté personální změny a nedostatečně promyšlený evaluační systém neumožňující cílené hodnocení pedagogického procesu a jeho zkvalitňování."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti a učitelky spolu mluví přátelsky a jejich vztahy působí důvěřivě. Děti dodržují pravidla, spolupracují a cítí se bezpečně. Škola ale neuvádí konkrétní situaci, kdy její postup změnil vztahy nebo pomohl. Proto popsaná atmosféra působí příjemně, ale běžně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra celého dne byla pozitivně laděná, mezi dětmi navzájem i učitelkami panovala přátelská komunikace."
„Bylo zřejmé, že se ve škole cítí dobře a bezpečně"
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola využívá venkovní oplocený areál a dřevěnou jurtu. Uvnitř i venku mají děti herní materiál a pomůcky. Na pozemku jsou kuchyňka, pískoviště, skluzavka, houpačky a vrbové prvky.
Silné stránky
- • Děti volí vlastní hry a učitelky je vedou k ohleduplnému soužití.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky plánují činnosti málo promyšleně a dětem chybí širší nabídka.
- • Škola málo využívá informace o jednotlivých dětech při plánování činností.
Unikátní vlastnosti
- Areál školky nabízí dětem kontakt se zvířaty, loukami i lesem.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 6. 2021
Učitelky děti zapojují podle jejich schopností. Děti samostatně zvládají běžné situace. Škola ale zatím nezískává potřebné informace o jednotlivých dětech. Učitelky tyto informace málo využívají při přípravě činností. Konkrétní pomoc jednotlivým dětem ani její dopad nejsou popsány dostatečně konkrétně.
Zobrazit citace ze zprávy
„zatím neobsahují závěry nutné pro stanovení podpůrných opatření pro jednotlivé děti."
„Nedostatečné využívání stanovených výstupů z pedagogické diagnostiky pro plánování a přípravu individualizované nabídky činnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Lesní mateřská škola v Podolí u Brna nabízí celoroční předškolní vzdělávání s důrazem na pobyt v přírodě a individuální přístup k dětem. Výuka probíhá v areálu jezdecké školičky s jurtou jako zázemím a program je obohacen o logopedickou prevenci, jógová cvičení a rozvoj předmatematických dovedností.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
pondělí až čtvrtek 8:00 – 16:30
Zdroj a přesné znění
Provozní doba · Běžný provoz
v pátek 8:00-16:00
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: LMŠ Envíček · Kolo přijímání: 1. kolo
ZÁP IS do LMŠ Envíček na ŠKOLNÍ ROK 2025/2026 1. kolo přijímacího řízení: příjem žádostí 13.5.-15.5.2025
13. 5. 2025
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
ZÁP IS do LMŠ Envíček na ŠKOLNÍ ROK 2025/2026
Podklad načten 30. 9. 2026
1. kolo přijímacího řízení: příjem žádostí 13.5.-15.5.2025
Den otevřených dveří
Pracoviště: Lesní mateřská škola Envíček
Vítáme Vás na stránkách Lesní mateřské školy Envíček v Podolí u Brna v areálu dětské jezdecké školičky Arpitha . DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 29.4. a 6.5.2025
- 29. 4. 2025
- 6. 5. 2025
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
Vítáme Vás na stránkách Lesní mateřské školy Envíček v Podolí u Brna v areálu dětské jezdecké školičky Arpitha .
Celý odstavec
Vítáme Vás na stránkách Lesní mateřské školy Envíček v Podolí u Brna v areálu dětské jezdecké školičky Arpitha . Našim cílem je poskytovat kvalitní celoroční vzdělávání, hravou a zábavnou formou, s ohledem na individuální potřeby každého dítěte. Kapacita: 16 dětí Věk přijímaných dětí: 3 - 7 let (děti mladší 3 let přijímáme dle individuální domluvy) . LMŠ Envíček j e škola zapsaná v rejstříku školských právnických osob. Splňujeme podmínku MŠMT pro poskytování předškolního vzdělávání.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 0 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
pozemek p. č. 1093/8, p. č. 1093/9p. č. 1093/10, vše v k.ú. Podolí u Brna
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- 151 Brno - Šlapanice - Kobylnice - Sokolnice - Měnín - Židlochovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Hana Uřídilová
Technické detaily
- IZO
- 181113074
- RED IZO
- 691014213
- IČO
- 09273239
- Kód typu
- A00
Aktuality
Nabídka příměstských táborů v areálu školky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →