Mateřská škola - obec Velatice -
Velatice
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající školku s pobytem venku a prostorem pro samostatnou hru.
- Pro děti, kterým vyhovují společná hra a věkově smíšené třídy.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo promítají zjištěné potřeby do další nabídky činností.
- Řečová cvičení probíhají méně často, což omezuje pravidelnou podporu mluvení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026
Děti mají prostor pro vlastní hru, volbu činností, pohyb venku a spolupráci. Učitelky podporují samostatnost, tvořivost i poznávání přírody. Vztahy působí bezpečně a vstřícně. Škola spolupracuje s rodinami a nabízí pomoc některým dětem. Nabídka ale ne vždy odpovídá potřebám jednotlivých dětí. Řečová cvičení probíhají méně často.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak často škola nabízí řečová cvičení a rozvoj řeči.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, skupinové činnosti, pohyb i poznávání venku. Děti si vybírají pomůcky a samy plní některé úkoly. To podporuje jejich rozhodování, spolupráci a tvořivost. Některé řízené činnosti ale málo zohledňují rozdílné potřeby. Průběžné hodnocení také dětem ne vždy ukazuje jejich pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatek prostoru pro spontánní hru, sociální učení i vzájemnou komunikaci."
„čímž byla posilována jejich samostatnost a schopnost řídit vlastní učení."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka sdílí jasný směr školy s rodinami a zaměstnanci. Pravidelně zjišťuje názory rodičů a výsledky využívá ke zlepšování školy. Učitelé sdílejí poznatky při poradách i každodenních rozhovorech. Ředitelka s nimi probírá silné i slabé stránky práce. Ředitelka ale učitelům hlavně popisuje práci a nedává konkrétní doporučení.
Zobrazit citace ze zprávy
„výsledky slouží jako zpětná vazba a jsou využívány ke zkvalitňování činnosti školy."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti s učitelkami mluví přirozeně a dospělí k nim přistupují s respektem. Děti se cítí klidně, dodržují společná pravidla a spolupracují. Učitelky podporují otevřenou komunikaci také přes společné akce s rodinami. Škola opakovaně vytváří vstřícné prostředí. Děti navazují dobré vztahy s dospělými i mezi sebou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné a podnětné atmosféře, učitelky i asistentka pedagoga přistupovaly k dětem empaticky, s respektem a vstřícností."
„Vstřícné a přátelské prostředí školy podporovalo otevřenou komunikaci a pozitivní vztahy mezi dětmi navzájem i mezi dětmi a dospělými."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě prostorné třídy s tematickými koutky a přiměřeným vybavením. K budově přiléhá rozsáhlá zahrada s různými herními prvky. Škola má vlastní jídelnu.
Silné stránky
- • Děti se k dospělým i sobě navzájem chovají přátelsky a otevřeně.
- • Děti si samy vybírají pomůcky, což podporuje jejich samostatné rozhodování.
- • Pravidelné výlety a pobyt venku podporují pohyb i poznávání přírody.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují činnosti rozdílným potřebám a možnostem jednotlivých dětí.
- • Řečová cvičení nezařazují dost často pro pravidelnou podporu řeči.
Unikátní vlastnosti
- Děti se účastní dopoledních výletů po okolí v rámci pravidelné aktivity Batoh.
- Děti zaznamenávají rodinné výlety do třídního deníku, který společně čtou.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026
Škola spolupracuje s odborným centrem a zapojuje asistenta při podpoře dítěte. Asistent se významně podílí na jeho rozvoji a škola průběh podpory zapisuje. To ukazuje konkrétní péči. Učitelky však nevyužívají poznatky vždy při plánování. Dětem s odloženým nástupem navíc chybí cílený plán rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„který se významně a systematicky podílí na rozvoji dítěte v souladu s podpůrnými opatřeními."
„U dětí s odloženou povinnou školní docházkou chyběl plán individuální pedagogické podpory."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Velatice je příspěvkovou organizací obce v okrese Brno-venkov, která dětem nabízí rodinné prostředí s tematicky rozdělenými třídami a hernami, jako jsou Skřítci a Námořníci. Škola pořádá pro děti různorodé vzdělávací aktivity a výlety za poznáním, například do zábavních center či přírody.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Mateřská škola Velatice Školní rok 2026/2027 Od 1. 9. 2026 je na základě rozhodnutí zřizovatele stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 900 Kč/měsíc.
900 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Od 1. 9. 2026 je na základě rozhodnutí zřizovatele stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 900 Kč/měsíc.
Celý odstavec
Od 1. 9. 2026 je na základě rozhodnutí zřizovatele stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 900 Kč/měsíc. Předškoláci a děti s odkladem školní docházky školné neplatí.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy: 6:45 – 16:15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provoz mateřské školy: 6:45 – 16:15
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
• Osobní podání v MŠ – řádný zápis 9. 4. 2026 od 7:30–15:30 hod • do datové schránky školy • doporučeně poštou • e-mailem s el. podpisem
9. 4. 2026, 7:30–15:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 24. 9. 2026
Mateřská škola - obec Velatice - okres Brno - venkov, příspěvková organizace, organizace Velatice 159, 664 05 Velatice Přijímací řízení pro školní rok 2026/2027 … • Osobní podání v MŠ – řádný zápis 9. 4. 2026 od 7:30–15:30 hod • do datové schránky školy • doporučeně poštou • e-mailem s el. podpisem
Celý odstavec
Mateřská škola - obec Velatice - okres Brno - venkov, příspěvková organizace, organizace Velatice 159, 664 05 Velatice Přijímací řízení pro školní rok 2026/2027 I. Fáze – Vydávání přihlášek – od 10. 3. - 9. 4. 2026 • www.msvelatiace.cz/zapis • vyzvednutí přihlášky v mateřské škole II. Fáze – Sběr přihlášek – do 9. 4. 2026 Můžete doručit několika způsoby • Osobní podání v MŠ – řádný zápis 9. 4. 2026 od 7:30–15:30 hod • do datové schránky školy • doporučeně poštou • e-mailem s el. podpisem Řádně vyplněná přihláška, doklad o vašem bydlišti, je-li odlišné od TP uvedeného v OP (např. nájemní smlouva, právo stavby rodinného domu v k.ú. Velatice atd.), • Při odevzdávání přihlášky vezměte do MŠ i Vaše dítě, ať si může tu naši školičku prohlédnout☺. III. Fáze – Příjímací řízení – od 23. dubna 2026 Od tohoto termínu můžete očekávat informaci o přijetí/nepřijetí vašeho dítěte do MŠ. • webové stránky školy https://msvelatice.cz/zapis/ • seznam přijatých dětí bude vyvěšen pod přidělenými registračními čísly na webových stránkách a hlavním vchodě do budovy školky mateřské školy PŘIJATÉ děti: rozhodnutí v písemné podobě nebude doručováno, můžete ale požádat o jeho vydání. NEPŘIJATÉ děti: rozhodnutí si, prosím, vyzvedněte 23. dubna od 8:00 do 16:00 hodin v budově školy. Pokud vám termín nevyhovuje, domluvte si náhradní na telefonním čísle: 602 352 745. Mgr. Lenka DigitálněMgr. LenkapodepsalSuchá, DiS. Suchá, DiS. Datum:12:52:482026.03.09+01'00' Mgr. Lenka Suchá DiS. ředitelka MŠ Velatice
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
664 05 VelaticeBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 701 Brno - Mokrá-Horákov - Hostěnice - Pozořice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Suchá, DiS
Technické detaily
- IZO
- 107604094
- RED IZO
- 600109682
- IČO
- 75021579
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →