Střední škola gastronomická a technická Žamberk
Zámecká, Žamberk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé studenty motivují k práci. Velkou výhodou je úzká spolupráce s firmami. Vedení školy postupně modernizuje vybavení. V teoretických hodinách se studenti zapojují méně. Tato analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti hledající řemeslo v přátelském prostředí.
- ✓ Studenti, kteří ocení praktické učení přímo ve firmách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách studenti někdy jen pasivně poslouchají.
- ! Učitelé málo využívají sebehodnocení studentů.
💪 Silné stránky
- • Výborná spolupráce s firmami v regionu.
- • Rodinná atmosféra v domově mládeže.
- • Úspěchy studentů v odborných soutěžích.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo moderních metod v teoretické výuce.
- • Slabší zpětná vazba pro studenty na konci hodin.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, na kterých pracovištích probíhá odborný výcvik.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům při potížích s učením.
- → Ověřte si, jaká stipendia škola nabízí technickým oborům.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé teorii propojují s praktickými příklady. Většinou používají výklad a řízený rozhovor. Studenti se v hodinách často aktivně zapojují. Někteří začínající učitelé ale výuku organizují méně efektivně. Škole chybí častější využívání sebehodnocení studentů a rozvojové zpětné vazby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučovacích hodinách převažovala spíše frontální forma výuky."
„V menší části výuky stále ještě spočívala hlavní aktivita na učitelích."
Vedení školy
Vedení školu řídí systematicky a přehledně. Jasně rozděluje pravomoci mezi své zástupce. Zaměřuje se hlavně na modernizaci vybavení a propagaci. Pravidelné porady zajišťují klidný chod celé školy. Vedení však zatím málo pomáhá učitelům s moderními metodami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém řízení školy vychází z organizační struktury delegování pravomocí."
„K dalšímu zefektivnění vzdělávacích strategií by přispělo poskytování zpětné vazby z hospitační činnosti."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra důvěry a respektu. Menší počty studentů ve třídách pomáhají budovat vztahy. Domov mládeže nahrazuje studentům rodinné prostředí. Studenti mohou ovlivňovat chod školy skrze parlament. Učitelé i vychovatelé se o studenty aktivně zajímají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve vyučovacích hodinách byla založena na vzájemné důvěře a respektu."
„Pro ubytované je vytvářeno pozitivní přátelské klima nahrazující rodinné prostředí."
Podpora žáků
Škola aktivně brání studijnímu neúspěchu studentů. Nabízí doučování pro smazání rozdílů po pandemii. Poradenské pracoviště včas odhaluje potřeby studentů s potížemi. Prváci se lépe poznávají na adaptačním dni. Učitelé také nabízejí individuální konzultace studentům i rodičům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Opatření ke snížení dopadů distanční výuky formou doučování jsou žáky využívána."
„Nastavený systém umožňuje identifikaci a evidenci žáků s potřebou podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola průběžně modernizuje své budovy a vnitřní vybavení. Pro odborný výcvik využívá vlastní dílny i reálná pracoviště partnerských firem. Studenti mají k dispozici také domov mládeže přímo v areálu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 35% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 151 | 269 | ↑ |
| Kapacita | 182 | 238 |
Studijní obory (9)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kuchař – číšník
den
|
20/51 | 39% | - | 5/16 | 31% | - | |
|
Cukrář
den
|
12/54 | 22% | - | - | - | - | |
|
Obchodník
den
|
7/21 | 33% | 25 | 8/17 | 47% | 20 | |
|
Gastronomie
den
|
8/21 | 38% | 26 | 3/10 | 30% | 21 | |
|
Prodavač
den
|
10/20 | 50% | - | 0/3 | - | - | |
|
Instalatér
den
|
6/18 | 33% | - | 2/4 | 50% | - | |
|
Truhlář
den
|
4/11 | 36% | - | 3/5 | 60% | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
4/12 | 33% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Klempíř
den
|
1/3 | 33% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000654949)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 60.1% |
| 2 jazyky | 39.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.5% |
| Němčina | 28.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro budoucí kuchaře i techniky. Studenti ocení hlavně praktickou výuku v moderních dílnách. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské a bezpečné. Teoretické hodiny jsou ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-10-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé studenty motivují k práci. Velkou výhodou je úzká spolupráce s firmami. Vedení školy postupně modernizuje v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-26
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktické obory a nástavbové studium. Studenti zde narážejí na velké potíže u maturit, hlavně v matematice. Výuka je často postaru, kdy učitel mluví a studenti jen poslouchají. Ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-10
Komplexní inspekce
Studenti a učitelé spolu vycházejí v dobré atmosféře. Samotné učení je ale dost zastaralé. Učitelé hlavně vykládají a studenti jen pasivně sedí. Škola navíc neumí včas pomoci těm, kterým učení nejde. ...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-01
Komplexní inspekce
Škola vyniká propojením s praxí a spoluprací s místními firmami. Studenti získávají stipendia a učí se v reálných provozech. Teoretická výuka je ale problematická kvůli častému spojování ročníků. V ho...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-16
Komplexní inspekce
Škola v Žamberku se soustředí hlavně na praktickou výuku v řemeslech. Studenti se nejlépe učí přímo v dílnách nebo u firem. Teoretické hodiny jsou ale slabé. Studenti v nich jen pasivně sedí. Vedení b...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělou praktickou výuku přímo v reálných provozech a firmách. Studenti oceňují lidský přístup a bezpečné prostředí i na domově mládeže. Teoretická výuka je spíše klasická, ale některé př...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-11
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2000 je velmi stručná. Hodnotí pouze opravu jedné chyby v obsazení vedoucí pozice. Neobsahuje informace o výuce ani o atmosféře ve škole. Zpráva také zmiňuje, že učitelé si doplňují...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní praktickou přípravu v reálném prostředí hotelů a obchodů. Studenti získávají dovednosti přímo u budoucích zaměstnavatelů pod dohledem zkušených mistrů. Sídlí v inspirativním pros...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola gastronomická a technická Žamberk je klíčovou součástí vzdělávacího systému Pardubického kraje. Nabízí sedm tříletých učebních oborů, jako jsou prodavač, kuchař, číšník, cukrář, instalatér, truhlář a obráběč kovů. Dále poskytuje dva maturitní obory: gastronomie a obchodník (management obchodní logistiky), což ji činí specializovanou školou pro gastronomické a technické profese.
Adresa
Zámecká 156401 Žamberk
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více