Základní škola a Praktická škola Psáry
Jílovská, Psáry
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola je vysoce specializovaná a nabízí mimořádně individualizovanou výuku pro žáky s těžkým postižením. Učitelé pracují s velkou empatií. Soustředí se na rozvoj praktických dovedností a soběstačnosti. Škola výborně využívá nadstandardní zázemí Domova Laguna. Vedení je efektivní a podporuje rozvoj pedagogů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky s těžkým postižením, kteří potřebují maximální individualizaci.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silné propojení školy a sociálních služeb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečná dostupnost navazujících oborů pro absolventy v regionu.
- ! Omezené vlastní prostory pro některé terapie a zájmové vzdělávání.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají velmi empatický přístup a výrazně přizpůsobují výuku každému dítěti.
- • Silné zaměření na rozvoj soběstačnosti a praktických dovedností pro život.
- • Škola úzce spolupracuje s Domovem Laguna a využívá jejich nadstandardní zázemí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žákům chybí častější příležitosti k učení sebehodnocení.
- • Škola nemá dostatek vlastních prostor pro všechny terapeutické a volnočasové aktivity.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak škola pomáhá absolventům s hledáním navazujících oborů.
- → Ověřte si, jaké terapeutické prostory škola využívá a jak často.
- → Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí sebehodnocení u dětí s obtížemi v komunikaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je mimořádně individualizovaná a přizpůsobená. Učitelé pracují empaticky a používají speciální metody. Zaměřují se na soběstačnost a dovednosti pro praktický život. Děti mají možnost vlastního rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaznamenána byla výrazná individualizace vzdělávacích aktivit. Důsledně byly zohledňovány speciální vzdělávací potřeby jednotlivých žáků."
„Vhodně byly využity i alternativní formy komunikace, vyučující podporovali rozvíjení komunikativních dovedností žáků."
Vedení školy
Řídící činnost je efektivní a cíle rozvoje se daří naplňovat. Ředitel deleguje část pravomocí. Aktivně podporuje profesní růst všech učitelů. Vzdělávání učitelů pak má pozitivní dopad na kvalitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se mu naplňovat stanovené reálné cíle rozvoje školy. Část pravomocí ředitel vhodně a účinně delegoval na zástupkyni."
„Ředitel vytváří podmínky pro další profesní rozvoj všech pedagogů, které vhodně vychází z potřeb školy."
Školní klima
Škola poskytuje bezpečné a klidné prostředí pro všechny žáky. Dohledy jsou smysluplné a fungují. Rizikové chování se téměř nevyskytuje a veškeré problémy se rychle řeší. Budovy jsou zabezpečeny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dohledy nad žáky jsou smysluplně nastaveny a prováděny v průběhu celého jejich pobytu ve škole."
„Škola nezaznamenala takové projevy rizikového chování, které by byly úmyslně zaviněné žákem."
Podpora žáků
Podpora je standardně zajištěna a funguje dobře. Škola má devět asistentů pedagoga a školní poradenské pracoviště. Účinnost podpory je pravidelně konzultována s poradenskými zařízeními, aby se pomoc dostala k potřebným.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnou podporu žákům v průběhu jejich vzdělávání poskytuje devět asistentů pedagoga, chybějící kvalifikaci si jeden doplňuje studiem."
„Efektivita nastavených podpůrných opatření [je] systematicky konzultována se školskými poradenskými zařízeními."
Zázemí a vybavení
Škola je plně bezbariérová s velmi dobrým materiálním vybavením. Má interaktivní tabule, dotykové obrazovky a iPady. K výuce využívá i nadstandardní prostory Domova Laguna, včetně bazénu, tělocvičny a keramické dílny.
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 250005492)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola je vysoce specializovaná a nabízí mimořádně individualizovanou výuku pro žáky s těžkým postižením. Učitelé pracují s velkou empatií. Soustředí se na rozvoj praktických dovedností a soběstačnosti...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-12
Komplexní inspekce
Tato zpráva neobsahuje informace o střední škole. Má ji sice v názvu. Inspektoři hodnotili pouze základní školu speciální. Pro rodiče dospívajících studentů zde nejsou žádné užitečné informace. Doporu...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům s postižením mimořádně bezpečné a rodinné prostředí. Studenti mají k učitelům i řediteli velkou důvěru. Výuka probíhá v klidu a respektuje individuální potřeby každého jednotliv...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-10-03
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na studenty s těžkým postižením. Učitelé pracují velmi trpělivě a citlivě. Studenti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně. Výuka probíhá podle individuálních plánů šitých na míru. Ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-09-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na praktickou školu. Studenti zde zažívají respektující přístup a častou pochvalu od učitelů. Výuka ale často probíhá jen vyplňováním pracovních listů. Škole chybí tělocvična ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Praktická škola Psáry je specializovaná vzdělávací instituce zaměřená na komplexní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola poskytuje základní a praktické vzdělávání s cílem maximálně rozvíjet osobnost každého žáka a připravit jej na budoucí profesní i osobní život. Zaměřuje se na rozvoj pracovních dovedností a adaptaci v běžném životě, což je klíčové pro jejich uplatnění.
Adresa
Jílovská 14125244 Psáry
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více