Přeskočit na obsah

Gymnázium, Hranice, Zborovská 293

Zborovská, Hranice

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
297
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před 4 lety)

Den otevřených dveří: 8. 12. 2026, 14:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat
Fotografie školy Gymnázium, Hranice, Zborovská 293

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Studenti, kterým vyhovují převážně učitelem vedené hodiny a všeobecné gymnaziální zaměření.
  • Studenti, kteří chtějí přinášet návrhy prostřednictvím studentského parlamentu.

Na co si dát pozor

  • Studenti často dostávají stejné úkoly, takže učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivým potřebám.
  • Většina hodin končí bez shrnutí a studenti dostávají málo příležitostí hodnotit vlastní pokrok.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 9. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti se většinou učí při společném výkladu a samostatném procvičování. Učitelé propojují učivo s běžným životem a studenti většinou pracují se zájmem. Studenti mohou předkládat návrhy přes studentský parlament. Podpora jednotlivců existuje, ale v hodinách není vždy dobře patrná. Většině hodin chybí závěrečné shrnutí a studenti málo hodnotí vlastní práci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám studentů.
  • Zjistěte, jak učitelé studentům říkají, co se jim daří a co mohou zlepšit.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé většinou vedou společné hodiny a studenti často dostávají stejné úkoly. Studenti přesto většinou pracují se zájmem a učivo spojují s běžným životem. Většině hodin ale chybí závěrečné shrnutí. Studenti málo hodnotí vlastní pokrok a dostávají málo podnětů pro další učení. Potíže se opakují.

Zobrazit citace ze zprávy

„žáci tak pracovali většinou na identických úkolech se stejnou mírou obtížnosti."

„Závěry většiny vyučovacích hodin postrádají motivační shrnutí a zhodnocení práce žáků"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel plánuje rozvoj a průběžně upravuje práci školy podle zjištění. Škola spolupracuje s učiteli, rodiči i studentským parlamentem. Parlament předkládá návrhy a pomáhá je uskutečnit. Dopad těchto kroků na každodenní zkušenost studentů zůstává nejasný. Řízení tak působí funkčně, bez jasně doloženého přínosu pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„členové parlamentu předkládají návrhy pro zkvalitnění klimatu školy. Následně je realizují za součinnosti školy, dobrovolníků a donátorů."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti komunikují s učiteli partnersky a s respektem. Studentský parlament umožňuje studentům navrhovat změny a pomáhat s jejich uskutečněním. Atmosféra působí příznivě. Tyto kroky ale neukazují konkrétní změnu vztahů nebo pocitu bezpečí. Škola tak působí bezpečně, ale její přístupy odpovídají běžné praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé školní klima společně s partnerskou a vstřícnou komunikací pedagogických pracovníků s žáky"

„členové parlamentu předkládají návrhy pro zkvalitnění klimatu školy. Následně je realizují za součinnosti školy, dobrovolníků a donátorů."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá odborné i běžné učebny. Má počítačovou a audiovizuální techniku i učební pomůcky.

Silné stránky

  • • Učitelé komunikují se studenty partnersky a respektují jejich základní potřeby.
  • • Studenti většinou pracují se zájmem a učivo propojují s běžným životem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé často zadávají všem studentům stejně náročné úkoly, bez ohledu na jejich potřeby.
  • • Většině hodin chybí závěrečné shrnutí a studenti málo hodnotí svůj pokrok.

Unikátní vlastnosti

  • Studentský parlament předkládá návrhy a pomáhá je uskutečnit společně se školou.
Učitelé většinou vedou společné hodiny, studenti pak samostatně procvičují. Skupinová práce se objevuje méně často. V cizích jazycích studenti pracují ve dvojicích či skupinách. Studentský parlament dává studentům prostor navrhovat změny.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 9. 2022

Škola věnuje pozornost studentům, kteří potřebují pomoc. Zaměřuje se také na studenty s psychickými potížemi. Učitelé dostávají informace a přizpůsobují pomoc jednotlivým studentům. Studenti mohou využít konzultace nebo doučování. Škola také usiluje o školního psychologa. Konkrétní přínos pro studenty však zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pracovníci školního poradenského pracoviště mají jasně vymezené kompetence, jsou aktivní a při své činnosti empatičtí."

„Pomoc žákům se SVP je založena na individuálním přístupu pedagogických pracovníků"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0,3
úvazku psychologa
↑ nad průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

6
žáků s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Podpora 6 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (5 v 2. stupni, 1 v 3. stupni podpory). Spolupráce s PPP, SPC a intenzivní činnost školní psycholožky.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Gymnázium Hranice je střední škola s dlouholetou tradicí, která se profiluje heslem „Nový směr i tradice“. Nabízí všeobecné gymnaziální vzdělání zaměřené na přípravu studentů k vysokoškolskému studiu s důrazem na moderní přístupy k výuce.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Pracoviště: budova školy na ulici Zborovská č. 293

Gymnázium Hranice srdečně zve všechny zájemce o studium z řad žáků 7. a 9. tříd základních škol a jejich rodiče na Den otevřených dveří , který se bude konat v úterý 8. prosince 2026 od 14.00 do 18.00 hod . v budově školy na ulici Zborovská č. 293.

8. 12. 2026, 14:00–18:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří – Gymnázium Hranice

Podklad načten 20. 10. 2026

Gymnázium Hranice srdečně zve všechny zájemce o studium z řad žáků 7. a 9. tříd základních škol a jejich rodiče na Den otevřených dveří , který se bude konat v úterý 8. prosince 2026 od 14.00 do 18.00 hod . v budově školy na ulici Zborovská č. 293.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: 79-41-K/61

O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení – hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky. Přijímací řízení se týká: - žáků 7. tříd základní školy (a uchazečů z druhého ročníku osmiletého gymnázia nebo osmiletého vzdělávacího programu konzervatoře) – nižší stupeň víceletého gymnázia, šestileté studium (kód oboru 79-41-K/61)

Automatické shrnutí podle webu školy

O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení, včetně hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky.

Zdroj a přesné znění
ŠVP – úvodní část Školní vzdělávací program

Strana 15 · Podklad načten 15. 9. 2026

3.3 Organizace přijímacího řízení O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení – hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky. Přijímací řízení se týká: - žáků 7. tříd základní školy (a uchazečů z druhého ročníku osmiletého gymnázia nebo osmiletého vzdělávacího programu konzervatoře) – nižší stupeň víceletého gymnázia, šestileté studium (kód oboru 79-41-K/61)
Celý odstavec
francouzského a ruského jazyka. Není nutno pokračovat v jazyce, který se žáci učili na ZŠ. Je možno začít s novým druhým cizím jazykem od začátku a dostat se na úroveň B1 dle SERR. Celková hodinová dotace na VSVG nebo 4G činí 132 hodin (33+33+33+33 hodin týdně). 3.2 Profil absolventa Hranické gymnázium vychovává sebevědomé mladé lidi připravené na maturitu a vysokoškolské studium. Absolvent naší školy umí kriticky myslet, pracovat samostatně i v týmu, je komunikativní, dokáže formulovat své myšlenky a nebojí se říct svůj názor. Domluví se dvěma světovými jazyky a ovládá výpočetní techniku. Zná základy přírodních a společenských věd, má rozvinutou finanční gramotnost, estetické cítění a řídí se zásadami zdravého životního stylu. Dovede identifikovat své silné stránky a má konkrétní představu o budoucí profesní kariéře. Má jasně nastavené cíle a je připraven pro jejich splnění usilovně a systematicky pracovat. Profesní uplatnění: Absolvent je připraven ke studiu na vysokých školách nebo vyšších odborných školách, zejména humanitního, přírodovědného, technického nebo ekonomického směru. Gymnázium Hranice připravuje své studenty na úspěšné složení přijímacích zkoušek na vyšším typu studia (VŠ, VOŠ). Mimo studia na vysokých školách (náš prioritní zájem) se absolventi školy mohou úspěšně realizovat na trhu práce, kde mohou uplatnit své znalosti a dovednosti v oboru ekonomie, informačních technologií a cizích jazyků. 3.3 Organizace přijímacího řízení O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení – hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky. Přijímací řízení se týká: - žáků 7. tříd základní školy (a uchazečů z druhého ročníku osmiletého gymnázia nebo osmiletého vzdělávacího programu konzervatoře) – nižší stupeň víceletého gymnázia, šestileté studium (kód oboru 79-41-K/61) - žáků 9. tříd ZŠ (a dalších uchazečů s ukončeným základním vzděláním) – čtyřleté gymnázium, denní studium (kód oboru 79-41-K/41) Kritéria přijímacího řízení pro daný školní rok stanoví ředitel školy v souladu s platnou legislativou do 31. ledna příslušného roku na vývěsce školy a na webových stránkách školy. Přihlášky ke studiu ve výše zmíněných studijních oborech podávají uchazeči nebo jejich zákonní zástupci osobně řediteli Gymnázia, Hranice, Zborovská 293, do 1. března. 3.4 Způsob ukončování studia Způsob a podmínky ukončování vzdělávání a získání dokladů o dosaženém stupni vzdělání stanovují příslušná ustanovení školského zákona a vyhláška o ukončování studia ve středních 15

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: 79-41-K/41 · Forma: denní studium

O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení – hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky. … - žáků 9. tříd ZŠ (a dalších uchazečů s ukončeným základním vzděláním) – čtyřleté gymnázium, denní studium (kód oboru 79-41-K/41) Kritéria přijímacího řízení pro daný školní rok stanoví ředitel školy v souladu s platnou legislativou do 31. ledna příslušného roku na vývěsce školy a na webových stránkách školy.

Automatické shrnutí podle webu školy

O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení, včetně hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky.

Zdroj a přesné znění
ŠVP – úvodní část Školní vzdělávací program

Strana 15 · Podklad načten 15. 9. 2026

3.3 Organizace přijímacího řízení O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení – hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky. … - žáků 9. tříd ZŠ (a dalších uchazečů s ukončeným základním vzděláním) – čtyřleté gymnázium, denní studium (kód oboru 79-41-K/41) Kritéria přijímacího řízení pro daný školní rok stanoví ředitel školy v souladu s platnou legislativou do 31. ledna příslušného roku na vývěsce školy a na webových stránkách školy.
Celý odstavec
francouzského a ruského jazyka. Není nutno pokračovat v jazyce, který se žáci učili na ZŠ. Je možno začít s novým druhým cizím jazykem od začátku a dostat se na úroveň B1 dle SERR. Celková hodinová dotace na VSVG nebo 4G činí 132 hodin (33+33+33+33 hodin týdně). 3.2 Profil absolventa Hranické gymnázium vychovává sebevědomé mladé lidi připravené na maturitu a vysokoškolské studium. Absolvent naší školy umí kriticky myslet, pracovat samostatně i v týmu, je komunikativní, dokáže formulovat své myšlenky a nebojí se říct svůj názor. Domluví se dvěma světovými jazyky a ovládá výpočetní techniku. Zná základy přírodních a společenských věd, má rozvinutou finanční gramotnost, estetické cítění a řídí se zásadami zdravého životního stylu. Dovede identifikovat své silné stránky a má konkrétní představu o budoucí profesní kariéře. Má jasně nastavené cíle a je připraven pro jejich splnění usilovně a systematicky pracovat. Profesní uplatnění: Absolvent je připraven ke studiu na vysokých školách nebo vyšších odborných školách, zejména humanitního, přírodovědného, technického nebo ekonomického směru. Gymnázium Hranice připravuje své studenty na úspěšné složení přijímacích zkoušek na vyšším typu studia (VŠ, VOŠ). Mimo studia na vysokých školách (náš prioritní zájem) se absolventi školy mohou úspěšně realizovat na trhu práce, kde mohou uplatnit své znalosti a dovednosti v oboru ekonomie, informačních technologií a cizích jazyků. 3.3 Organizace přijímacího řízení O přijetí ke studiu rozhoduje ředitel školy na základě výsledků uchazečů v přijímacím řízení – hodnocení prospěchu v příslušných ročnících základní školy a výsledků jednotně zadávaných písemných testů z českého jazyka a literatury a matematiky. Přijímací řízení se týká: - žáků 7. tříd základní školy (a uchazečů z druhého ročníku osmiletého gymnázia nebo osmiletého vzdělávacího programu konzervatoře) – nižší stupeň víceletého gymnázia, šestileté studium (kód oboru 79-41-K/61) - žáků 9. tříd ZŠ (a dalších uchazečů s ukončeným základním vzděláním) – čtyřleté gymnázium, denní studium (kód oboru 79-41-K/41) Kritéria přijímacího řízení pro daný školní rok stanoví ředitel školy v souladu s platnou legislativou do 31. ledna příslušného roku na vývěsce školy a na webových stránkách školy. Přihlášky ke studiu ve výše zmíněných studijních oborech podávají uchazeči nebo jejich zákonní zástupci osobně řediteli Gymnázia, Hranice, Zborovská 293, do 1. března. 3.4 Způsob ukončování studia Způsob a podmínky ukončování vzdělávání a získání dokladů o dosaženém stupni vzdělání stanovují příslušná ustanovení školského zákona a vyhláška o ukončování studia ve středních 15

Den otevřených dveří

Pracoviště: budově školy na ulici Zborovská č. 293

Gymnázium Hranice srdečně zve všechny zájemce o studium z řad žáků 7. a 9. tříd základních škol a jejich rodiče na Den otevřených dveří , který se bude konat v úterý 8. prosince 2026 od 14.00 do 18.00 hod . v budově školy na ulici Zborovská č. 293.

8. 12. 2026, 14:00–18:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří – Gymnázium Hranice

Podklad načten 27. 10. 2026

Gymnázium Hranice srdečně zve všechny zájemce o studium z řad žáků 7. a 9. tříd základních škol a jejich rodiče na Den otevřených dveří , který se bude konat v úterý 8. prosince 2026 od 14.00 do 18.00 hod . v budově školy na ulici Zborovská č. 293.
Starší údaje z webu školy (1)

Zvláštnosti přijímacího řízení

Na základě stanovených kritérií se pro přijetí na naši školu konají JPZ z matematiky a českého jazyka. Žádné jiné školní ani talentové zkoušky se na naší škole nekonají.

Automatické shrnutí podle webu školy

Žádné jiné školní ani talentové zkoušky se na naší škole nekonají.

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Přijímací řízení – Gymnázium Hranice

Podklad načten 20. 10. 2026

Na základě stanovených kritérií se pro přijetí na naši školu konají JPZ z matematiky a českého jazyka. Žádné jiné školní ani talentové zkoušky se na naší škole nekonají.
Přijímací řízení na webu školy

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Zborovská 293
753 01 Hranice
Přerov, Olomoucký kraj

Doprava

Zastávka Hranice, gymnázium, 36 m
  • 1 Hranice,Kaufland-aut.stanoviště-Cement záv.-Struhlovsko-Masarykovo nám.-sportovní areál
  • 4 Hranice,Schäfer-Hranice,aut.st.-Hranice,Struhlovsko-Hranice,Masarykovo nám.-Hranice,domov seniorů
  • 6 Hranice,aut.st.- Domov seniorů
  • 7 Hranice,Schäfer-pošta-Hranice,nemocnice-Hranice,Cement záv.-Hranice,aut.st.-Schäfer
  • 7 Hranice, Schäfer-aut.st.-pošta-CVH-aut.st.-Schäfer
  • 8 Hranice,Schäfer-Máchova-Masaryk.nám.-domov seniorů-Hranice,nemocnice-Schäfer
  • 12 Hranice,Kaufland-Hranice,aut.st.-Hranice,Masarykovo nám.-Teplice n.Bečvou
  • 13 Hranice,Kaufland-Hranice,aut.st.-Drahotuše-Slavíč
  • a dalších 13

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

RNDr. Vladimír Slezák, Ph.D.

Technické detaily
IZO
000842940
RED IZO
600017788
IČO
70259909
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Přerov

Porovnání

Porovnat