Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední odborná škola Litovel, Komenského 677

Komenského, Litovel

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2014)
313 žáků (kapacita 400, 78%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-12-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola v Litovli nabízí studentům moderní zázemí a přátelské prostředí. Učitelé používají zajímavé pomůcky, jako jsou tablety nebo model inteligentního domu. Vedení školy úzce spolupracuje s firmami a upravuje výuku podle praxe. Studenti se v hodinách cítí bezpečně. Učitelé se jim snaží aktivně pomáhat při problémech s učením.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí propojit teorii s reálnou praxí ve firmách.
  • Pro ty, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí pro své učení.
  • Pro zájemce o moderní technologie a praktické dovednosti v gastronomii.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Studenti zatím nedostávají prostor pro hodnocení své práce a spolužáků.

💪 Silné stránky

  • Škola studentům aktivně půjčuje tablety pro jejich domácí přípravu.
  • Učitelé mají ke studentům velmi lidský a trpělivý přístup.
  • Propojení s praxí umožňuje studentům pracovat na reálných pracovištích firem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školu předčasně opouští poměrně vysoký počet studentů kvůli neúspěchu v učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola učí studenty hodnotit svou vlastní práci.
  • Zjistěte, které odborné kurzy může vaše dítě během studia získat.
  • Ověřte si, jak funguje spolupráce s místním pivovarem nebo jinými firmami.

✨ Unikátní vlastnosti

Studenti prvních ročníků získávají pro své studium vlastní tablety. Výuka elektrotechniky využívá unikátní funkční model inteligentního domu. Škola nabízí specifické zaměření na pivovarnictví a sladovnictví.
Škola kombinuje odbornou přípravu s moderními prvky. Využívá tablety ve výuce a interaktivní modely. Učitelé do hodin zařazují skupinovou práci. Aktivně spolupracují s firmami na úpravě výuky pro potřeby praxe.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se snaží o pestrou výuku. Studenti v hodinách pracují samostatně i ve skupinách. Škola využívá moderní techniku. Prvňáci dostávají tablety pro učení. V odborném výcviku studenti pracují na reálných zakázkách. To zvyšuje jejich zájem o obor. Chybí jen více vlastního hodnocení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zlepšení bylo zaznamenáno v různorodosti používaných metod, více byla zařazována skupinová a samostatná práce."

„Žáci prvních ročníků dostávají pro zlepšení přípravy na vyučování tablety."

Vedení školy

3 /4

Ředitel školu systematicky modernizuje. Dokázal získat peníze z projektů na nové vybavení. Vedení naslouchá podnětům od rodičů i partnerů z praxe. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Díky tomu roste zájem studentů o školu. Spolupráce s firmami v regionu funguje na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívání zpětnovazebných mechanismů spolu se zohledňováním podnětů přispívá k úspěšné realizaci cílů."

„Vedení školy úspěšně realizuje nastavenou koncepci rozvoje."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a tolerantní atmosféra. Učitelé se ke studentům chovají vstřícně a lidsky. Škola také rychle vyřešila dřívější problémy s bezpečností schodiště. Studenti se zde cítí bezpečně. Prevence rizikového chování je dobře nastavená. Chybí však příklady, kdy by studenti sami o něčem rozhodovali.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem většiny vyučovacích hodin bylo pozitivní klima."

„V hodině převládala příjemná studijní atmosféra umocněná vstřícným přístupem učitele k žákům."

Podpora žáků

3 /4

Škola se stará o studenty s potížemi. Nabízí jim doučování a individuální konzultace. Výchovná poradkyně úzce spolupracuje s rodinami. Pomáhá také talentovaným studentům s přípravou na soutěže. Systém prevence účinně bojuje proti záškoláctví a kouření. Podpora je adresná a pravidelně se vyhodnocuje její úspěšnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola přijímá ke studiu také žáky se speciálními potřebami a realizuje opatření na podporu jejich rozvoje."

„Neprospívajícím studentům jsou nabízeny konzultační hodiny, případně je hledáno řešení v rámci poradenství."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderními počítačovými učebnami a odbornými pracovišti pro gastronomii. Studenti mají k dispozici tablety, model inteligentního domu a vlastní tělocvičnu. Součástí areálu je také domov mládeže a školní jídelna.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
39%
Úspěšnost přijetí
108/275
21
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
275
Počet přihlášek
1.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 38% 39%
Min. body pro přijetí - 17
Počet přihlášek 214 275
Kapacita 135 179

Studijní obory (6)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Cukrář
den
21/48 44% - 9/18 50% -
Fotograf
den
13/49 27% 25 2/7 29% 17
Kuchař – číšník
den
14/40 35% - 4/10 40% -
Elektrikář
den
15/46 33% - - - -
Výrobce potravin
den
13/26 50% - 3/6 50% -
Mechanik elektrotechnik
den
14/25 56% 21 - - -

Vývoj počtu přihlášek

38
17
54
18
16
19
0
20
68
22
34
23
214
24
275
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
38%
2025
Body:
17/100
Přijetí:
39%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000848875)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.03
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
15.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 79.1%
2 jazyky 20.9%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 82.7%
Němčina 17.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

C1 C2 C3 E1 FME1 FME2 FME3 FME4 K1 K2 K3 SM1 SME2 SME3

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí bezpečné prostředí pro studium i praxi. Studenti oceňují moderní vybavení dílen a vstřícný přístup učitelů. Vedení školy aktivně spolupracuje s firmami pro budoucí uplatnění studentů. Teo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2023-02-14

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Střední Odborné Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí bezpečné a slušné prostředí. Teoretická výuka je bohužel zastaralá. Studenti jen pasivně sedí v lavicích. Praktický výcvik je silnější stránkou školy. Vedení školy dlouhodobě neřeší zjišt...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-09

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš)

Škola se potýká s vysokým odchodem studentů a jejich malým zájmem. Výuka probíhá většinou tradičně, kdy učitel mluví a studenti jen poslouchají. Vedení školy nedokáže účinně pomoci studentům, kteří ma...

2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-12-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola v Litovli nabízí studentům moderní zázemí a přátelské prostředí. Učitelé používají zajímavé pomůcky, jako jsou tablety nebo model inteligentního domu. Vedení školy úzce spolupracuje s firmami a ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-11-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na gastronomické a technické obory. Silnou stránkou je propojení teorie s praxí. Studenti využívají i vlastní prodejnu. Atmosféra ve škole je vstřícná a bezpečná. Učitelé v teoretick...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-05-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Výchova V Domově Mládeže

Střední odborná škola v Litovli nabízí kvalitní zázemí pro budoucí kuchaře. Tato analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Studenti trénují dovednosti přímo v reálných restauracích. Vedení školy plá...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-12-03

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva o učilišti z roku 2002 hodnotí pouze počítače a internet. Škola tehdy využívala dvě učebny pro výuku studentů. Vedení nemělo ucelený plán pro rozvoj technologií. Studenti k počítačům nesmě...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-12-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Domov Mládeže

Vedení školy úspěšně napravilo dřívější nedostatky v řízení. Nastavilo jasná pravidla a kompetence pro všechny pracovníky. Studenti na internátě mají svou radu a spolupracují s vedením. Učitelé se nyn...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-04-14

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Předložený text obsahuje pouze úvod a obsah inspekční zprávy. Chybí veškeré popisy výuky, vedení školy i školního klimatu. Zpráva neobsahuje žádná konkrétní zjištění o přístupu ke studentům. Nemohu te...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 677/1
78401 Litovel
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více