Střední odborná škola Litovel, Komenského 677
Komenského, Litovel
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Vedení školy úspěšně napravilo dřívější nedostatky v řízení. Nastavilo jasná pravidla a kompetence pro všechny pracovníky. Studenti na internátě mají svou radu a spolupracují s vedením. Učitelé se nyní více zaměřují na moderní způsoby výuky. Celkově škola nabízí stabilní a organizované prostředí pro studium.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti odborných oborů hledající jasný řád.
- ✓ Mladí lidé, kteří potřebují kvalitní zázemí na internátě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva klade velký důraz na kontrolu a plnění plánů.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy velmi rychle napravilo dřívější organizační chyby.
- • Studenti mají vlastní radu a mluví do chodu internátu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka se soustředí hlavně na plnění učebních plánů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak funguje spolupráce mezi studenty a vedením školy.
- → Zjistěte, jaké možnosti zájmových aktivit nabízí ubytování na domově mládeže.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé pracují podle modernizovaných plánů. Vedení je nabádá k používání pestřejších metod a techniky. Inspekce chválí, že se výuka zlepšila a odpovídá požadavkům. Konkrétní příklady nadstandardní práce v hodinách ale zpráva podrobně nepopisuje. Výuka probíhá organizovaně a v souladu s pravidly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obsahově jsou zaměřeny především na využívání didaktické techniky a alternativních metod vyučování."
„Nedostatky v organizování a řízení výchovně-vzdělávacího procesu byly odstraněny."
Vedení školy
Vedení školy odvedlo velký kus práce. Po minulé kontrole změnilo organizaci i personální obsazení. Nyní má jasný plán a pravidelně kontroluje kvalitu práce. Tyto změny prokazatelně vedly k lepšímu fungování celé instituce. Ředitel i zástupci přesně vědí, co mají dělat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy přijalo účinná opatření ke zlepšení řídící činnosti."
„Určení pracovních povinností a kompetencí je věcné, jednoznačné a konkrétní."
Školní klima
Atmosféra ve škole a na internátě je bezpečná a přátelská. Studenti mají svou vlastní radu, která spolupracuje s vedením. Škola zrušila dřívější nepopulární služby studentů u vchodu. Pravidla jsou jasně daná a respektují práva mladých lidí. To posiluje vzájemnou důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu listopadu tohoto roku podařilo založit Domovní radu."
„Dokumenty srozumitelně vymezují pravidla soužití ubytovaných žáků s ohledem na jejich práva."
Podpora žáků
Škola má nastavený systém podpory prostřednictvím poradce a vychovatelů. Na domově mládeže jsou studenti rozděleni do menších skupin pro lepší péči. Vedení o studentech vede pečlivé záznamy. Jde o standardní podporu, která zajišťuje bezpečný průchod studiem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vymezeny pracovní náplně výchovného poradce a nově ustanoveného vedoucího vychovatele."
„Osobní spisy jsou svědomitě zavedeny, pravidelně jsou pořizovány zápisy."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje vybavením pro výuku výpočetní techniky. Součástí je domov mládeže, který poskytuje ubytování a zázemí pro volný čas. Využívá se také didaktická technika v teoretické výuce.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 39% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 214 | 275 | ↑ |
| Kapacita | 135 | 179 |
Studijní obory (6)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Cukrář
den
|
21/48 | 44% | - | 9/18 | 50% | - | |
|
Fotograf
den
|
13/49 | 27% | 25 | 2/7 | 29% | 17 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
14/40 | 35% | - | 4/10 | 40% | - | |
|
Elektrikář
den
|
15/46 | 33% | - | - | - | - | |
|
Výrobce potravin
den
|
13/26 | 50% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
14/25 | 56% | 21 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000848875)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 79.1% |
| 2 jazyky | 20.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 82.7% |
| Němčina | 17.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí pro studium i praxi. Studenti oceňují moderní vybavení dílen a vstřícný přístup učitelů. Vedení školy aktivně spolupracuje s firmami pro budoucí uplatnění studentů. Teo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2023-02-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a slušné prostředí. Teoretická výuka je bohužel zastaralá. Studenti jen pasivně sedí v lavicích. Praktický výcvik je silnější stránkou školy. Vedení školy dlouhodobě neřeší zjišt...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-09
Komplexní inspekce
Škola se potýká s vysokým odchodem studentů a jejich malým zájmem. Výuka probíhá většinou tradičně, kdy učitel mluví a studenti jen poslouchají. Vedení školy nedokáže účinně pomoci studentům, kteří ma...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-12-10
Komplexní inspekce
Škola v Litovli nabízí studentům moderní zázemí a přátelské prostředí. Učitelé používají zajímavé pomůcky, jako jsou tablety nebo model inteligentního domu. Vedení školy úzce spolupracuje s firmami a ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-13
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na gastronomické a technické obory. Silnou stránkou je propojení teorie s praxí. Studenti využívají i vlastní prodejnu. Atmosféra ve škole je vstřícná a bezpečná. Učitelé v teoretick...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-16
Komplexní inspekce
Střední odborná škola v Litovli nabízí kvalitní zázemí pro budoucí kuchaře. Tato analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Studenti trénují dovednosti přímo v reálných restauracích. Vedení školy plá...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-12-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva o učilišti z roku 2002 hodnotí pouze počítače a internet. Škola tehdy využívala dvě učebny pro výuku studentů. Vedení nemělo ucelený plán pro rozvoj technologií. Studenti k počítačům nesmě...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-12-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Vedení školy úspěšně napravilo dřívější nedostatky v řízení. Nastavilo jasná pravidla a kompetence pro všechny pracovníky. Studenti na internátě mají svou radu a spolupracují s vedením. Učitelé se nyn...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-14
Komplexní inspekce
Předložený text obsahuje pouze úvod a obsah inspekční zprávy. Chybí veškeré popisy výuky, vedení školy i školního klimatu. Zpráva neobsahuje žádná konkrétní zjištění o přístupu ke studentům. Nemohu te...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 677/178401 Litovel
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více