Přeskočit na obsah

Mateřská škola Český Brod, Kollárova 71

Kollárova, Český Brod Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
82

Inspekce (před 7 lety)

Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2019

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Děti si vybírají hračky, rozvíjejí vlastní nápady a hledají různá řešení. Učitelky podporují jejich samostatnost, hru i vztahy mezi dětmi. Asistentka pomáhá dětem podle jejich potřeb. Slabinou zůstává, že škola nesleduje průběžně pokroky každého dítěte. To omezuje plánování další pomoci. Vedení také neprověřuje pravidelně, jak vzdělávání funguje.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby děti měly prostor pro hru, tvoření a samostatné rozhodování.
  • Pro rodiny, které hledají školku s pestrými aktivitami a spoluprací s místními organizacemi.

Na co si dát pozor

  • Škola nesleduje průběžně pokroky každého dítěte, což omezuje plánování další potřebné pomoci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dítěte a podle nich plánují další pomoc.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají práci celé třídy, skupin i jednotlivců a používají různé pomůcky. Děti si vybírají hračky, tvoří, hledají řešení a samostatně rozhodují. Učitelky přizpůsobují náročnost věku a potřebám dětí. Zároveň škola nedostatečně sleduje jejich průběžné pokroky, což omezuje plánování další pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní zpětná vazba (zařazením kontroly v několika úrovních) umožnila dětem uvědomit si vlastní úspěch a hodnotu."

„Děti v aktivitách spontánně vymýšlely nová řešení problémů a situací, hledaly různé možnosti a varianty cest k dosažení výsledků."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu podle plánů a škola spolupracuje s rodiči i místními organizacemi. Učitelky využívají poznatky z dalšího vzdělávání. Zároveň ředitelka průběžně neprověřuje, jak fungují vzdělávací činnosti ani jak děti postupují. Škola proto hůře plánuje další cílenou pomoc. Vedení podporuje rozvoj školy jen částečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„není ředitelkou v praxi účinně realizován."

„Poznatky z dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků jsou účelně uplatňovány v praxi."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se k sobě chovají přirozeně, spolupracují a dodržují společná pravidla. Učitelky posilují dobré vztahy ranním přivítáním a rozhovorem v kruhu. Jejich laskavý a klidný přístup podporuje sociální vazby. Děti také samy řeší obtížnější situace. Vzájemné vztahy patří mezi silné stránky školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Posiloval u nich správný způsob chování a sociální vazby."

„Kvalitní vedení dětí k získávání sociálních a prosociálních kompetencí se odráží ve velmi dobrých vzájemných vztazích všech účastníků vzdělávání."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má čtyři třídy v pavilónové budově a zahradu. Učebny obsahují herní a pracovní koutky. Hračky i vzdělávací pomůcky škola průběžně doplňuje.

Silné stránky

  • • Učitelky nechávají dětem prostor pro hru, nápady a samostatné rozhodování.
  • • Klidný přístup učitelek a ranní setkávání posilují dobré vztahy mezi dětmi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky nesledují průběžné pokroky každého dítěte, a proto hůře plánují další potřebnou pomoc.

Unikátní vlastnosti

  • Děti mohou chodit na výtvarný, dramatický, baletní a tenisový kroužek díky místním partnerům.
Učitelky nechávají dětem čas na hru, podporují jejich nápady a fantazii. Děti si samy vybírají pomůcky, hledají vlastní řešení a rozhodují se. Učitelky upravují náročnost činností podle věku a potřeb dětí.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2019

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Asistentka pomáhá dětem při činnostech i sebeobsluze a pracuje podle jejich potřeb. Učitelky zohledňují možnosti dětí a pozitivně oceňují jejich práci. Tím podporují sebevědomí dětí a pomáhají jim správně plnit úkoly. Škola však nesleduje pokroky každého dítěte pravidelně, takže další pomoc neplánuje dost přesně.

Zobrazit citace ze zprávy

„průběžným pozitivním oceňováním jejich výkonů podporovaly u nich sebevědomí, napomáhaly jim ke správnému splnění úkolů."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,7
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a provoz

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

16
přijatých žádostí
(19,8 % úspěšnost)
65
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

45
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
37
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 55 %
Má děti mladší 3 let Ne

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 63,6 %
Nepředškolní (3-4 roky) 12,7 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Kollárova 71
282 01 Český Brod
Kolín, Středočeský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Sportovní 501, Český Brod
MŠ běžná · Lstibořská 183, Český Brod

Doprava

Zastávka Český Brod, Kollárova, 78 m
  • 435 Klučov,Skramníky - Český Brod - Doubek - Říčany
  • 491 Český Brod - Doubravčice - Mukařov - Louňovice
  • 662 Kouřim - Český Brod - Čelákovice
  • 826 Pečky - Klučov,Skramníky - Český Brod - Tuklaty,Tlustovousy

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

321 621 985 604 376 028 mskollarova.cb@seznam.cz reditelka.mskollarova.cb@seznam.cz

Ředitel/ka

Mgr. Jiřina Zumrová

Technické detaily
IZO
007512163
RED IZO
600045129
IČO
70997497
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Kolín

Porovnání

Porovnat