ScioŠkola Brno Medlánky
Elišky Junkové, Brno
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty hledající svobodu, samostatnost a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí sami řídit své vlastní vzdělávání.
Na co si dát pozor
- ! Škola klade vysoké nároky na samostatnost a vnitřní motivaci studentů.
- ! Zázemí pro praktickou výuku přírodních věd je zatím omezené.
Kvalita školy
Škola nabízí moderní a svobodné gymnaziální vzdělávání. Studenti mají velkou míru odpovědnosti za své učení. Učitelé působí jako průvodci a jednají se studenty partnersky. Místo známek škola využívá rozvojovou zpětnou vazbu a mentoring. Vztahy v komunitě stojí na vzájemném respektu a bezpečí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak probíhají mentorské kruhy a samostudium.
- Zjistěte, jak škola zajišťuje praktické laboratorní práce z přírodních věd.
- Navštivte školu a promluvte si s průvodci i studenty.
Výuka probíhá v pestrých a moderních formátech. Učitelé propojují témata s reálným životem a vedou studenty k tvořivosti. Studenti si často sami volí postupy učení. Přirozenou součástí hodin je rozvojová zpětná vazba a sebehodnocení. Studenti pracují aktivně a přebírají odpovědnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Konstruktivistický přístup uplatňovaný v převážné části hospitované výuky umožňoval žákům získávat nové znalosti a dovednosti na základě vlastních zkušeností"
„Vzdělávací obsah byl výrazným způsobem provázán s reálným životem a aktuálními problémy či tématy."
Vedení školy úspěšně naplňuje svou vizi. Ředitelka zapojuje všechny pracovníky do rozhodování. Průvodci se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení využívá externí supervizi a pravidelně zjišťuje názory studentů i rodičů. Tým pedagogů spolupracuje a neustále zlepšuje vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategický plán s konkrétními cíli pro první rok provozu školy se postupně podařilo z velké části naplnit."
„Řízení školy je založeno na participaci všech pracovníků."
Ve škole panuje velmi otevřená a vstřícná atmosféra. Studenti reálně rozhodují o záležitostech školy na společných shromážděních. Průvodci přistupují ke studentům partnersky a s respektem. Pravidelná setkání koleje a mentorských skupin posilují vztahy a přirozeně předcházejí konfliktům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola jim nadstandardním způsobem umožňuje rozhodovat o všech věcech, které se jich týkají."
„Při komunikaci žáků i průvodců byl patrný partnerský přístup a vzájemný respekt."
Podpora studentů funguje výborně díky propracovanému mentoringu. Každý student si tvoří vlastní plán rozvoje a digitální portfolio. Průvodci věnují velkou péči studentům se specifickými potřebami i adaptaci nováčků. Mentor provází studenty na cestě k samostatnosti a pomáhá jim vyhodnocovat pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní podporou pro optimální využití vzdělávacího potenciálu každého žáka je mentoring uskutečňovaný pravidelně prostřednictvím individuálních rozhovorů nebo skupinově"
„Pedagogové věnují adekvátní pozornost identifikaci a naplňování individuálních potřeb všech žáků"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v samostatném podlaží budovy s komfortně zařízenými učebnami. Chybí však speciální laboratoř a pomůcky pro praktickou výuku přírodních věd. Tělocvičnu si škola pronajímá a obědy zajišťuje v sousední základní škole.
Silné stránky
- • Studenti reálně spolurozhodují o fungování školy i svém učení.
- • Výuka probíhá v pestrých formátech propojených s praxí.
- • Pravidelný mentoring a slovní hodnocení podporují osobní růst studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nemá vlastní odbornou učebnu pro praktické přírodovědné pokusy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Elišky Junkové 816/4642 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Šeráková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více