Lesní základní škola Otakárek
Křtiny Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Rodinám hledajícím lesní prostředí, projektové činnosti a věkově smíšené skupiny podporující samostatnost žáků.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky, kteří ztrácejí zájem o některé činnosti.
- Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují individuální podporu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 12. 2023
Škola propojuje výuku s přírodou, projekty a praktickými činnostmi. Učitelé jednají trpělivě a s respektem k žákům. Někteří žáci však ztrácejí zájem nebo nedostávají dostatečnou pomoc. Vedení málo sleduje práci učitelů a většině nedává zpětnou vazbu. Škola nabízí klidové prostory, dostupné pomůcky a venkovní aktivity.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte výuku a ověřte, zda se žáci aktivně zapojují.
- Zeptejte se, jak škola informuje rodiny mezi osobními schůzkami.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé propojují témata a využívají příklady z běžného života. Žáci spolupracují ve věkově smíšených skupinách a starší si volí úkoly. Praktické aktivity rozvíjejí logické myšlení, tvořivost i pohybové dovednosti. Někteří mladší žáci ale při dlouhém výkladu ztrácejí pozornost. Některé žáky se nedaří zapojovat a úkoly pro nejmladší bývají příliš snadné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně volenými otázkami a činnostmi bylo u žáků rozvíjeno logické myšlení."
„Úkoly, rozvíjející téma dne, žáci zpracovávali buď individuálně nebo v menších, věkově smíšených skupinách, v nichž měli dostatečný prostor pro vzájemnou kooperaci."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka úzce spolupracuje s učiteli a podporuje sdílení zkušeností. Zároveň kontroluje práci školy jen málo a nepravidelně. Většině učitelů chybí její zpětná vazba. Tým také málo probírá, jak žákům pomáhá, a neurčuje konkrétní další kroky. Tyto mezery oslabují podporu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Postupy a nástroje pro kontrolu a monitorování pedagogického procesu jsou nesystematické a neúčinné."
„Ředitelka neprovádí u většiny pedagogických pracovnic včetně vychovatelek školní družiny hospitační činnost, těm tak chybí zpětná vazba o kvalitě jimi poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci zažívají trpělivý a respektující přístup dospělých. Ranní kruh podporuje rozhovory a sociální dovednosti. Dospělí vedou žáky k otevřenému vyjadřování. Škola má pravidla pro bezpečí a zařazuje prevenci do výuky i družiny. Konkrétní příklad zlepšených vztahů po řešení potíží chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním vzorem žákům byli všichni dospělí, jejichž trpělivý přístup založený na respektu individuality každého žáka provázel celý průběh vzdělávání."
„Škola věnuje dostatečnou pozornost preventivním aktivitám, které jsou promyšleně zahrnuty do výuky a do činnosti školní družiny."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajaté historické budově v Křtinách. Učebny umožňují práci o samotě či ve skupinách; slouží také odpočinku. Knihy, pomůcky a digitální techniku doplňuje tichá místnost, hřiště i blízké lesy.
Silné stránky
- • Vhodné výukové činnosti rozvíjejí vyjadřování žáků.
- • Dospělí jednají trpělivě a respektují osobitost každého žáka.
- • Příklady z běžného života a učení prožitkem přibližují žákům probíraná témata.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení málo sleduje práci učitelů a většině neposkytuje zpětnou vazbu.
- • Někteří žáci, kteří potřebují podporu, se do výuky nezapojují dostatečně.
- • Někteří žáci při činnostech ztrácejí pozornost nebo odcházejí.
Unikátní vlastnosti
- Škola spojuje lesní přístup, projekty a učení založené na osobním prožitku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 12. 2023
Škola připravuje plány podpory ve spolupráci s rodiči a pravidelně je upravuje. Ve výuce ale asistenti někdy pomáhají více ostatním než žákům, kteří podporu potřebují. Někteří tito žáci se nezapojují a volí nahodilé činnosti. Tato mezera přímo oslabuje jejich účast ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ze sledovaného průběhu vzdělávání však vyplynulo, že jejich činnost byla více přínosná pro ostatní žáky než pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami"
„Občas docházelo k situacím, kdy žáci se SVP nebyli do výuky dostatečně zapojováni a věnovali se nahodilým činnostem dle svého výběru."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Ve škole působí speciální pedagožka a asistentka pedagoga. Jsou vzděláváni žáci s podpůrnými opatřeními 1. až 3. stupně, přičemž opatření jsou pravidelně vyhodnocována ve spolupráci s rodiči a poradnami.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Inovativní lesní základní škola v Moravském krasu, která propojuje venkovní výuku, projektové vzdělávání a individuální přístup bez tlaku na výkon. Škola klade důraz na respektující prostředí, rozvoj emoční inteligence a přirozené osvojování angličtiny s rodilým mluvčím již od první třídy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (5)
Den otevřených dveří
Pracoviště: LZŠ Otakárek, Křtiny 65, Křtiny
Srdečně zveme všechny děti i rodiče na Dny otevřených dveří , které se uskuteční v pátek 28. listopadu a v úterý 2. prosince 2025 vždy od 9:30 do 11:30.
- 28. 11. 2025, 9:30–11:30
- 2. 12. 2025, 9:30–11:30
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Srdečně zveme všechny děti i rodiče na Dny otevřených dveří , které se uskuteční v pátek 28. listopadu a v úterý 2. prosince 2025 vždy od 9:30 do 11:30.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: LZŠ Otakárek, Křtiny 65, 1. patro
Zápis do první třídy pro školní rok 2026/27 proběhne 2.2. 2026 ve 14:00. LZŠ Otakárek, Křtiny 65, 1. patro
2. 2. 2026, od 14:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do první třídy pro školní rok 2026/27 proběhne 2.2. 2026 ve 14:00.
Podklad načten 29. 10. 2026
LZŠ Otakárek, Křtiny 65, 1. patro
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: LZŠ Otakárek, Křtiny 65 (Spolkový dům, 1. patro)
Zápis do 1. třídy proběhne ve středu 9. 4. 2025 od 14:00 do 15:30 v prostorách LZŠ Otakárek, Křtiny 65 (Spolkový dům, 1. patro).
9. 4. 2025, 14:00–15:30
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do 1. třídy proběhne ve středu 9. 4. 2025 od 14:00 do 15:30 v prostorách LZŠ Otakárek, Křtiny 65 (Spolkový dům, 1. patro).
Celý odstavec
Zápis do 1. třídy proběhne ve středu 9. 4. 2025 od 14:00 do 15:30 v prostorách LZŠ Otakárek, Křtiny 65 (Spolkový dům, 1. patro). Před samotným zápisem je vhodné absolvovat půlhodinovou konzultaci, v rámci které je možné si prohlédnout prostory školy.
Náklady · Školné
IV + docházka 1 den v týdnu (Klub domškoláků) | 2 900,-/měsíc
2 900 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
IV + docházka 1 den v týdnu (Klub domškoláků) | 2 900,-/měsíc
Celý odstavec
Denní docházka včetně družiny 1. stupeň | 72 000,-/školní rok Denní docházka 2. stupeň | 72 000,-/školní rok – pouze při podání přihlášky do 31. 6. 2026 75 000,-/školní rok IV + docházka 1 den v týdnu (Klub domškoláků) | 2 900,-/měsíc IV | 7 000,-/školní rok Zápisné (bez ohledu na typ docházky) | 1 500,-
Náklady · Školné
IV | 7 000,-/školní rok
7 000 Kč / školní rok
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
IV | 7 000,-/školní rok
Celý odstavec
Denní docházka včetně družiny 1. stupeň | 72 000,-/školní rok Denní docházka 2. stupeň | 72 000,-/školní rok – pouze při podání přihlášky do 31. 6. 2026 75 000,-/školní rok IV + docházka 1 den v týdnu (Klub domškoláků) | 2 900,-/měsíc IV | 7 000,-/školní rok Zápisné (bez ohledu na typ docházky) | 1 500,-
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
679 05 KřtinyBrno-město, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 157 Vyškov - Račice - Bukovinka - Křtiny - Habrůvka - Adamov
- 201 Brno - Ochoz u Brna - Křtiny - Jedovnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
nan
Technické detaily
- IZO
- 181127521
- RED IZO
- 691015791
- IČO
- 29269873
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →