Lesní mateřská škola Včelka
Výškovice, Ostrava Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající mateřskou školu s pobytem venku, volnou hrou a přírodou.
- Pro děti, které ocení pohyb, zkoumání přírody a možnost samostatně volit činnosti.
Na co si dát pozor
- Úkoly ne vždy odpovídají věku a schopnostem dětí; učitelky zřídka pojmenovávají jejich jednotlivé pokroky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 5. 2025
Včelka nabízí dětem lesní prostředí, volnou hru a pohyb venku. Učitelky podporují samostatnost, přátelské vztahy a pocit bezpečí. Děti mohou ovlivnit porci jídla i odpočinkové činnosti. Učitelky však ne vždy přizpůsobují úkoly věku a schopnostem. Zpětná vazba zřídka ukazuje dětem jejich konkrétní pokroky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro děti různého věku a schopností.
- Zeptejte se, jak učitelky dětem během dne ukazují jejich jednotlivé pokroky.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují hry s pobytem v lese a přírodním pozorováním. Děti při tom zkoumají okolí, spolupracují a rozvíjejí samostatnost. Učitelky podporují jejich rozhodování a řečové projevy. Ne vždy ale přizpůsobují úkoly věku a schopnostem dětí. Zpětná vazba jen zřídka ukazuje jednotlivé pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní činnosti podporovaly rozvoj dětí podle jejich zájmů a napomáhaly dětskému kamarádství a schopnosti spolupracovat."
„Pobyty venku přispívaly k rozvoji hrubé motoriky, orientaci v nejbližším okolí, schopnosti dodržovat pravidla."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka spolupracuje s učitelkami a využívá společná jednání ke zvyšování kvality vzdělávání. Podporuje jejich další učení a sdílení zkušeností s jinými lesními školami. Zapojení rodičů do akcí posiluje partnerství. Vedení pravidelně sleduje průběh vzdělávání a přijímá účinná opatření pro zlepšení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„jednání pedagogické rady využívala jako efektivní prostředek ke zvyšování kvality vzdělávání."
„Vzájemné sdílení zkušeností a poznatků mezi pedagogy i rodiči přispívalo ke zkvalitňování předškolního vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají přátelské vztahy s učitelkami i mezi sebou. Dospělí k nim přistupují empaticky a s respektem. Pravidla školy chrání jejich bezpečí při pobytu venku i dalších činnostech. Děti tak mají klidné prostředí a pocit jistoty během dne ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a empatický přístup pedagogických pracovníků vytváří klidné pracovní a herní prostředí"
„zajišťuje dětem v průběhu pobytu ve škole příjemnou atmosféru, pocit bezpečí, důvěry a jistoty."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola využívá pronajatý pozemek, chatku s přístřeškem a dřevěný domek se sociálním zázemím. Zahrada nabízí přírodní zákoutí a herní prvky; děti chodí také do nedalekého lesa.
Silné stránky
- • Empatický přístup dospělých pomáhá dětem cítit se bezpečně a jistě.
- • Pobyt venku podporuje pohyb, orientaci v okolí a dodržování pravidel.
- • Děti mají během dne prostor pro vlastní hru, zájmy a spolupráci.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky ne vždy přizpůsobují nabídku dětem a jen zřídka pojmenovávají jejich pokroky.
Unikátní vlastnosti
- Děti využívají nedaleký les jako hlavní prostředí pro každodenní hry a poznávání přírody.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 5. 2025
Učitelky znají děti, reagují na jejich přání a pomáhají jim rozvíjet hru. Děti, které potřebují méně spánku, si volí hru nebo zacílenou činnost. Škola sleduje pokroky, ale ne vždy podle nich upravuje nabídku. Podpora působí jako běžná každodenní pomoc; její výsledky zůstávají málo popsané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky měly o dětech přehled, reagovaly na jejich požadavky a pomáhaly jim hru rozvíjet."
„Dětem s nižší potřebou spánku nabízely volbu mezi spontánní hrou nebo didakticky zacílenými aktivitami"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Lesní mateřská škola v Ostravě-Výškovicích nabízí alternativní vzdělávání s důrazem na úzký kontakt s přírodou a každodenní pobyt venku v Bělském lese. Škola je zapsána v rejstříku MŠMT, což umožňuje plnění povinné předškolní docházky, a zaměřuje se na rozvoj kreativity a samostatnosti dětí skrze volnou hru a práci s přínosným rizikem v malém kolektivu 15 dětí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
8:00 hod. zahájení provozu LMŠ
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Cena stravného je 40 Kč/oběd a 12 Kč/svačina.
40 Kč / jídlo
Podmínky: oběd
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Cena stravného je 40 Kč/oběd a 12 Kč/svačina.
Stravování · Stravné
Cena stravného je 40 Kč/oběd a 12 Kč/svačina.
12 Kč / jídlo
Podmínky: svačina
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Cena stravného je 40 Kč/oběd a 12 Kč/svačina.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří v lesní školce 16. a 17. 3. 2026 v 16:00 hod Zápis na školní rok 2026/2027
16. 3. 2026, od 16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Dny otevřených dveří v lesní školce
Podklad načten 18. 10. 2026
16. a 17. 3. 2026 v 16:00 hod Zápis na školní rok 2026/2027
Náklady · Školné
5 denní docházka 5800 Kč/měsíc
5 800 Kč / měsíc
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Náklady · Školné
4800 Kč/měsíc
4 800 Kč / měsíc
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 20 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
700 30 Výškovice, OstravaOstrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 2 Hlavní nádraží/Mor.Ostrava,Plynárny - Výškovice
- 7 Poruba,Vřesinská - Výškovice
- 15 Výškovice - Dubina
- 31 Výškovice - Kunčice,NH jižní brána
- 61 Výškovice - Hranečník
- 77 Výškovice - Hrabová,statek
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Klára Hlubková, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 181141671
- RED IZO
- 691017212
- IČO
- 19997086
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →