Gymnázium Josefa Jungmanna
Svojsíkova, Litoměřice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tradiční gymnázium s velmi slušnou a bezpečnou atmosférou. Škola staví na uctivých vztazích a kvalitním zázemí pro informatiku. Výuka probíhá hlavně formou výkladu, ale studenti mají prostor k diskuzi. Celkově jde o stabilní školu, která potřebuje lépe sladit plány výuky a zajistit dozory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří preferují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro zájemce o informatiku a práci s technologiemi.
- ✓ Pro ty, co hledají uctivý přístup bez velkého stresu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé učebny v suterénu jsou tmavé a působí neútulně.
- ! V jazycích se málo mluví a převažuje příprava na zkoušky.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a studenti se k sobě chovají s respektem.
- • Informatika nabízí moderní vybavení a velmi praktický přístup.
- • Dělení tříd v matematice pomáhá učitelům řešit potřeby jednotlivců.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka cizích jazyků postrádá moderní metody a pestrost.
- • Vedení nezajišťuje dozory o přestávkách, což snižuje bezpečí.
- • Plánování učiva je u některých učitelů nesystémové a roztříštěné.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola už zajistila dozory o přestávkách.
- → Zjistěte, jak vypadají učebny, kde se bude vaše dítě učit.
- → Ověřte si, zda se v jazycích už používají moderní učebnice.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je převážně tradiční a stojí na výkladu učitele. V některých hodinách se ale studenti aktivně zapojují do diskuzí. Informatika vyniká praktickým zaměřením a samostatnou prací. V cizích jazycích je však výuka často jednotvárná a studenti dostávají málo prostoru pro mluvení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z forem práce se uplatňoval především frontální rozhovor nebo výklad."
„V části hodin byl vytvořen prostor pro vyjádření názoru žáků, proběhla i živá diskuse."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a řeší důležitá témata jako přetěžování studentů. Kontroly práce učitelů jsou ale spíše formální a chybí jim systém. Závažným nedostatkem je nezajištění dozoru o přestávkách. Plánování v některých předmětech zůstává na učitelích, což způsobuje rozdíly mezi třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost není plánovitá, nicméně probíhá. Doložitelná je kontrola pedagogické dokumentace."
„Z jednání kolegia... vzešly požadavky vztahující se k realizaci výuky - diskuse se zaměřila na přetěžování žáků."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a vstřícná atmosféra založená na vzájemném respektu. Studenti i učitelé dodržují domluvená pravidla hry. Většina hodin probíhá v klidu a bez zbytečného stresu. Chybí však konkrétní příklady toho, jak studenti sami ovlivňují život ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná komunikace v hodinách byla vstřícná, pravidla jednání byla zřejmá a v průběhu hodin akceptovaná."
„Učitelé i žáci se navzájem respektovali a jejich chování bylo ve všech zhlédnutých hodinách korektní."
Podpora žáků
Škola efektivně dělí třídy na menší skupiny, zejména v matematice. To učitelům umožňuje věnovat se studentům podle jejich tempa. V informatice studenti dostávají užitečnou slovní zpětnou vazbu. Systém podpory je funkční, ale zpráva nepopisuje žádné nadstandardní nebo inovativní programy pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Toho učitelé efektivně využívají k individuální práci s žáky."
„V informatice bylo využíváno vedle klasifikace i slovní hodnocení, sledující posun v dovednostech."
Zázemí a vybavení
Škola má špičkové vybavení pro informatiku se dvěma učebnami a internetem. Ostatní prostory jsou různorodé, od moderních podkrovních učeben po tmavé sklepní místnosti. Chybí odborné učebny pro výuku cizích jazyků.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 30% | 38% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 38 | |
| Počet přihlášek | 284 | 275 | ↓ |
| Kapacita | 84 | 106 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
4leté · den
|
78/164 | 48% | 38 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
28/111 | 25% | 40 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000081876)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 27.7% |
| 2 jazyky | 71.7% |
| 3 a více jazyků | 0.6% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 57.8% |
| Francouzština | 7.3% |
| Němčina | 32.5% |
| Ruština | 2.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-23
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu talentů. Studenti mohou vyjíždět na stáže nebo skládat mezinárodní zkoušky. Výuka v hodinách probíhá spíše klasicky. Učitelé často zadávají všem s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-17
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí stabilní prostředí s velmi dobrým materiálním zázemím. Studenti se zde setkávají s přátelským přístupem pedagogů. Škola vyniká v podpoře talentů a zapojení do společenských projektů. ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-19
Komplexní inspekce
Gymnázium prochází úspěšnou proměnou pod novým vedením. Studenti si pochvalují otevřenou komunikaci i modernizaci prostředí. Výuka sází na širokou nabídku volitelných předmětů. Škola skvěle podporuje ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-19
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí. Ve výuce učitelé často využívají výklad. Studenti se ale nebojí ptát a spolupracují. Škola výborně podporuje nadané studenty skrze zajímavé p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-07
Komplexní inspekce
Tradiční gymnázium, kde se moderní technologie teprve zabydlují. Většina učitelů učí postaru a techniku využívá jen málo. Výjimkou je dějepis, kde studenti pracují v týmech. Škola nedávno zlepšila vyb...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tradiční gymnázium s velmi slušnou a bezpečnou atmosférou. Škola staví na uctivých vztazích a kvalitním zázemí pro informatiku. Výuka probíhá hlavně formou výkladu, ale studenti mají prostor k diskuzi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-23
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 posuzuje pouze maturity dálkového studia. Hodnocení se týká jen pěti dospělých studentů technických oborů. Inspekce vůbec nepopisuje běžnou denní výuku na tomto gymnáziu. Zaměř...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Josefa Jungmanna v Litoměřicích se zaměřuje na akademicky orientované vzdělávání s důrazem na rozvoj talentů a inovativní přístupy. Nabízí širokou škálu předmětů a podporuje studenty v účasti na Cambridgeských zkouškách, SOČ a projektech EU. Škola také poskytuje bohatý mimoškolní program prostřednictvím různých klubů, jako je fotoklub, klub robotiky, či jazykové kluby, a zapojuje se do mezinárodní spolupráce v rámci programu Erasmus+.
Adresa
Svojsíkova 1015/1a41201 Litoměřice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více