Střední zdravotnická škola
Nová, Hranice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 453
- Obory (2026)
- 4
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 3 z 4 oborů
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 9. 1. 2027, 9:00–12:00, 13:00–16:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí zkoušet zdravotnickou praxi, pacientskou péči a týmovou spolupráci.
Na co si dát pozor
- V běžných hodinách studenti často dostávají málo příležitostí ke spolupráci a práci s různými zdroji.
- Učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivým studentům a zřídka pomáhají sledovat jejich vlastní pokrok.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2023
Studenti zažívají respektující atmosféru a do hodin se zapojují se zájmem. V odborné praxi spolupracují s pacienty i zdravotnickým týmem. Běžné hodiny však často vedou učitelé společným výkladem. Studenti málo pracují s různými zdroji a zřídka hodnotí vlastní posun. Učitelé také málo přizpůsobují práci různým potřebám.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám studentů a sledují jejich osobní pokrok.
- Zjistěte, kde studenti absolvují odbornou praxi a jaké dovednosti tam procvičují.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníStudenti při odborné praxi nacvičují péči a rozvíjejí komunikaci i spolupráci. Učitelé propojují hodiny s reálným životem, což posiluje jejich dovednosti. Běžné hodiny ale často zůstávají u společného výkladu. Učitelé také málo přizpůsobují práci potřebám studentů a zřídka dávají prostor, aby studenti zhodnotili vlastní učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„vedlo k rozvoji funkčních gramotností a sociálních a osobnostních kompetencí žáků."
„Žáci rozvíjeli komunikaci s pacienty i v týmu zdravotnického personálu, spolupracovali mezi sebou při péči o pacienty."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení pravidelně sleduje výuku a reaguje na zjištěná rizika. Přesto změny zatím výrazně nezlepšily hodiny. Učitelé se navštěvují jen nepravidelně a další vzdělávání nezměnilo jejich postupy. Opakující se nedostatky tak dál omezují spolupráci, přizpůsobení práce studentům i jejich zapojení do vlastního učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se zjištěnými riziky pracuje a přijímá nezbytná opatření, která však zatím výrazněji nepřispívají ke zkvalitňování průběhu vzdělávání."
„avšak dosud výrazně pozitivně neovlivnilo uplatňované metody a formy výuky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníStudenti v hodinách bez obav kladou otázky a učitelé s nimi jednají vstřícně. Škola sleduje vztahy ve třídách, řeší potíže a pořádá adaptační pobyty. Preventivní práce přináší konkrétní výsledek: problémy v chování se objevují jen zřídka. Bezpečná a důvěryhodná atmosféra se ukazuje ve výuce i prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hodnocených vyučovacích hodin v rámci inspekční činnosti byla příjemná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a důvěře."
„Účinnost zvolené strategie v těchto oblastech potvrzuje minimální výskyt rizikového chování."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá v běžných a odborných učebnách i ve smluvních zdravotnických zařízeních. Škola má dvě tělocvičny, posilovnu, knihovnu, relaxační zóny a vlastní školní jídelnu, která připravuje také dietní stravu. Studenti využívají rovněž smluvní zařízení sociální péče pro odbornou praxi.
Silné stránky
- • Studenti v hodinách otevřeně kladou otázky a učitelé s nimi jednají vstřícně.
- • V odborné praxi studenti rozvíjejí komunikaci a spolupráci při péči o pacienty.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení zatím nedokázalo změnami zlepšit slabá místa ve výuce.
- • Učitelé často nepřizpůsobují výuku potřebám studentů ani jim nedávají prostor hodnotit vlastní posun.
Unikátní vlastnosti
- Studenti absolvují odbornou praxi ve zdravotnických zařízeních a sociálních službách.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2023
Ve škole působí školní psycholožka, výchovná poradkyně a další pracovnice. Studenti mohou využít konzultace nebo doučování. Učitelé dostávají informace o potřebách jednotlivých studentů, ale pomoc se ve výuce neuplatňuje vždy účinně. Škola tak nabízí běžnou podporu, jejíž dopad na jednotlivé studenty zůstává málo doložený.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, nabízí jim individuální konzultace, nebo pravidelně realizuje doučování"
„ale neprobíhá zcela efektivní uplatňování podpůrných opatření přímo ve výuce."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
K 31. 10. 2025 bylo evidováno 55 žáků s podpůrnými opatřeními. Tři žáci využívali asistenta pedagoga; u jednoho žáka byl zpracován IVP. Podpora zahrnovala sledování vzdělávacích potřeb, konzultace s vyučujícími a spolupráci se školskými poradenskými zařízeními.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
v sobotu 9. 1. 2027 v době 9:00 – 12:00
9. 1. 2027, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
v sobotu 9. 1. 2027 v době
Podklad načten 11. 10. 2026
9:00 – 12:00
Den otevřených dveří
13:00 – 16:30 v sobotu 9. 1. 2027 v době
9. 1. 2027, 13:00–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
13:00 – 16:30
Podklad načten 11. 10. 2026
v sobotu 9. 1. 2027 v době
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 1
prospěch ze ZŠ povinným kritériem pro přijetí ke studiu ve SZŠ Hranice
Automatické shrnutí podle webu školy
Prospěch ze základní školy je povinným kritériem pro přijetí ke studiu ve SZŠ Hranice.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
prospěch ze ZŠ povinným kritériem pro přijetí ke studiu ve SZŠ Hranice
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Výše stravného Výše stravného činí : Běžná cena: 44,-
44 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Výše stravného
Podklad načten 19. 10. 2026
Výše stravného činí :
Podklad načten 19. 10. 2026
Běžná cena: 44,-
Stravování · Stravné
Výše stravného Výše stravného činí : Dieta: 45,-
45 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Výše stravného
Podklad načten 19. 10. 2026
Výše stravného činí :
Podklad načten 19. 10. 2026
Dieta: 45,-
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nová 1820753 01 Hranice
Přerov, Olomoucký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 1 Hranice,Kaufland-aut.stanoviště-Cement záv.-Struhlovsko-Masarykovo nám.-sportovní areál
- 4 Hranice,Schäfer-Hranice,aut.st.-Hranice,Struhlovsko-Hranice,Masarykovo nám.-Hranice,domov seniorů
- 7 Hranice,Schäfer-pošta-Hranice,nemocnice-Hranice,Cement záv.-Hranice,aut.st.-Schäfer
- 7 Hranice, Schäfer-aut.st.-pošta-CVH-aut.st.-Schäfer
- autobus Hranice-Bělotín-Hustopeče n.Bečvou-Vysoká-Poruba
- autobus Hranice-Bělotín-Odry
- autobus Odry-Bělotín-Hranice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Hana Čamborová
Technické detaily
- IZO
- 110009681
- RED IZO
- 600020088
- IČO
- 00600903
- Kód typu
- C00
Aktuality
Zveřejnění kritérií pro přijímací řízení pro nadcházející školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →