Přeskočit na obsah

Montessori škola Na vlně - mateřská škola a základní škola

Tvarůžkova, Rožnov pod Radhoštěm Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
27
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
27 žáků
Družina do
více variant

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Montessori škola Na vlně - mateřská škola a základní škola

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají Montessori přístup, samostatnou práci žáků a věkově smíšené třídy.

Na co si dát pozor

  • Žáci mají málo příležitostí hodnotit vlastní práci a práci spolužáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 5. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola staví výuku na objevování, praktické práci, projektech a spolupráci. Žáci pracují vlastním tempem a starší pomáhají mladším. Učitelé průběžně říkají žákům, co se jim daří. To podporuje motivaci a odpovědnost za učení. Vedení nově nastavilo společný plán a rozdělilo odpovědnosti. Žáci potřebují více příležitostí hodnotit vlastní práci a práci spolužáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola vede žáky k hodnocení vlastní práce i práce spolužáků.
  • Navštivte den otevřených dveří a sledujte práci žáků ve věkově smíšených třídách.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé zapojují žáky do samostatného objevování, praktické práce i projektů. Žáci pracují vlastním tempem a spolupracují napříč věkem. Učitelé jim průběžně říkají, co se daří a co zlepšit. To posiluje motivaci a odpovědnost za učení. Žáci ale málo hodnotí vlastní práci a práci spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces v základní škole je založen na aktivním zapojení žáků, samostatném objevování, praktických činnostech a prožitkovém učení"

„Zpětná vazba je žákům poskytována průběžně a přirozeně v rámci všech vzdělávacích činností"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozdělila část odpovědností mezi zástupkyně a připravila plán dalšího rozvoje. Plán obsahuje cíle a termíny. Na jeho tvorbě se podíleli pracovníci školy, zřizovatel i rodiče. Jasně stanovené úkoly pomáhají organizovat každodenní chod. Konkrétní přínos pro žáky zatím není zřejmý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený systém řízení přispívá k efektivní organizaci každodenního chodu školy i k plynulému zajištění vzdělávacího procesu."

„Škola má nově zpracovanou koncepci rozvoje, na jejíž tvorbě se podíleli pracovníci školy, zřizovatel i zákonní zástupci dětí a žáků."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola propojuje prevenci s každodenními vztahy a spoluprací s rodinami. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a při výuce spolupracují ohleduplně. Preventivní práce předchází problémům a podporuje zdravé vztahy. Tato péče vytváří bezpečné prostředí pro všechny žáky a podporuje osobní rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„škola účinně předchází vzniku rizikových situací a současně podporuje zdravé vztahy, osobnostní rozvoj a wellbeing jednotlivých žáků."

„Škola vytváří demokratické prostředí, ve kterém se žáci aktivně podílejí na tvorbě vnitřních pravidel."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola využívá prostory bývalé střední školy. Žáci mají k dispozici Montessori pomůcky, didaktické materiály a digitální technologie.

Silné stránky

  • • Učitelé žákům říkají, co se jim daří, což podporuje motivaci a odpovědnost.
  • • Starší žáci projevují odpovědnost, pomáhají mladším a podporují vzájemné učení.
  • • Preventivní práce předchází problémům a podporuje zdravé vztahy mezi žáky.

Unikátní vlastnosti

  • Základní škola učí žáky ve dvou věkově smíšených třídách.
Učitelé staví výuku na samostatném objevování, praktických činnostech a projektech. Žáci pracují vlastním tempem, samostatně i ve skupinách. Starší žáci pomáhají mladším a slouží jim jako vzory. Škola výslovně používá Montessori přístup.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 5. 2026

Škola má výchovnou poradkyni, metodičku prevence a externí odbornici. Ta radí učitelům a pomáhá řešit potíže žáků. Škola sleduje potřeby žáků a koordinuje dostupnou pomoc. Popsaný systém pomáhá včas zachytit potřeby a domluvit další kroky. Konkrétní zlepšení u žáků ale zůstává nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený systém poradenské podpory umožňuje včasnou identifikaci potřeb žáků"

„Individuální přístup k jednotlivým žákům na základě znalosti jeho rodinného prostředí, zájmů a potřeb."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

9,8
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Montessori škola a školka pro děti od 3 do 12 let, která se zaměřuje na rozvoj samostatnosti, kritického myšlení a zodpovědnosti v respektujícím prostředí. Žáci pracují vlastním tempem pod vedením průvodců a získávají praktické dovednosti i zdravé sebevědomí pro reálný život.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

30 Provozní doba: denně 7:30 – 8:30, 12:00 – 15:30

Zdroj a přesné znění
ŠVP družina

Strana 4 · Podklad načten 30. 10. 2026

3. Charakteristika školní družiny … 30 Provozní doba: denně 7:30 – 8:30, 12:00 – 15:30 … Žáci 1.–5. ročníku ZŠ, přihlášení do ŠD.
Celý odstavec
Montessori škola Na vlně – mateřská škola a základní škola s.r.o. Chodská 697 756 61, Rožnov pod Radhoštěm 3. Charakteristika školní družiny Kapacita ŠD: 30 Provozní doba: denně 7:30 – 8:30, 12:00 – 15:30 Prostory: ŠD využívá speciálně připravené prostředí v duchu Montessori (třídy, herny, zahrada, montessori pomůcky) Cílová skupina: Žáci 1.–5. ročníku ZŠ, přihlášení do ŠD. Žáci jsou přijímáni k pravidelné docházce do ŠD na základě vyplněné písemné přihlášky podepsané zákonným zástupcem. Přijímání žáků se řídí kapacitou ŠD, přednost je dávána mladším žákům. O zařazení žáka do ŠD, případně o jeho vyloučení pro opakované porušování řádu ŠD, rozhoduje ředitel/ka školy. Informaci obdrží zákonný zástupce elektronicky, včetně postupu pro odvolání proti rozhodnutí. Žáci jsou podle písemné dohody zákonných zástupců a školy v době ranního provozu ŠD osobně zákonnými zástupci předáváni vychovatelce, případně přichází do ŠD v konkrétní dny sami. Vyzvedávání žáků ze ŠD se děje prostřednictvím zákonných zástupců, případně osob k tomu zákonným zástupcem nahlášených. Žáci ročníku mohou na základě trvalé písemné žádosti podepsané zákonným zástupcem odcházet ve smluveném čase ze ŠD sami. Jakákoli změna v příchodech a odchodech žáků ŠD musí být předem písemně potvrzena zákonným zástupcem žáka. Všechny náležitosti týkající se provozu ŠD jsou součástí vnitřního řádu ŠD. 4. Formy činností Formy činnosti ŠD jsou: pravidelné – jsou dány týdenní skladbou školních činností a zahrnují individuální i společné hry, pohybové aktivity, tvořivé činnosti, vzájemnou komunikaci na různá témata; aktivity motivující žáky k doplňování svých portfolií; naplňování základních životních a hygienických potřeb atd.; spontánní – realizované v době ranních a koncových činností ve ŠD; spontánní pohybové činnosti při pobytu ve venkovních prostorách školy, spontánní hry a vzájemné rozhovory žáků, činnosti podle návrhu žáků aj.;

Družina · Běžný provoz

Rozpor zdrojů

30 Provozní doba: denně 7:30 – 8:30, 12:00 – 15:30

Zdroj a přesné znění
ŠVP družina

Strana 4 · Podklad načten 30. 10. 2026

3. Charakteristika školní družiny … 30 Provozní doba: denně 7:30 – 8:30, 12:00 – 15:30 … Žáci 1.–5. ročníku ZŠ, přihlášení do ŠD.
Celý odstavec
Montessori škola Na vlně – mateřská škola a základní škola s.r.o. Chodská 697 756 61, Rožnov pod Radhoštěm 3. Charakteristika školní družiny Kapacita ŠD: 30 Provozní doba: denně 7:30 – 8:30, 12:00 – 15:30 Prostory: ŠD využívá speciálně připravené prostředí v duchu Montessori (třídy, herny, zahrada, montessori pomůcky) Cílová skupina: Žáci 1.–5. ročníku ZŠ, přihlášení do ŠD. Žáci jsou přijímáni k pravidelné docházce do ŠD na základě vyplněné písemné přihlášky podepsané zákonným zástupcem. Přijímání žáků se řídí kapacitou ŠD, přednost je dávána mladším žákům. O zařazení žáka do ŠD, případně o jeho vyloučení pro opakované porušování řádu ŠD, rozhoduje ředitel/ka školy. Informaci obdrží zákonný zástupce elektronicky, včetně postupu pro odvolání proti rozhodnutí. Žáci jsou podle písemné dohody zákonných zástupců a školy v době ranního provozu ŠD osobně zákonnými zástupci předáváni vychovatelce, případně přichází do ŠD v konkrétní dny sami. Vyzvedávání žáků ze ŠD se děje prostřednictvím zákonných zástupců, případně osob k tomu zákonným zástupcem nahlášených. Žáci ročníku mohou na základě trvalé písemné žádosti podepsané zákonným zástupcem odcházet ve smluveném čase ze ŠD sami. Jakákoli změna v příchodech a odchodech žáků ŠD musí být předem písemně potvrzena zákonným zástupcem žáka. Všechny náležitosti týkající se provozu ŠD jsou součástí vnitřního řádu ŠD. 4. Formy činností Formy činnosti ŠD jsou: pravidelné – jsou dány týdenní skladbou školních činností a zahrnují individuální i společné hry, pohybové aktivity, tvořivé činnosti, vzájemnou komunikaci na různá témata; aktivity motivující žáky k doplňování svých portfolií; naplňování základních životních a hygienických potřeb atd.; spontánní – realizované v době ranních a koncových činností ve ŠD; spontánní pohybové činnosti při pobytu ve venkovních prostorách školy, spontánní hry a vzájemné rozhovory žáků, činnosti podle návrhu žáků aj.;

Družina · Běžný provoz

Rozpor zdrojů

Školní družina funguje ráno od 7:30 do 8:30 a  odpoledne po skončení pracovních cyklů do 15:30.

Zdroj a přesné znění
Základní škola | skolkanavlne.cz

Podklad načten 30. 10. 2026

Školní družina funguje ráno od 7:30 do 8:30 a  odpoledne po skončení pracovních cyklů do 15:30.

Náklady · Školné

Montessori základní škola Na vlně 7.900,-/měsíc

7 900 Kč / měsíc

Školní rok 2026/2027. Platí od 31. 8. 2026. Datum podkladu 31. 8. 2026.

Zdroj a přesné znění
Ceník: Měsíční školné a cena stravování | Montessori Na Vlně

Podklad načten 30. 10. 2026

Montessori základní škola Na vlně 7.900,-/měsíc

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Podle statistik MŠMT

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

27
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
27
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
9
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Tvarůžkova 2738
756 61 Rožnov pod Radhoštěm
Vsetín, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Rožnov p.Radh., Kramolišov, 465 m
  • 621 Vsetín-Malá Bystřice-Rožnov pod Radhoštěm
  • 626 Rožnov pod Radhoštěm-Valašská Bystřice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

doc. Dr. phil. Veronika Kotůlková

Technické detaily
IZO
250003872
RED IZO
691015015
IČO
08733201
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Mořské pexeso zdarma: vzpomínka na léto i hravá cesta k angličtině

Článek o výuce angličtiny hravou formou pomocí pexesa.

Hodnocení, které dává smysl dětem, rodičům i učitelům

Blogový příspěvek o filozofii a způsobu hodnocení dětí v Montessori prostředí.

Den vzniku samostatného československého státu

Příspěvek k výročí vzniku Československa.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Vsetín

Porovnání

Porovnat