ScioŠkola Brno Medlánky
Hudcova, Brno
- Počet žáků
- 139
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
- Školné
- 8 400 Kč / měsíc
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí spolurozhodovat, volit si vlastní postupy a převzít odpovědnost za učení.
- Pro rodiny, kterým vyhovuje partnerský přístup a pravidelné rozhovory o rozvoji studenta.
Na co si dát pozor
- Praktické přírodovědné činnosti mohou být omezené, protože škole chybí potřebné přístroje a pomůcky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2023
Studenti mají velký vliv na vlastní učení i chod školy. Učitelé propojují témata s běžným životem a dávají studentům prostor volit postupy. Mentoring pomáhá studentům plánovat rozvoj a přemýšlet o pokroku. Vztahy působí otevřeně a partnersky. Praktické zkoumání přírody ale omezuje chybějící vybavení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak studenti při přírodovědných tématech získávají praktické zkušenosti.
- Zjistěte, jak škola podporuje studenty při plánování vlastního rozvoje.
Kvalita výuky
Kvalita výuky
Učitelé propojují témata s běžným životem a často spojují různé oblasti. Studenti se zapojují, tvoří a někdy sami volí cestu k cíli. Učitelé upravují cíle podle potřeb studentů. Většina sledovaných hodin podporovala objevování. Jen občas učitelé málo ověřovali, zda studenti látce rozumí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina žáků se do výuky zapojovala a aktivně se podílela na jejím průběhu."
„Vzdělávací obsah byl výrazným způsobem provázán s reálným životem a aktuálními problémy či tématy."
Vedení školy
Vedení školy
Vedení sdílí odpovědnost a zaměstnanci se podílejí na rozhodování. Učitelé si pravidelně vyměňují zkušenosti a navštěvují hodiny kolegů. Vedení získává názory studentů i rodičů. Podle nich přijímá kroky ke zlepšení. Společné rozhovory o pokroku studentů pomáhají škole upravovat vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je založeno na participaci všech pracovníků."
„umožňuje přijímat účinná opatření pro zkvalitňování poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Školní klima
Studenti rozhodují o věcech, které se jich týkají, a podílejí se na chodu školy. Společná setkání a menší skupiny jim dávají prostor řešit vztahy i problémy. Učitelé jednají partnersky a studenti si vzájemně naslouchají. Školní pravidla umožňují studentům sdílet názory. Atmosféra zůstává otevřená a respektující napříč výukou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem napříč všemi sledovanými učebními formáty byla vstřícná otevřená atmosféra."
„Při komunikaci žáků i průvodců byl patrný partnerský přístup a vzájemný respekt."
Podpora žáků
Podpora žáků
Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dobře vybavené učebny, další uzpůsobené prostory i pronajatou tělocvičnu. Studenti mohou využít jídelnu blízké školy; škole chybí vybavení pro přírodovědné pokusy.
Silné stránky
- • Studenti volí postupy, propojují učení s běžným životem a aktivně se zapojují.
- • Vedení sdílí rozhodování a využívá názory studentů i rodičů ke zlepšování školy.
- • Studenti spoluvytvářejí školu, mluví otevřeně a řeší společné věci s respektem.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící vybavení omezuje praktické zkoumání přírody a některé vhodné způsoby učení.
Unikátní vlastnosti
- Studenti se týmem starají o běžný chod školy jako součást pravidelných učebních aktivit.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2023
Učitelé sledují potřeby každého studenta, nejen těch, kteří potřebují zvláštní pomoc. Mentoring nabízí pravidelné rozhovory i skupinová setkání. Studenti plánují rozvoj, přemýšlejí o svém pokroku a získávají podporu při adaptaci. Učitelé také sdílejí důležité informace o studentech. Tím škola podporuje jejich samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mentor pomáhá žákovi zorientovat se ve školním systému, vyhodnocovat vlastní vzdělávací pokrok"
„podporuje ho a směřuje ke studijní autonomii."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Škola má školní poradenské pracoviště složené z výchovného poradce, metodika prevence a konzultující psycholožky. Spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou, SPC a organizací Mansio v.o.s. Studenti mohou využívat mentoring a anonymní elektronickou schránku; tým poradenského pracoviště reaguje na vzniklé obtížné situace a nabízí mediaci.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
Střední ScioŠkola Brno Školné 2026/2027 8 400 Kč / měsíc
8 400 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hudcova 367/78612 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- tramvaj 1 Řečkovice – Ečerova
- 41 Brno - Česká - Lelekovice - Vranov
- 41 Královo Pole, nádraží – Vranov, myslivna
- 65 Řečkovice, nádraží – Záhřebská
- 90 Ořešín – Kohoutovice, hájenka
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Hana Šeráková
Technické detaily
- IZO
- 181121662
- RED IZO
- 691015163
- IČO
- 11754729
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →