Střední škola gastronomická a technická Žamberk
Zámecká, Žamberk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí skvělou praktickou výuku přímo v reálných provozech a firmách. Studenti oceňují lidský přístup a bezpečné prostředí i na domově mládeže. Teoretická výuka je spíše klasická, ale některé předměty využívají moderní projekty. Vedení školy má jasný plán rozvoje a o studenty se aktivně zajímá.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned pracovat v reálném provozu.
- ✓ Pro zájemce o řemesla s kvalitním zázemím pro praxi.
- ✓ Pro studenty hledající přátelské prostředí a podporu v ubytování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé angličtiny používají zastaralé metody a málo mluví cizím jazykem.
- ! Pozor na vlhkost a starší vybavení v některých částech hlavní budovy.
💪 Silné stránky
- • Vynikající propojení s firmami a praxe v reálných prodejnách.
- • Skvělá atmosféra v ubytování, kde studenti mají důvěru dospělých.
- • Moderní prvky ve výuce češtiny, jako jsou skupinové projekty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody výuky angličtiny bez stabilních učebnic pro studenty.
- • Chybějící systém pro systematickou pomoc studentům s poruchami učení.
- • Horší stav některých učeben v historické části budovy zámku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, na jaká konkrétní pracoviště posílá škola studenty na praxi.
- → Prohlédněte si učebny v hlavní budově zámku i na domově mládeže.
- → Ověřte si, jaké pomůcky a učebnice škola aktuálně používá pro angličtinu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Odborný výcvik je na špičkové úrovni a studenty velmi baví. V češtině učitelé používají zajímavé projekty a skupinovou práci. Některé předměty jsou ale učeny příliš klasicky a bez moderních pomůcek. Angličtina trpí nedostatkem učebnic a malým důrazem na skutečné mluvení. Praxe však studenty výborně připravuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byly zařazeny vedle běžných forem práce rovněž aktivizující alternativní prvky."
„Sledovaná část odborného výcviku... se vyznačovala pozitivním vztahem žáků k výuce."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu řídí logicky a přehledně. Pravidelně kontroluje práci učitelů a zaměřuje se na slabá místa. Dokáže dobře propojit teorii s praxí díky společným učitelům. Chod školy zajišťují srozumitelná vnitřní pravidla. Organizace školy funguje spolehlivě jako celek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Delegování pravomocí na jednotlivé pracovníky školy zajišťuje funkčnost jednotlivých úseků."
„Hospitační či jiná kontrolní činnost je cíleně prováděna."
Školní klima
Studenti se ve škole i na ubytování cítí bezpečně a vítaní. Učitelé se studenty komunikují vstřícně a jako s partnery. Existuje funkční žákovská rada, která reálně ovlivňuje dění a akce. Konflikty a kázeň řeší škola rychle a otevřeně. Celková atmosféra podporuje radost ze vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„V domově mládeže příjemné, bezpečné klima. Vztahy... byly oboustranně vstřícné a přátelské."
„Prostřednictvím domovní rady... mají žáci možnost participace, podílejí se na přípravě akcí."
Podpora žáků
Škola má velmi aktivní poradkyni, která studentům nadšeně pomáhá s problémy. Individuálně řeší potíže s učením i výběr budoucího povolání. Spolupracuje s rodiči i odborníky při řešení výchovných situací. Chybí však propracovaný systém pro studenty se speciálními potřebami. Podpora je spíše obětavá než systémová.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně... se zaměřuje na všechny úkoly plynoucí z dané problematiky."
„Učitelé... v případě prospěchových obtíží se snaží respektovat zásady práce."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v prostorách zámku, které mají specifickou atmosféru, ale vyžadují opravy. K dispozici je nová tělocvična, moderní domov mládeže a specializované učebny. Studenti mají pestré zázemí pro praxi u mnoha smluvních partnerů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 35% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 151 | 269 | ↑ |
| Kapacita | 182 | 238 |
Studijní obory (9)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kuchař – číšník
den
|
20/51 | 39% | - | 5/16 | 31% | - | |
|
Cukrář
den
|
12/54 | 22% | - | - | - | - | |
|
Obchodník
den
|
7/21 | 33% | 25 | 8/17 | 47% | 20 | |
|
Gastronomie
den
|
8/21 | 38% | 26 | 3/10 | 30% | 21 | |
|
Prodavač
den
|
10/20 | 50% | - | 0/3 | - | - | |
|
Instalatér
den
|
6/18 | 33% | - | 2/4 | 50% | - | |
|
Truhlář
den
|
4/11 | 36% | - | 3/5 | 60% | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
4/12 | 33% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Klempíř
den
|
1/3 | 33% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000654949)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 60.1% |
| 2 jazyky | 39.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.5% |
| Němčina | 28.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro budoucí kuchaře i techniky. Studenti ocení hlavně praktickou výuku v moderních dílnách. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské a bezpečné. Teoretické hodiny jsou ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-10-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé studenty motivují k práci. Velkou výhodou je úzká spolupráce s firmami. Vedení školy postupně modernizuje v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-26
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktické obory a nástavbové studium. Studenti zde narážejí na velké potíže u maturit, hlavně v matematice. Výuka je často postaru, kdy učitel mluví a studenti jen poslouchají. Ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-10
Komplexní inspekce
Studenti a učitelé spolu vycházejí v dobré atmosféře. Samotné učení je ale dost zastaralé. Učitelé hlavně vykládají a studenti jen pasivně sedí. Škola navíc neumí včas pomoci těm, kterým učení nejde. ...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-01
Komplexní inspekce
Škola vyniká propojením s praxí a spoluprací s místními firmami. Studenti získávají stipendia a učí se v reálných provozech. Teoretická výuka je ale problematická kvůli častému spojování ročníků. V ho...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-16
Komplexní inspekce
Škola v Žamberku se soustředí hlavně na praktickou výuku v řemeslech. Studenti se nejlépe učí přímo v dílnách nebo u firem. Teoretické hodiny jsou ale slabé. Studenti v nich jen pasivně sedí. Vedení b...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělou praktickou výuku přímo v reálných provozech a firmách. Studenti oceňují lidský přístup a bezpečné prostředí i na domově mládeže. Teoretická výuka je spíše klasická, ale některé př...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-11
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2000 je velmi stručná. Hodnotí pouze opravu jedné chyby v obsazení vedoucí pozice. Neobsahuje informace o výuce ani o atmosféře ve škole. Zpráva také zmiňuje, že učitelé si doplňují...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní praktickou přípravu v reálném prostředí hotelů a obchodů. Studenti získávají dovednosti přímo u budoucích zaměstnavatelů pod dohledem zkušených mistrů. Sídlí v inspirativním pros...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola gastronomická a technická Žamberk je klíčovou součástí vzdělávacího systému Pardubického kraje. Nabízí sedm tříletých učebních oborů, jako jsou prodavač, kuchař, číšník, cukrář, instalatér, truhlář a obráběč kovů. Dále poskytuje dva maturitní obory: gastronomie a obchodník (management obchodní logistiky), což ji činí specializovanou školou pro gastronomické a technické profese.
Adresa
Zámecká 156401 Žamberk
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více