Přeskočit na obsah

Základní škola Vendolí

Vendolí

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
32
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
10,7 žáka

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající malou školu s přátelskou komunikací a praktickými aktivitami.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 1. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Škola nabízí žákům promyšlené hodiny a praktické úkoly. Učitelky propojují učivo s běžným životem. Se žáky mluví přátelsky a asistentky pomáhají podle potřeby. Ředitelka pravidelně sleduje výuku. Učitelky však jen výjimečně společně shrnují hodiny. Zřídka také zjišťují pohled žáků na průběh výuky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zapojují žáky do společného shrnutí hodin.
  • Zjistěte, jak škola domlouvá pomoc asistentek a doučování žákům, kteří ji potřebují.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají práci ve skupinách, rozhovory, pohybové činnosti a praktické úkoly. Propojují učivo s běžným životem a žáky vedou k diskusi. Tyto postupy podporují zájem a zapojení žáků. Žáci také hodnotí vlastní práci. Společné shrnutí hodin a reakce učitelek na názory žáků ale přicházejí zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zájem o předmět často podporovaly zařazováním praktických situací, zajímavostmi a propojením učiva s reálným životem s využitím znalostí žáků."

„V několika hodinách žáci cíleně diskutovali nad řešenými úlohami, učitelky jim poskytovaly dostatek času pro vyřešení."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka si stanovila směr rozvoje a pravidelně sleduje výuku s konkrétním zaměřením. Porady řeší také vzdělávání, nejen každodenní provoz. Tyto kroky přispívají ke zlepšování výuky. Vedení tak podporuje lepší práci učitelek. Konkrétní změny u žáků v každodenní výuce zůstávají nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost i porady obecně přispívají ke zkvalitňování pedagogických procesů."

„Týdenní porady řeší aktuální organizaci výuky, vzdělávání i akce školy."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky mluví se žáky přátelsky a vstřícně. Škola zařazuje témata prevence a žáky poučuje o bezpečí. Žáci se účastní společných akcí školy. Není ale jasné, zda tyto činnosti zlepšují vztahy nebo pocit bezpečí. Rodiče mohou čekat pozitivní atmosféru, ale ne doložený mimořádný přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace vyučujících se žáky byla vždy přátelská, pozitivní, vstřícná."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově a má tři třídy. Ve třídách jsou interaktivní tabule; žáci používají školní tablety. K pohybu slouží tělocvična, hřiště, zahrada a venkovní učebna.

Silné stránky

  • • Učitelky propojují učivo s běžným životem. Zadávají žákům praktické úkoly.
  • • Malý počet žáků ve třídách usnadňuje učitelkám věnovat se každému žákovi.
  • • Žáci v družině střídají společné činnosti, volnou hru, odpočinek a pobyt venku.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky jen výjimečně shrnují hodinu společně se žáky a získávají jejich pohled.

Unikátní vlastnosti

Škola spojuje druhý a čtvrtý ročník. Také třetí a pátý ročník se učí společně.
Žáci někdy pracují ve skupinách a diskutují nad úlohami. Propojují učivo s běžným životem. Učitelky zapojují žáky do hodnocení vlastní práce. Společné shrnutí hodin se žáky ale zařazují jen výjimečně.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 1. 2022

Žáci, kteří potřebují větší pomoc, pracují s asistentkami; škola nabízí také doučování. Učitelky zařazují žáky do doučování podle toho, co právě potřebují procvičit. Asistentky podle potřeby pomáhají také dalším žákům. Podpora má jasný účel, ale její přínos pro žáky zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„funkční je pomoc asistentek pedagoga, které se podle potřeby věnují i dalším žákům."

„do něhož jsou žáci zařazováni podle aktuálního stavu osvojení učiva."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2
asistenti na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2025/2026

1
žák s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.

Škola evidovala 9 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami: 5 s PO 1, 2 s PO 2 a 2 s PO 3. Jeden žák měl individuální vzdělávací plán. Podpora zahrnovala individuální přístup, práci s podpůrnými opatřeními a asistenty pedagoga, doučování a konzultace se školním poradenským pracovištěm.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Vendolí je menší venkovská škola v okrese Svitavy, která klade důraz na propojení výuky s praktickými činnostmi a zážitkovou pedagogikou. Škola pravidelně dokumentuje život žáků prostřednictvím fotogalerií a organizuje výlety do zajímavých lokalit, jako je například Fajnpark Chlumec nad Cidlinou.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Starší údaj

Zápis do 1. ročníku Termín zápisu do 1. ročníku: 16. ledna 2026 od 14. hodiny Kritéria pro přijmání žáků Budou přijaty do výše kapacity 30 všechny děti, které počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne šestého roku věku, pokud mu není povolen odklad. Dítě, které dosáhne šestého roku věku v době od září do konce června příslušného školního roku, může být přijato k plnění povinné školní docházky již v tomto školním roce (nastoupí dříve), je-li přiměřeně tělesně i duševně vyspělé a požádá-li o to jeho zákonný zástupce. Podmínkou přijetí dítěte narozeného v období od září do konce prosince k plnění povinné školní docházky podle věty druhé je také doporučující vyjádření školského poradenského zařízení, podmínkou přijetí dítěte narozeného od ledna do konce června doporučující vyjádření školského poradenského zařízení a odborného lékaře, která k žádosti přiloží zákonný zástupce. Průběh zápisu Zápis k povinné školní docházce (dále jen "zápis") je složen z formální části, bez osobní účasti dítěte a zákonného zástupce, a dále dobrovolné neformální části. V průběhu formální části zápisu zákonný zástupce dítěte požádá elektronicky o zápis dítěte k plnění povinné školní

16. 1. 2026

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. ročníku - Zápis do 1. ročníku | Základní škola Vendolí, okres Svitavy

Podklad načten 9. 10. 2026

Zápis do 1. ročníku Termín zápisu do 1. ročníku: 16. ledna 2026 od 14. hodiny Kritéria pro přijmání žáků Budou přijaty do výše kapacity 30 všechny děti, které počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne šestého roku věku, pokud mu není povolen odklad. Dítě, které dosáhne šestého roku věku v době od září do konce června příslušného školního roku, může být přijato k plnění povinné školní docházky již v tomto školním roce (nastoupí dříve), je-li přiměřeně tělesně i duševně vyspělé a požádá-li o to jeho zákonný zástupce. Podmínkou přijetí dítěte narozeného v období od září do konce prosince k plnění povinné školní docházky podle věty druhé je také doporučující vyjádření školského poradenského zařízení, podmínkou přijetí dítěte narozeného od ledna do konce června doporučující vyjádření školského poradenského zařízení a odborného lékaře, která k žádosti přiloží zákonný zástupce. Průběh zápisu Zápis k povinné školní docházce (dále jen "zápis") je složen z formální části, bez osobní účasti dítěte a zákonného zástupce, a dále dobrovolné neformální části. V průběhu formální části zápisu zákonný zástupce dítěte požádá elektronicky o zápis dítěte k plnění povinné školní
Celý odstavec
Zápis do 1. ročníku Termín zápisu do 1. ročníku: 16. ledna 2026 od 14. hodiny Kritéria pro přijmání žáků Budou přijaty do výše kapacity 30 všechny děti, které počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne šestého roku věku, pokud mu není povolen odklad. Dítě, které dosáhne šestého roku věku v době od září do konce června příslušného školního roku, může být přijato k plnění povinné školní docházky již v tomto školním roce (nastoupí dříve), je-li přiměřeně tělesně i duševně vyspělé a požádá-li o to jeho zákonný zástupce. Podmínkou přijetí dítěte narozeného v období od září do konce prosince k plnění povinné školní docházky podle věty druhé je také doporučující vyjádření školského poradenského zařízení, podmínkou přijetí dítěte narozeného od ledna do konce června doporučující vyjádření školského poradenského zařízení a odborného lékaře, která k žádosti přiloží zákonný zástupce. Průběh zápisu Zápis k povinné školní docházce (dále jen "zápis") je složen z formální části, bez osobní účasti dítěte a zákonného zástupce, a dále dobrovolné neformální části. V průběhu formální části zápisu zákonný zástupce dítěte požádá elektronicky o zápis dítěte k plnění povinné školní docházky, odkaz zde: https://zsvendoli.edupage.org/register/ Obsah formální části zápisu Zákonný zástupce k zápisu potřebuje k vyplnění žádosti o přijetí k základnímu vzdělávání (ke stáhnutí také zde: https://zsvendoli.edupage.org/a/zadosti ), rodný list dítěte a kartičku pojišťovny, svůj občanský průkaz. Při podání žádosti  o přijetí k povinné školní docházce uvede zákonný zástupce dle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů, náležitosti stanovené v § 37 odst. 2, kterými jsou: · jméno a příjmení žadatele (dítěte), · datum narození, · místo trvalého pobytu, popřípadě jinou adresu pro doručování (podle § 19 odst. 3 správního řádu), · označení správního orgánu, jemuž je žádost určena (Základní škola Vendolí, okres Svitavy). S ohledem na zákonné zastoupení dítěte jeho zákonným zástupcem či jinou osobou k tomu oprávněnou, je zároveň podstatné zjišťovat: · jméno a příjmení tohoto zástupce, · místo trvalého pobytu tohoto zástupce, popřípadě jinou adresu pro doručování. Zastupuje-li dítě jiná osoba než jeho zákonný zástupce, je zároveň podstatné, aby doložila své oprávnění dítě zastupovat. Vyplněnou žádost o zápis k povinné školní docházce zákonný zástupce žáka předá elektronicky nebo ji osobně vyplní ve škole v den konání zápisu. Obsah neformální části zápisu Během rozhovoru přibližně na 15-20 minut může pedagog provést orientační diagnostiku Vašeho dítěte, jejíž závěry s doporučeními následně sdělí Vám, rodičům. Odklad Podle § 37 školského zákona, ve znění účinném od 1. 10. 2025: V roce 2026 platí novela školského zákona, která zpřísňuje podmínky pro odklad povinné školní docházky s postupným náběhem v závislosti na datu narození dítěte: Pro děti narozené do 31. 3. 2020 se postupuje podle nových pravidel, která vyžadují doporučení odborného lékaře (ne pediatra) a doporučení školského poradenského zařízení (ŠPZ), přičemž důvodem odkladu je zdravotní stav neumožňující účast na výuce. Pro děti narozené od 1. 4. 2020 platí nadále stará pravidla (doporučení dětského lékaře a PPP/SPC). Žádost o odklad je nutné podat u zápisu do prvního ročníku a správní řízení je pozastaveno do dodání potřebných dokumentů. Žádost o odklad povinné školní docházky zde: https://zsvendoli.edupage.org/a/zadosti Žádost o odklad spolu s doporučujícím posouzením příslušného školského poradenského pracoviště a odborného lékaře nebo klinického psychologa doručte osobně na adresu školy. V den zápisu bude možné přímo ve škole vyplnit žádost o odklad.  Doručit doporučení k odkladu můžete až po vyšetření, nejpozději do konce května.

Na webu školy jsme nenašli informace o družině. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

84,6 %
zapsaných z přihlášených
(11 z 13)
15,4 %
odkladů školní docházky
(2 z 13)
7,7 %
přihlášených po odkladu
(1 z 13)
90,9 %
zapsaných ze spádového obvodu
(10 z 11)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

10,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
10,7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

569 14 Vendolí
Svitavy, Pardubický kraj

Doprava

Zastávka Vendolí, škola, 26 m
811 Svitavy-Vendolí-Trstěnice-Litomyšl

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Veronika Rensová

Technické detaily
IZO
002506475
RED IZO
600099938
IČO
70942137
Kód typu
B00

Aktuality

Koupání ve Vendolí

Zveřejnění fotogalerie z letních aktivit žáků v obci.

Školní výlet 6/2026 - Fajnpark Chlumec nad Cidlinou 1. 6. 2026

Plánovaný školní výlet do zábavního parku Fajnpark v Chlumci nad Cidlinou.

Poslední PČ 1.+2.+3.

Fotodokumentace z posledních hodin praktických činností žáků 1., 2. a 3. ročníku.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat